關(guān)于圖書室工作計(jì)劃范文三篇

第6頁共6頁關(guān)于圖書室工作方案范文三篇關(guān)于圖書室工作方案范文1一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，搜集整理和提供各種書刊資料，以“為師生效勞”為指導(dǎo)思想來開展工作，結(jié)實(shí)樹立圖書閱覽室為師生效勞意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，創(chuàng)始讀書新場面。二、主要目的任務(wù)：在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生效勞，充分利用好學(xué)校的圖書資，學(xué)?？梢耘囵B(yǎng)一批圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資得以充分利用。適時對圖書進(jìn)展補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。三、詳細(xì)工作安排：1、積極參加上級組織的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn)，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，根據(jù)實(shí)際情況做好借閱輪流工作安排，圖書室全天候開放。3、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中。4、在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。5、閱覽室全天開架開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。6、學(xué)生圖書室全天開放。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5——7冊。8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。12、認(rèn)真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。各校圖書室加大檢查力度。13、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識，各校建立讀書獎勵制度，激發(fā)學(xué)生借閱圖書興趣。14、各校結(jié)合實(shí)際，更新圖書室的各項(xiàng)管理制度。15、各校做好圖書借閱工作總結(jié)，做好期末學(xué)生歸還書籍的整理上架工作。關(guān)于圖書室工作方案范文2圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的效勞。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：一、科學(xué)管理，為讀者效勞學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。二、讀書活動讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建立本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。向?qū)W生推薦多彩，適宜閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。三、學(xué)生管理一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。四、素質(zhì)、精通管理圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求標(biāo)準(zhǔn)圖書室管理工作。關(guān)于圖書室工作方案范文3為配合學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，圖書室制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，進(jìn)步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的根本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)展政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料，利用信息的才能和終身學(xué)習(xí)的才能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面開展。三、工作思路1。安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。小學(xué)圖書室工作方案。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)絡(luò)。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)展整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。2。每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。小學(xué)圖書室工作方案。4。與班主任教師聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生的借閱工作，進(jìn)步學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，進(jìn)步學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。5。學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準(zhǔn)閱讀。6。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。7。教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。8。班