人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上-期末測(cè)試卷4

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大安小四年級(jí)文上冊(cè)末測(cè)試4字詞小地21分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（每詞1，共4)ììrngqiàīlǜǐné（）（）（）（）二、在正確的答案下面畫(huà)1．枝（拆折）花落（心欣）喜若狂屏息（凝疑）視2．血èě）脈給（ɡjǐ）予空曠kuɡɡǎnɡ）三、形近字組詞空１分，分燥（）嬌（）境（）寞（）躁（）轎（）鏡（）漠（）四、按要求補(bǔ)充成1.填上反義詞。（3分）（）顧（）盼（）征（）戰(zhàn)漫（）卷（）

三選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞括號(hào))哪怕??也??為??所以?如果?就??不但??而且??．一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他（）會(huì)停止前進(jìn)，（）還會(huì)形單影只，十分寂寞。）有什么東西響了一聲，母雞（）立刻警戒起來(lái)。（）滿(mǎn)月的小貓生氣勃勃，天真可）你絕不會(huì)責(zé)打它。（）工作再忙，田叔叔（）不會(huì)忘記照顧大白兔。四根據(jù)課文內(nèi)容，或教材中的“日積月累”完成11分）盛年不再來(lái)，。2.，近水遙山皆有情。不識(shí)廬山真面目，。沒(méi)有大膽的猜測(cè)就。（牛頓）5.為而讀書(shū)。（周恩來(lái)）績(jī)成

2.填上動(dòng)物名稱(chēng)。分）笨（）先飛汗（）功勞用橫線畫(huà)出用錯(cuò)的字并改正過(guò)

如（）添翼

榕樹(shù)正在的時(shí)期，好像把她的全部生命力給我們看。那么多的簇堆在另一簇上面翠綠的顏色，地照耀著我們的眼睛一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在?！而B(niǎo)的天堂》百衣百順（）默默無(wú)蚊（）

有杯無(wú)患級(jí)班名

（）句子百園26分）一、點(diǎn)擊課文（用線條連一《那片綠綠的爬山虎》周恩來(lái)《搭石》

平易近人不茍臺(tái)灣同胞心想他

閱讀新界23分）一、課內(nèi)閱讀。）走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。姓

人，無(wú)私奉獻(xiàn)《跨越海峽的生命橋》鄰里鄉(xiāng)親博大胸懷，遠(yuǎn)大理想《為中華之崛起而讀書(shū)》葉圣陶海峽兩岸，血脈親情

登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱校學(xué)

二、按要求寫(xiě)句子。（每題分，共3分）．大雪飄落下來(lái)至少兩處）

隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。．這兩段話(huà)中先寫(xiě)走完長(zhǎng)廊，來(lái)到，看到和，

再寫(xiě)站這樣魄雄偉工程，在世歷史上是一偉大的反問(wèn)句）．春天的北京是個(gè)美麗的季第頁(yè)（共頁(yè)

在，看到頤和園內(nèi)、和，正前面的和東面的和。5分）第頁(yè)（2）

．．．※※※※※※※※※2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（3分）．．．※※※※※※※※※閃閃發(fā)光：、隱隱約約：、

為：

改

。

※※※※※※※※※※※※※慢慢地：、

5．用“”劃出文中一個(gè)打比方的句子。并仿寫(xiě)一句話(huà)。

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※※3.文中加橫線的句子寫(xiě)出了昆明湖的和的特點(diǎn)別把昆明湖

（2分）

※※※※※※比作

和。2分）

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※※4.文中加波浪線的句子中“滑”字用得很妙，寫(xiě)出了。分)（二）課外閱讀。）

習(xí)作PK30）、自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間

※※※※※※※※※※※※注竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)?？赡軙?huì)發(fā)生一些什么事童話(huà)故事寫(xiě)下來(lái)你續(xù)編的小木偶的故事。青青翠竹身是寶竿既是建筑的材料紙的原料編織竹器；題目自擬。語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要工整。

意竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮秘竹不愧綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。自古至今，為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描所向往殘雪還沒(méi)有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1.給下面的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。息：Ａ呼吸時(shí)進(jìn)出的氣Ｂ停止Ｃ消息息相關(guān)（）自強(qiáng)不）2.這篇短文二段分別寫(xiě)了竹子的、兩個(gè)方面子全身都是寶，竹竿可以用來(lái)做、；竹皮可以用來(lái)；竹瀝和竹菇可供；竹筍不僅，而且。4分）．“歲寒三友”是指、、。（3分）．照樣子改寫(xiě)句子：）例：竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？改為：竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？第3頁(yè)（共4頁(yè)）

2、展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一自己的奇思妙想，題目為：未來(lái)的要求1、請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。結(jié)束語(yǔ)：再檢查一下，也許你會(huì)做得更好，祝你成功！第頁(yè)（4）

：密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題※※※※