關(guān)于幼兒園春季班務(wù)工作計(jì)劃模板范文5篇

第14頁共14頁關(guān)于幼兒園春季班務(wù)工作方案模板范文5篇關(guān)于幼兒園春季班務(wù)工作方案模板范文1一、班級情況分析^p本學(xué)期我班又新轉(zhuǎn)入8名幼兒，通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的開展。主要表如今生活自立才能，學(xué)會有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動喝水，安靜愉快進(jìn)餐和無歸原處的好習(xí)慣。另外，通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作，幼兒學(xué)會了進(jìn)展簡單的比較、分類、測量等活動，能自然、愉快地唱歌、表演，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)展制作和繪畫，體驗(yàn)到成功的快樂。與此同時，我們也發(fā)如今幼兒開展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施，使幼兒的才能得以全面的開展。二、教育教學(xué)工作1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、開展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、才能投放了不同難度的活動材料。2、本學(xué)期我們將開展一系列適宜孩子開展程度的主題教育活動。注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探究活動中快樂地收獲，經(jīng)歷得到一次又一次的提升和運(yùn)用。3、學(xué)期加強(qiáng)對幼兒閱讀、寫數(shù)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。4、教育幼兒將垃圾分類投放，開展一些生活垃圾分類知識的活動。三、保育工作本學(xué)期，我們合理安排幼兒的一日生活，動靜交替，抓住生活中的每一個教育契機(jī)，做到保教有機(jī)相結(jié)合。1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，做好日常平安保健工作。(1)、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。(2)、培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體情況的習(xí)慣，不舒適時及時地跟教師說。(3)、在一日活動的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。讓孩子通過自己動手效勞，進(jìn)步自理才能。(4)、在一日生活中，介紹各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。(5)、繼續(xù)對孩子進(jìn)展平安教育，培養(yǎng)孩子的平安意識，不平安的地方不去，不平安的事情不做。(6)、每周檢查班內(nèi)有無平安隱患，如有及時采取措施。關(guān)于幼兒園春季班務(wù)工作方案模板范文2一、指導(dǎo)思想教科研工作是一所幼兒園生存、開展和進(jìn)步的靈魂?！翱平檀俳獭⒖蒲信d園”是幼教開展的新理念。本學(xué)期，我園小班教研組3名教師在工作中認(rèn)真貫徹《規(guī)那么》精神、《綱要》精神為指南，根據(jù)本學(xué)期幼兒園教研工作重點(diǎn)，立足于小班幼兒的身心開展特點(diǎn)，全面施行素質(zhì)教育，促使幼兒主動地全面開展。特制定出以下方案：二、教研目的1、初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和理論。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，要求教師從深度學(xué)習(xí)“綱要”和“上海市二期課改教材改革的探究與研究”一書開始，就課程理念、課程形式、課程組織原那么以及如何選擇和創(chuàng)編教材進(jìn)展研究與探究，進(jìn)一步更新教師理念。重點(diǎn)把握以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”，要從集體教學(xué)活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。2、研究討論小班主題活動中幼兒對美工活動的興趣。進(jìn)步幼兒教師的綜合教育才能，繼續(xù)手工活動，并做好相關(guān)資料的積累工作。促進(jìn)特色園的建立。結(jié)合本班特點(diǎn)及教育目的美化室內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的'主體作用，為每一個幼兒提供了更多的表達(dá)表現(xiàn)的時機(jī)，要把環(huán)境創(chuàng)設(shè)與孩子進(jìn)期的活動，主題開展，季節(jié)的變換等有機(jī)結(jié)合，使環(huán)境的教育性充分蘊(yùn)含與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。為幼兒營造良好的教育環(huán)境。3、探究使用“鶴立教法”，進(jìn)步小班幼兒的識字興趣。重點(diǎn)開展早期閱讀活動，為幼兒提供更多更好的開展空間和平臺，積極參加幼兒園的小舞臺活動。4、探究性地開展區(qū)域活動。結(jié)合本班特點(diǎn)開展適宜自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學(xué)活動到達(dá)共存和相融。5、本學(xué)習(xí)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能。制定詳細(xì)的德育工作方案并落實(shí)于每月教育活動中，學(xué)期完畢做好德育總結(jié)工作。本班教師要注重與幼兒的情感溝通，加強(qiáng)幼兒常規(guī)和自理才能的培養(yǎng)，幫助新生較快地適應(yīng)集體生活。6、家園共育活動、促進(jìn)幼兒的安康開展。充分發(fā)揮家園窗的宣傳作用及家園聯(lián)絡(luò)冊的橋梁作用，與家長討論、交流，引導(dǎo)家長合理育兒、科學(xué)教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長效勞工作，及時理解、解決家長的需求和困難。三、詳細(xì)工作安排三月份(1)、結(jié)合本班的實(shí)際情況，逐步開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動。(2)、召開小班家長會，向家長介紹本學(xué)期的教育目的及教育方案。四月份(1)、積極參與本園公開課活動。研討課程思路，集體備課。(2)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，“上海市二期課改教材改革的探究與研究”(3)、認(rèn)真開展主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動，積極參加礦區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。(4)、踴躍參與語言組的小舞臺活動五月份：(1)進(jìn)入五月，開展“我愛勞動”主題教育活動。(2)、從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”。(3)、做好本園六一聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備。六月份：(1)、組織全園開展“六一”慶賀活動。(2)、培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能。進(jìn)展班級的小型比賽。(3)、做好各項(xiàng)總結(jié)工作。關(guān)于幼兒園春季班務(wù)工作方案模板范文3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期總務(wù)工作以管好校產(chǎn)為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持“為教學(xué)效勞，為師生效勞”的原那么，樹立“效勞育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤各項(xiàng)工作。二、工作目的在校領(lǐng)導(dǎo)下不斷健全和完善總務(wù)工作各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)效勞的過程管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開節(jié)流，為學(xué)校開展而努力。三、常規(guī)工作1、制訂總務(wù)處新學(xué)期工作方案。2、召開總務(wù)工作人員會議，進(jìn)一步細(xì)化和明確各自的職責(zé)及要求。3、做好各類辦公用品、耗材的采購發(fā)放工作。4、做好各部門、各班級的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，對舊學(xué)生公寓的財(cái)產(chǎn)做好清點(diǎn)、規(guī)整。5、及時對學(xué)生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設(shè)施進(jìn)展維修，保證學(xué)生正常上課。6、定時清理水箱，保證師生用程度安。7、做好校園綠化、美化工作。8、做好開學(xué)前設(shè)施設(shè)備的平安排查工作。9、定期、不定期排查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，排查水電平安。10、加強(qiáng)節(jié)能考核力度。四、工作任務(wù)1、后勤人員提早三天前到校為開學(xué)做準(zhǔn)備，檢查水、電、暖。保證開學(xué)時一切正常。2、標(biāo)準(zhǔn)固定資產(chǎn)管理。一切固定資產(chǎn)損壞由管理人員填寫損壞報(bào)表，進(jìn)展登記再報(bào)損。損壞照價(jià)賠償。〔教師分開教室、辦公室等時關(guān)電、關(guān)門〕3、盡可能的進(jìn)步學(xué)生的飯菜質(zhì)量，保證食品平安、就餐平安。4、損耗物品的領(lǐng)取。A3A4紙張的領(lǐng)取〔一月一次，一次一箱〕，掃把、拖把一學(xué)期兩次開學(xué)初，開學(xué)中〔如有就不在領(lǐng)取〕。領(lǐng)取按時，過期不候。中心筆、稿紙等開學(xué)初一次性領(lǐng)取。宿舍物品由宿管統(tǒng)一登記領(lǐng)取。一學(xué)期一次，中間損壞喪失由學(xué)生自己購置。5、公共財(cái)產(chǎn)的管理。教室內(nèi)物品、教師用電腦等。保護(hù)好，交接好。6、教師食堂管理。本方案外包，因各種原因未能實(shí)現(xiàn)。就餐教師們提早〔月初〕就交生活費(fèi)，按就餐人數(shù)購置蔬菜等，減少浪費(fèi)。7、隨手關(guān)電、關(guān)水。8、后勤管理人員少，事情多，任務(wù)重?？傊倓?wù)工作人員要努力熱情待人，以身作那么，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把總務(wù)工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)方案作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。關(guān)于幼兒園春季班務(wù)工作方案模板范文4新的學(xué)期新的開始，為了讓幼兒安康快樂地成長，在成長中不斷進(jìn)步，本班制定了班務(wù)方案如下：一、班況分析^p我班有幼兒28人，全都是剛?cè)雸@的新生。決大多數(shù)幼兒以入園一學(xué)期，已適應(yīng)了幼兒園生活，生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自理才能等方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。通過對幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌……但本學(xué)期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象，生活自理和常規(guī)方面較差，加上幼兒經(jīng)過一個假期的休息，情緒也出現(xiàn)波動，集體意識紀(jì)律性較差。二、教學(xué)方案1、教育目的幫助每個幼兒順利地適應(yīng)托班集體生活，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其開展程度和特點(diǎn)的時機(jī)；觀察每位幼兒各方面的開展情況，有針對性地組織各種活動，促進(jìn)幼兒身心的和諧開展。2、主題目的本學(xué)期針對幼兒年齡特點(diǎn)選擇貼近幼兒生活的材料，制定以下主題活動。《春天來了》知道春天來了，花兒開放了，小草變綠了，天氣暖和了。在教師的引導(dǎo)下，會用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美，知道保護(hù)花草樹木不亂摘亂踏?！秾殞氄媛斆鳌放囵B(yǎng)和訓(xùn)練孩子的語言、數(shù)的初步概念、與人交往、生活自理等方面的認(rèn)知與理論才能?！秾殞氄婵鞓贰放囵B(yǎng)和開展孩子與人合作、解決問提、動手動腦、運(yùn)動等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造才能。三、保教方案1、堅(jiān)持明天對幼兒進(jìn)展晨檢、午檢，對幼兒細(xì)心照顧，根據(jù)天氣的變化及時為幼兒增減衣物。2、保教工作從幼兒心理特點(diǎn)出發(fā)集體教育和個別教育相結(jié)合，對于個別開展緩慢的孩子要加強(qiáng)個別指導(dǎo)。四、綠色活動1、召開家長會，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育。2、創(chuàng)設(shè)‘自然角’種植綠色植物。3、開展‘春游’活動，增進(jìn)幼兒對大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識。五、節(jié)日方案1、認(rèn)識‘五一勞動節(jié)’知道是全國勞動人民的節(jié)日，教育幼兒從小愛勞動。2、認(rèn)識‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日。3、知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔。六、家園合作讓家長理解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn)，理解教師是如何教孩子，同時支持幼兒園的教育活動。1、家長園地：以文字的形式定期對家長進(jìn)展指導(dǎo)。2、家長會：通過家長與教師的交流互換教育經(jīng)歷。3、接送交流：讓家長理解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師理解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn)，加強(qiáng)溝通交流經(jīng)歷，共同促進(jìn)幼兒開展。4、半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園，使家長從整體上理解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學(xué)活動。七、平安工作三位教師齊心協(xié)力，每天對教室、寢室和和活動場地進(jìn)展檢查杜絕事故的發(fā)生，對幼兒的玩具、用具合理擺放每天進(jìn)展堅(jiān)持并定期消毒，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時處理，幼兒戶外活動時不能分開教師視線到不平安的地放活動。關(guān)于幼兒園春季班務(wù)工作方案模板范文5踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期，對幼兒來說是新的開始，對我們來說是新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，再過幾個月,他們將辭別幼兒園生活，分開幼兒園，步入小學(xué)。如何讓他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活，是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，為此，結(jié)合幼兒的實(shí)際程度和班級狀況，我們制定了以下班務(wù)方案：一、班級情況分析^p幼兒情況分析^p：幼兒年齡不等，在學(xué)習(xí)常規(guī)，承受程度上存在不同的差距，但是經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析^p學(xué)期末班級幼兒測評情況，總的來看：幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在自理才能方面，孩子們在原有的根底上都有了不同程度的進(jìn)步，他們能在起床后主動整理好床鋪，戶外活動前后自己穿好外衣，在平時的活動中我們注重每個幼兒生活才能的培養(yǎng)，注重幼兒的個體差異，因人施教。優(yōu)勢表現(xiàn)：1、大部分幼兒能很好的合作，主動交往，并樂于與別人分享自己的快樂2、幼兒的規(guī)那么意識進(jìn)一步增強(qiáng)，能遵守活動常規(guī)，在活動中約束自己的行為。存在問題：1、個別幼兒集中注意時間短，在活動中不能很好的控制自己的行為，與同伴交頭接耳2、在操作活動中，部分幼兒缺乏耐心，遇到問題喪失信心，缺乏完成事情的信心和勇氣。需要教師針對他們的實(shí)際情況進(jìn)展相應(yīng)的教育。家長情況分析^p：大部分家長經(jīng)過這學(xué)期家長開放日，家長會，日常與教師的交流，家長的教育觀念有所轉(zhuǎn)變，能積極支持并配合我們的教育工作，個別家長對孩子的教育觀念仍存在誤區(qū)，需要我們進(jìn)一步交流，改變原有狀態(tài)。二、工作重點(diǎn)1、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的.工作重點(diǎn)之