2023學年度高中地理教研組工作總結

201*-201*學年度高中地理教研組工作總結201*-201*學年度高中地理教研組工作總結

高中地理教研組工作總結

光陰飛逝,轉瞬一學期已近尾聲?；搓栆桓吒咧械乩斫M在學校領導和教研處的正確領導下,在全組成員的共同努力下,始終堅持以“教研帶動教學“的理念,以“重實際,抓實事,求實效”為教學工作的根本原則,以培育學生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,加強了教學常規(guī)治理,仔細落實學校教育教學工作部署,要求每個教師“功夫花在備課上、力氣用在課堂上、著眼點放在學生的力量提高上”,全面完成了本學期的教研工作。為總結閱歷、吸取教訓,更好、更有效的開展今后的教研工作,從而進一步提高教學質量,現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下:一、教研組概況:

本教研組是一個布滿朝氣和活力的群體,教研組每一個成員都能在第一時間里高質量、高效率地完各項工作,充分表達了本組成員的水平和素養(yǎng)。每位教師都很優(yōu)秀,在這里不一一枚舉。

二、扎實推動教育教學工作,提高課堂教學藝術水平

本學期,我們開展以下幾項富有成效的活動,推動教育教學又好又快進展。1、重視對教情、學情的討論,增加教學的針對性。針對我校的實際,從提升教育教學水平動身,組織開展教情、學情討論活動。

2、大力開展聽課調(diào)研活動,相互學習,取長補短。組織教師常常深入班級聽課,聽老教師的示范課,新教師的匯報課。組織的形式多樣,采納集體組織與個人行動相結合。全組集體組織聽課達每人到達18節(jié)。通過聽課調(diào)研活動中,老教師多出辦法,年輕教師虛心好學,相互學習,取長補短。四、全面落實教學常規(guī),深入開展教研工作1、加強常規(guī)治理,提高教學質量。

在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案定期檢查,作業(yè)批改要求準時、精確,學生的作業(yè)訂正需有反應。以此來標準本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。

2、全面落實教學常規(guī),提高業(yè)務水平。

協(xié)作高中部教學處開展教學常規(guī)檢查活動,檢查全組成員的學案,通過教學常規(guī)檢查活動,進一步標準了全組教師的日常教學活動,極大地提高全組教師業(yè)務水平。

3、定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,討論教法。在備課過程中,我組教師都有一個習慣,都非常注意資料的積存,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。平常,又留意了解學生思想動態(tài),走近學生生活。從而使備課能嚴密聯(lián)系實際,為到達良好教學效果奠定根底。并重視每次課后寫好教后感,總結每次課的得失。4、積極撰寫教學反思

鼓舞本組教師對課堂教學進展總結和反思,反思自己在教學中的勝利閱歷和有效做法,反思自己的缺乏之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師每學期每周寫1篇以上的教學反思或教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業(yè)成長。五、存在的缺乏與問題

1、理論學習需要進一步加強。新課程在我校各年級全面實施,對我們的教師在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學習與討論,提升自身的熟悉水平。

2、課題討論有待進一步深入。當前課題討論存在著熟悉不深,熱忱不高,參加不多的狀況,缺少經(jīng)費保障等問題。。六、今后工作的準備

1、加強理論學習,鼓舞學習再提高。將學習新課程、學習現(xiàn)代教育技術(計算機多媒體技術)作為下學期全組工作的重點之一,讓他們?nèi)姘盐招抡n程、現(xiàn)代教育技術。

2、進一步加大青年教師的培育力度。實行新老結合,以老帶新,共同提高。下學期擬開展老教師講示范課、新教師講匯報課活動,積極向學校爭取外出學習培訓的時機,組織教師參與提高自己業(yè)務水平。

地理組：朱道路201*年1月7日

擴展閱讀：201*-201*上期高中地理教研組工作規(guī)劃

201*201*學年上期地理教研組工作規(guī)劃

一、指導思想：

高中地理教研組連續(xù)落實學?！白灾鬟M展，歡樂成長”的辦學理念，強化團隊意識，堅固樹立“質量是學校的生命線”的思想，以地理課程建立為中心，以全面實施素養(yǎng)教育，提高教學質量落腳點，扎實做好教科教研常規(guī)工作，堅持“面對全體學生，促進學生進展”的教研工作方向，促進我們組教師專業(yè)進展，加大對骨干教師和青年教師的培育指導力度，提高我校地理教師整體素養(yǎng)，促進有效教學，全面提高我校地理教學質量。切實抓好本組的教學常規(guī)工作，深入開發(fā)校本課程資源，加強課堂教學改革的討論，提高課堂教學效率。

二、教研目標

1、加強教研組隊伍建立，努力打造一個有創(chuàng)新力有分散力的教研團隊。標準教研組活動制度，提高教研活動的實效性，做到每次活動有主題、有針對性。加強教師的專業(yè)技能建立，通過“幫、帶、扶、助”活動，使我組的青年教師在老教師的幫忙下快速成長起來。利用一系列活動將全校地理教師凝聚為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)才智共享。

2、強化教研組的“教研”功能，爭創(chuàng)我校的地理教學水平的新突破本學期我連續(xù)落實“學案式”教學，在教學中把“三生”作為導向，真正改善課堂教學行為和課堂教學狀況，提高課堂教學的有效性。

3、夯實教學常規(guī)工作，力爭我校地理整體成績上新臺階

首先教學質量是學校的生命線，抓質量首先就要抓課堂，好課堂離不開細心備考，備好課，就要合作，要大家的共同才智，因此要扎扎實實做好集體備課工作。其次，依據(jù)各年級的地理學科特點和教學目標任務的差異，確定工作方向。高三教師著力討論高考命題的新動向、新趨勢，進一步明確教學要求，指向高考的教學目標、教學內(nèi)容的討論，進一步增加高三地理教學的針對性。高二年級依據(jù)教學課程綱要，狠抓根底，還要做好高中地理必修課程的復習，迎接高二地理必修學業(yè)水平測試。高一年級重在學生學習習慣的養(yǎng)成教育和地理根本技能的培育，從而提高學生的地理素養(yǎng)。第三，落實常規(guī)無必要做到：備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質量要高。

三、詳細措施

1、加強以教帶研，以研促教

首先，加強考綱、課標及新教材的學習和討論，解讀細化課標仍舊作為本期教研工作中心工作，連續(xù)以備課組為單位以專題發(fā)言的形式進展研討。

其次，積極參加科研課題討論。本學期各備課組以“構建不同課型模式”為討論課題。教研組工作突出“討論”，討論教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要討論課堂。

再次，協(xié)作高一連續(xù)著手“4S課”的開發(fā)。

2、加強教學常規(guī)治理，全面提高教學質量。

提高教學質量的重要途徑是提高教課堂效率，為此我們不斷探究優(yōu)化課堂教學的方法和手段，扎實有效地提高教學質量。首先，堅持集體備課制度。依據(jù)學校的安排，各備課組活動要保證“定時間、定地點、定課題”。做到常規(guī)化、制度化。每次輪番由一個教師作為主備課人，事先寫好教案在備課會時進展簡短的說課，其他教師賜予建議。同年級的教師共同參考，并在教學實施時依據(jù)本班學生實際予以修正，形成個案。

其次，積極開展觀課活動，以到達共同進步，提高課堂教學效益。3、充分利用多媒體等幫助教學手段，效勞教學工作

信息技術作為教學的幫助手段，帶來了觀念的更新。加強創(chuàng)新班教學討論，爭取在創(chuàng)新班教學中有新的突破。連續(xù)加強資源的共享，創(chuàng)立了公共郵箱，組建地理組群，以便準時溝通溝通。

201*－201*學年上學期高中地理教研組工作規(guī)劃一覽表周次內(nèi)容1參與市教研組長會議；以備課組為單位集體備課地理組大組教研活動；傳達市教研室和學校三長會精神；組2建地理組群及公共郵箱，收集整理各年級資料共享。參與全國高考試題評析會；各備課組做好科研立項的前期準3備工作。各個備課組組織青年教師展現(xiàn)課和老教師示范課；參與市教4研室的高考試題評析及深化高中學科課程教學研討會。5國慶節(jié)6各個備課組集體備課評課，月考試題的安排；7月考質量分析及工作總結8各備課組集體備課；各備課組開展觀課活動。9各備課組集體備課；各備課組開展觀課活動。10以備課組為單位研討期中考試，復習工作安排11期中考試命題、改卷

以備課組為單位對本年級期中考試成績進展分析，總結、研12究改良措施；參與鄭州市地理教師課堂達標活動

13以備課組為單位組織老教師示范課，并組織說課、評課。14備課組集體備課，各備課組開展觀課活動15以備課組為單位青年教師匯報課并進展評課16高二做好高中水平結業(yè)考試的備考預備，高三一測預備17高中學業(yè)水平測試；高三一測考前預備。

18各備課組集體備課；高三做好一測前的備考復習；元旦假期

高一、高二