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第三單元圓柱與圓錐第6課時圓錐的認(rèn)識RJ
六年級下冊課前預(yù)習(xí)第一步舊知回顧你還記得圓柱的特征有哪些嗎？底面底面?zhèn)让鎴A柱的面底面?zhèn)让鎯蓚€，圓形，大小相同。一個，曲面。底面還有無數(shù)條高第二步新知引入看教材31頁，這些物體的形狀有什么共同的特點？上圖中這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。說一說：生活中有哪些物體是圓錐形的？圓錐有哪些特征呢？請看教材。請仔細(xì)閱讀課本第32頁例1，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)圓錐的特征。第三步精讀教材圓錐周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？摸一摸圓錐一共有幾個面？是哪幾個面？說一說請你拿個圓錐底面圓錐的面底面?zhèn)让?個，圓形。1個，曲面。側(cè)面圓錐有高嗎？有幾條？共2個面如果要測量圓錐的高？怎么測量呢？底面??高頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐只有1條高。測量時，圓錐的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圓錐的頂點上面。關(guān)于圓錐，你知道了哪些知識？第四步我的收獲
1.圓錐是由一個底面和一個側(cè)面兩部分圍成的。圓錐的底面是一個圓，側(cè)面是一個曲面。2.圓錐只有一條高。去試著指出
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