《園林工程技術》課程教學大綱

《園林工程技術》課程教學大綱一、課程簡介課程性課程性課程代碼專業(yè)課質課程名稱園林工程技術理論課內實踐10實踐教總學時數(shù)72教學32學學時課外實踐30學時開課單位西校區(qū)園林專業(yè)適用專業(yè)園林技術選用教材1.園林工程。張建林主編.中國農業(yè)出版社,200671.園林工程學.趙兵主編。東南大學出版社，200512.園林工程施工便攜手冊。郭麗峰主編。中國電力出版社。20069主要教學3.園林工程建設概論。董三孝主編?；瘜W工業(yè)出版社。20063參考書月4.園林工程建設現(xiàn)場施工技術。陳祺主編.化學工業(yè)出版社.200610考核方式以筆試為主，結合實驗實訓、作業(yè)、平常表現(xiàn)進行綜合評定編寫人編寫人吳雯雯審定單位二、課程的性質、任務及目標林專業(yè)中具有專業(yè)基礎課和專業(yè)課的雙重性質。2、地位和作用:經過本課程的學習使學生認識園林施工的規(guī)范性流程和工種技術內容，以及施工操作技術要求和著重事項，為學生從事園林施工工作奠定基礎。3．任務及目標：經過本課程的學習,使學生把握園林工程中的一些概念、工程原理、工程設計、施工方式、養(yǎng)護管理以及分項目的工程的一般原則；熟悉新的工藝手段，認識新材料、新機具的應用情況 ;提升學生的空間想象能力和藝術修養(yǎng)以及在實踐中處理事務的能力。三、教學總學時分配表學 時 分 配學 時 分 配課內實踐課外實踐序號教學內容理論教學 （實驗或仿真（模擬或實小計實訓）際職業(yè)環(huán)境）1緒論12土方工程5103園林給排水工程664花壇砌體和擋土墻工程45水景工程66園路工程447假山工程268栽植工程249園林供電設計210綜合10合 計 32103072四、教學內容和要求（一)緒論學問教學要求園林工程的含義和內容學習園林工程的意義中外園林工程的特點中國古代園林工程的進展進程世界園林工程的進展現(xiàn)代園林工程進展趨勢教與學的方式教學布置與成果考核能力培育要求重點內容是園林工程概念、園林工程包含的內容和施工程序。（二）土方工程1）土的分類與特性2)園林用地豎向設計（重點）3）土方量計算與平衡調配（重點）4)土方工程施工2．能力培育要求作量及園林施工放樣。本章難點內容是豎向設計、土方量的計算。1．學問教學要求1）給水工程噴灌技術園林排水工程2．能力培育要求成;認識園林給水管網的布置、給水管材、噴灌形式，認識園林排水特點、方式及雨水溝設計等。一般把握管線施工方式步驟。本章重點內容:園林給水管網布置、噴灌形式、園林排水方式、雨水管設計、園林給水管網水力計算、固定式噴灌設計、地表經流、排水盲溝設計等。實驗實訓：廣場噴泉設計參觀花壇砌體和擋土墻工程1．學問教學要求1）常用的砌體材料基礎2)花壇3）園林擋土墻能力培育要求本章要求同學們認識一般磚、石材、砂漿的工程特點和用途，初步認識花壇的分類與布局，認識園林擋土墻結構、美化手法、排水處理 ;理解花壇表面裝飾設計、花壇施工、擋土墻施工等。把握簡單花壇施工方式步驟本章重點內容:砌體材料、花壇布局、花壇表面裝飾、花壇及擋土墻施工、花壇及擋土墻表面設計。本章難點內容:花壇布局、花壇及擋土墻表面設計。（五）水景工程學問教學要求1)概述一般水景工程園林水體岸坡工程水池噴泉工程5)室內水景工程能力培育要求本章要求同學們初步認識室內水景設計、堤島造景、水景平臺、溪泉造景、瀑布等；認識水的根本表現(xiàn)形式與表現(xiàn)形態(tài)幾水的平面形式,認識水生植物池、柔性結構水生理解水池防滲漏的重要性.程。本章難點內容：水的根本表現(xiàn)形式與表現(xiàn)形態(tài)、噴泉工程.（六）園路工程1)概述2）園路的線形設計園路的結構設計園路路面鋪裝設計園路施工停車場設計能力培育要求路的結構設計與裝飾設計.把握園路施工的方式步驟。本章難點內容:園路線型設計、園路的結構與裝飾設計。(七)假山工程假山的功能作用假山材料置石假山設計5)假山的結構廣東園林塑山2．能力培育要求初步認識假山功能、山石采運、假山類型等;認識假山材料、置石的各種方式、理山假山模型制作方式.本章難點內容:假山設計、塑山設計(八）栽植工程概述喬灌木種植工程大樹移植5)花壇栽植工程草坪工程2．能力培育要求護，認識花壇圖案放樣、栽植及養(yǎng)護管理，理解喬灌木、大樹的栽植方式.把握喬灌及大樹栽植方式.本章難點內容：大樹移植方式園林供電設計1．學問教學要求根本概念、園路、公園和綠地照明園林燈具選擇與燈光造景能力培育要求供電設計內容和程序。五、實踐教學布置1、開出項目項目類型序號項目類型序號實踐項目（實驗、仿真、模擬、職業(yè)現(xiàn)場)學時組織形式1法)的制作觀模擬6現(xiàn)場教學2實驗4現(xiàn)場教學3職業(yè)現(xiàn)場6現(xiàn)場教學4 職業(yè)現(xiàn)場 4 現(xiàn)場教學公園園路景觀參觀園林假山景5職業(yè)現(xiàn)場6現(xiàn)場教學觀6參觀栽植工施工職業(yè)現(xiàn)場4現(xiàn)場教學7綜合實習職業(yè)現(xiàn)場1040現(xiàn)場教學2323地形設計和模型 利用等高線在圖紙上設計一土山地形把等高線測放到苯的制作 板上，用橡皮泥或黃泥制作土山骨架。廣場噴泉設計參 理解噴泉的園林用途把握噴泉的各部分組成工作原理序號實踐項目內容1將設計圖描繪到硫酸紙上，依據(jù)土方設計的范圍及要求,法)工標高和土方量。觀觀及布置要點。4公園園路景觀計要求.參觀園林假山景 5觀功能及掇疊、塑造、布置手法。6參觀栽植工施工對植物起苗、栽植等施工實習。17綜合實習繪制施工圖、施工、監(jiān)理驗收等綜合實習。2、繪制園林工程項目施工圖紙。合計⑵教學根本要求:教學中,依據(jù)教材內容、學生學情、教學重點等不同,認真設計每節(jié)課程，教學環(huán)節(jié)上本著必需、有用、有效的原則，寧缺勿濫，并且按規(guī)定的時間上完規(guī)定的課程.(3）實驗條件：必要的教學儀器和實驗的時間布置。六、大綱說明1、考核方式建議結合實驗實訓與日新月異的新的造景、方式介紹重點講解施工技能技巧。2、教學方式建議案例分析教學 學生提供相關設計實例,讓學生分組進行設計案例調查并進行課堂研討式布置學生預習新學問、復習舊學問，查找新信息、發(fā)覺并提出新問題.上課后進入學問連接環(huán)節(jié)，學生發(fā)布查找的園林工程的新信息，教師主講重點和生小結當堂內容。充分體現(xiàn)以學生為主題，以教師為主導的教學環(huán)境。媒體仿真式本門課程已經制有大量的專業(yè)教學多媒體課件，能夠應用課件教學，將時間壓縮，將空間移位，將豐富多彩的操作現(xiàn)場搬到屏幕上,使同學感受情景教學.(4）藝流程和施工的技術要點，提升學生的感性認識。(5），經過真實的操作提升學生的綜合技能.(6)技能考核式 在園林工程與施工技術的教學活動中，把學生應把握的技能分解成“任務，對學生的實際操作能力、學問綜合運用能力、與人合作能力和園林工程與工技術技能等進行全方位的考核,學完園林工程與施工技術這門課，學生要完成的幾項詳細任務是①園林工