保育員工作總結(jié)及計(jì)劃5篇

—保育員工作總結(jié)及計(jì)劃5篇保育員，是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于保育員工作總結(jié)及方案5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。保育員工作總結(jié)及方案1時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作中我也漸漸的了解和體會(huì)到了“老師”所代表的含義和責(zé)任，同時(shí)也慢慢的順應(yīng)了在幼兒園的工作，幼兒老師是一個(gè)需要極大耐煩，細(xì)心和誠(chéng)意的工作，對(duì)此，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷的思索，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)與方案：關(guān)懷孩子，熱心工作。如今幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以要非常重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），幫助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如擺碗等。假如下午吃水果，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。平常留意培育幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成認(rèn)真吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ?。在班里我留意培育幼兒?dú)立自主的力量，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想方法解決，伙伴之間要相互幫忙相互謙讓友好相處等。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能夠協(xié)作班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)幫助老師組織活動(dòng)，認(rèn)真觀看每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，對(duì)調(diào)皮的孩子要特別留意，并不時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行提示，防患于未然。老師的責(zé)任就是要事必躬親，以人育人。兒童時(shí)期的生理進(jìn)展和心理進(jìn)展是一個(gè)快速又關(guān)鍵的時(shí)期，兒童在這個(gè)時(shí)期的推斷主要是依據(jù)于成人的，所以老師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在許多時(shí)分，老師在孩子的眼里是完善的化身，是典范，老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此老師的人格對(duì)同學(xué)的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無(wú)法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴(yán)格的要求自己，這樣才能為幼兒做個(gè)好典范。保育員工作總結(jié)及方案2我配的是小班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@段時(shí)間的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平常在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì)按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤勞、常常反思雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，學(xué)問(wèn)等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開(kāi)窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤勞利落外，腦子也要勤勞，要常常思索，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理獨(dú)立，也已經(jīng)熟識(shí)了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問(wèn)利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我明白自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的希望，也對(duì)得起自己的本職崗位。五、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)我明白，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們明白要搞好班級(jí)工作，肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常暖和。我通過(guò)各種方式按時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。保育員工作總結(jié)及方案3本學(xué)期本人主要擔(dān)任小班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方就按時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老老師。在工作中發(fā)現(xiàn)缺乏的地方按時(shí)的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，協(xié)作班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分配，愿意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商議解決。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家，主動(dòng)認(rèn)真的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的缺乏和錯(cuò)誤；常常與保健醫(yī)生溝通。為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人非常注意教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾干凈、畫框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈枯燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面枯燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味按時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)運(yùn)用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面潔凈枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全部的班級(jí)中；各種資料記錄清楚，時(shí)間精確，按時(shí)上交。本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)懷、耐煩、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能主動(dòng)搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照料幼兒的生活，依據(jù)天氣的改變，按時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的情況，按時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，留意巡察，做到按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)明白玩累了休息；協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠主動(dòng)協(xié)作，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)方案，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。主動(dòng)的參與一些簡(jiǎn)潔玩具的制作。協(xié)作好老師耐煩的照料每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著很多缺乏之處，今后肯定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好!保育員工作總結(jié)及方案4一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)懷，支持和幫忙下，使我學(xué)會(huì)了許多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了肯定的成果，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，主動(dòng)參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作。二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是由于我喜愛(ài)和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小X班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)生疏的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)分，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)懷個(gè)愛(ài)惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小好友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，暖和的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的順應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛(ài)吃飯，我們也實(shí)行了多種方法。首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小好友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小好友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比擬挑食，剛開(kāi)頭來(lái)的時(shí)分，他根本不會(huì)自己吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就按時(shí)和他家人溝通。同時(shí)希望家長(zhǎng)協(xié)作老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理，激勵(lì)他，慢慢的他有了進(jìn)步，變得喜愛(ài)吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒順應(yīng)力量比擬強(qiáng)，很快就順應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得改變使我變得非常快樂(lè)。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理力量都很差，因此在大小便時(shí)都要老師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗潔凈，晾干。在午睡時(shí)，X要上兩次廁所，并且要按時(shí)提示他，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過(guò)老師的提示和培育，他很少尿褲子了?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我按時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。伴著天氣的改變，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特別照料。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比擬差，比擬怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱忱況，給他們?cè)鰷p衣服。我每天認(rèn)真的做好消毒工作，削減有害細(xì)菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照料，要想取得幼兒的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛(ài)心，細(xì)心，耐煩去照料他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深沉的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“X老師，X老師”。我問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑容，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜愛(ài)這些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)作老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判與指導(dǎo)。保育員工作總結(jié)及方案5今年我的保育員工作到這里就結(jié)束了，這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù)，在工作中也有了許多的收獲，同時(shí)也看到了自己的缺乏。我希望自己在明年的時(shí)分能夠轉(zhuǎn)變自己，讓自己能夠更好的去完成我的工作，所以在今年的工作結(jié)束之后為自己這一年的工作做一個(gè)好的總結(jié)，這樣才能夠更好的去開(kāi)頭我明年的工作。一、工作表現(xiàn)作為保育員我的主要的工作就是要培育幼兒好的生活習(xí)慣，協(xié)作好其它老師的工作。我的工作是很重要的，由于我對(duì)幼兒產(chǎn)生的影響是很大的，所以我是始終都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作，幫忙我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，同時(shí)培育了他們的自理力量。如今我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了，許多的事情都不需要老師的幫忙了。其實(shí)看著他們的改變自己也是非常的快樂(lè)的，自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時(shí)分也會(huì)覺(jué)得很疲憊，但是看著孩子們可愛(ài)的表情就感覺(jué)自己又有了工作的動(dòng)力了。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是比擬的困難的，畢竟都是一些小孩子，常常是吵吵鬧鬧的清靜不下來(lái)，想讓他們學(xué)好東西需要的時(shí)間也是比擬的久的。所以說(shuō)從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐煩了，有了耐煩才有可能做好自己要做的工作，否則的話很快就會(huì)對(duì)這個(gè)工作感到厭煩了。二、工作方案雖然自己在這一年的工作中收獲了許多，也有了比擬大的進(jìn)步，但是我覺(jué)得還是不夠的，自己還是應(yīng)當(dāng)要去學(xué)習(xí)一些新的東