六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱的認(rèn)識(shí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱的認(rèn)識(shí)---------平面圖形

長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形---------平面圖形-------立體圖形正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體-------立體圖形這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？圓柱你還見(jiàn)過(guò)那些圓柱形的物體？圓柱你還見(jiàn)過(guò)那些圓柱形的物體？

茶葉它們都是圓柱體。

拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的。1拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的。1底面底面?zhèn)让娓逴O④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？底面底面?zhèn)让娓逴O④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，大小相同，互相平行。——一個(gè)，曲面，高——無(wú)數(shù)條，一樣長(zhǎng)，圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，——一個(gè)，曲面，高—指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓吒吒咧赋鱿旅鎴A柱的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴自谏钪校瑘A柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長(zhǎng)在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長(zhǎng)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面的周長(zhǎng)底面高底面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面的周長(zhǎng)底面高底面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱你會(huì)求側(cè)面的面積嗎？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高S側(cè)=Ch你會(huì)求側(cè)面的面積嗎？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬圓柱的側(cè)面當(dāng)圓柱的（）和（）相等時(shí)，側(cè)面展開(kāi)是正方形。底面周長(zhǎng)高當(dāng)圓柱的（）和（）相等時(shí)底面底面高底面的周長(zhǎng)底面底面高底面的周長(zhǎng)圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，大小相同，互相平行?！粋€(gè)，曲面，高——無(wú)數(shù)條，一樣長(zhǎng)，展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形或平行四邊形。圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，——一個(gè)，曲面，高—①圓柱體的高只有一條。（）②上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。（）③圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪開(kāi)，側(cè)面是一個(gè)正方形。（）判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！獭痢立賵A柱體的高只有一條。（）判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打長(zhǎng)方體正方體圓柱長(zhǎng)方體正方體圓柱√√猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn)，又會(huì)是什么形狀？猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn)，又會(huì)是什么形狀？圍繞長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓柱形。圍繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓錐形。圍繞長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓柱形。圍繞直角三角形的人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱的認(rèn)識(shí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱的認(rèn)識(shí)---------平面圖形

長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形---------平面圖形-------立體圖形正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體-------立體圖形這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？圓柱你還見(jiàn)過(guò)那些圓柱形的物體？圓柱你還見(jiàn)過(guò)那些圓柱形的物體？

茶葉它們都是圓柱體。

拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的。1拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的。1底面底面?zhèn)让娓逴O④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？底面底面?zhèn)让娓逴O④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，大小相同，互相平行?！粋€(gè)，曲面，高——無(wú)數(shù)條，一樣長(zhǎng)，圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，——一個(gè)，曲面，高—指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓吒吒咧赋鱿旅鎴A柱的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴自谏钪?，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長(zhǎng)在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長(zhǎng)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面底面圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面的周長(zhǎng)底面高底面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀？剪一剪，再展開(kāi)。2底面的周長(zhǎng)底面高底面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱你會(huì)求側(cè)面的面積嗎？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高S側(cè)=Ch你會(huì)求側(cè)面的面積嗎？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬圓柱的側(cè)面當(dāng)圓柱的（）和（）相等時(shí)，側(cè)面展開(kāi)是正方形。底面周長(zhǎng)高當(dāng)圓柱的（）和（）相等時(shí)底面底面高底面的周長(zhǎng)底面底面高底面的周長(zhǎng)圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，大小相同，互相平行?！粋€(gè)，曲面，高——無(wú)數(shù)條，一樣長(zhǎng)，展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形或平行四邊形。圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè)，圓形，——一個(gè)，曲面，高—①圓柱體的高只有一條。（）②上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。（）③圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪開(kāi)，側(cè)面是一個(gè)