人教版四年級語文 《學(xué)寫書信》課件

學(xué)寫書信人教版四年級語文上冊第七單元學(xué)寫書信人教版四年級語文上冊第七單元一封完整的書信主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾（祝頌語）、署名和日期。一封完整的書信主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾（祝頌語）、1．稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。注：為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。1．稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一親愛的強(qiáng)強(qiáng)：親愛的強(qiáng)強(qiáng)：2．正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。2．正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是第二行開頭空兩格寫問候語。

運(yùn)用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。

長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候愛情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。問候語第二行開頭空兩格寫問候語。

運(yùn)用禮貌語言，使收信人感到親親愛的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧！親愛的強(qiáng)強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧！

3．正文另起一行空兩格寫；一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰；語言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。

3．正文另起一行空兩格寫；親愛的強(qiáng)強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧！

最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時(shí)間回來參加沒有?！?/p>

另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。親愛的強(qiáng)強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧！3．結(jié)尾正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。3．結(jié)尾正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為4．祝頌語

祝頌語寫在正文之后，一表示正文的結(jié)束，二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。第一，若用“此致”“敬禮”之類，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。第二，若用“祝身體健康”之類，“?！弊终家恍?，空兩格書寫，“身體健康”另起一行，頂格寫。4．祝頌語祝頌語親愛的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧！

最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時(shí)間回來參加沒有。

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學(xué)習(xí)更上一層樓！親愛的強(qiáng)強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧！最近我們4．署名和日期在書信的最后，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名的正下方。

4．署名和日期在書信的最后，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫

5．署名和日期

寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊（后半行）。根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生×××”、“兒××”等。

姓名正下方落下寫信日期。一般的信只寫月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫清楚。

5．署名和日期寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊（后半親愛的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲

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學(xué)習(xí)更上一層樓！你的好友：明明

4月25日親愛的強(qiáng)強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老

學(xué)寫書信人教版四年級語文上冊第七單元學(xué)寫書信人教版四年級語文上冊第七單元一封完整的書信主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾（祝頌語）、署名和日期。一封完整的書信主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾（祝頌語）、1．稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。注：為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。1．稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一親愛的強(qiáng)強(qiáng)：親愛的強(qiáng)強(qiáng)：2．正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。2．正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是第二行開頭空兩格寫問候語。

運(yùn)用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。

長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候愛情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。問候語第二行開頭空兩格寫問候語。

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3．正文另起一行空兩格寫；一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰；語言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。

3．正文另起一行空兩格寫；親愛的強(qiáng)強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧！

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祝頌語寫在正文之后，一表示正文的結(jié)束，二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。第一，若用“此致”“敬禮”之類，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。第二，若用“祝身體健康”之類，“?！弊终家恍?，空兩格書寫，“身體健康”另起一行，頂格寫。4．祝頌語祝頌語親愛的強(qiáng)強(qiáng)：

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4．署名和日期在書信的最后，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫

5．署名和日期

寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊（后半行）。根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生×××”、“兒××”等。

姓名正下方落下寫信日期。一般的信只寫月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫清楚。

5．署名和日期寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊