2022年10月10日山西臨汾堯都區(qū)招聘大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村工作考試試題《科目二》

年10月10日山西臨汾堯都區(qū)招聘大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村工作考試試題《科目二》2022年10月10日山西臨汾堯都區(qū)聘請(qǐng)高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村工作考試試題《科目二》

一、單項(xiàng)選擇題。每小題后的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)最符合題意的答案。

1、最近網(wǎng)紅新聞比較多，比如李子柒停更70天引發(fā)“與資本鬧掰”的猜想，有700萬(wàn)粉絲的郭老師以及有1200萬(wàn)粉絲的鐵山靠被平臺(tái)封號(hào)，“佛媛”在寺廟擺拍作秀只為帶貨······。這些網(wǎng)紅新聞，都成了社交媒體上的熱點(diǎn)話(huà)題，觸發(fā)了各種爭(zhēng)論聲音，這表明網(wǎng)紅已經(jīng)走進(jìn)更多人的視線(xiàn)，越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性。有些網(wǎng)紅已經(jīng)是不折不扣的公眾人物，網(wǎng)紅與資本鬧翻，讓人看到了資本背后的一地雞毛。

下面句子不符合上述表述內(nèi)容的是（）。

A、網(wǎng)紅越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性

B、網(wǎng)紅新聞都成了社交媒體上的熱點(diǎn)話(huà)題

C、李子柒與資本運(yùn)營(yíng)方關(guān)系緊急，合作難以為繼

D、有些網(wǎng)紅成為不折不扣的公眾人物

2、“雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段同學(xué)過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。教育信息化建設(shè)方面，江西省建立“才智作業(yè)”系統(tǒng)，依據(jù)老師布置的作業(yè)范圍、同學(xué)學(xué)情大數(shù)據(jù)，自動(dòng)選擇適合各層次同學(xué)力量的作業(yè)題目，實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置分層和共性化。山東省青島市嶗山區(qū)也有這樣的探究，建設(shè)“中學(xué)校生作業(yè)監(jiān)管平臺(tái)”，做好老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的信息化數(shù)據(jù)采集，基于大數(shù)據(jù)分析、同學(xué)力量系數(shù)和作業(yè)完成時(shí)間推送共性化作業(yè)，掌握好書(shū)面作業(yè)總量。

這段話(huà)反映出（）。

A、教育信息化是我國(guó)今后基礎(chǔ)教育進(jìn)展的方向

B、教育信息化是實(shí)現(xiàn)“雙減”目標(biāo)的有效手段

C、要減輕中學(xué)校生負(fù)擔(dān)，必需建設(shè)“中學(xué)校生作業(yè)監(jiān)管平臺(tái)”

D、共性化作業(yè)有利于同學(xué)的素養(yǎng)教育

3、當(dāng)1985年男生抵達(dá)千米終點(diǎn)時(shí)，2022年男生只能跑到900米，而且也許率將以狼狽姿勢(shì)沖線(xiàn)，北京師范高校體有與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授毛振明曾對(duì)媒體回憶起北京第一次體育中考的現(xiàn)場(chǎng)狀況，同學(xué)跑完1500米哇哇地吐，“由于他們不上體育課，也沒(méi)有體育熬煉，每天被按在那兒做題”。

這段話(huà)要表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)是（）。

A、我國(guó)男生的身體素養(yǎng)嚴(yán)峻下降

B、男生身體素養(yǎng)比女生身體素養(yǎng)下降更為突出

C、應(yīng)試教育導(dǎo)致了我國(guó)同學(xué)身體素養(yǎng)的下降

D、應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)體育熬煉提高我國(guó)男生的身體素養(yǎng)

4、人民是歷史的制造者，是打算黨和國(guó)家命運(yùn)的根本力氣，必需堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線(xiàn)貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，把人民對(duì)美妙生活的憧憬作為奮斗目標(biāo)，依靠人民制造歷史偉業(yè)。

這段話(huà)的主旨是（）。

A、人民是歷史的制造者

B、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主

C、人民是國(guó)家的仆人

D、堅(jiān)持以人民為中心

5、有事好商議?，眾人的事情由眾人商議?，是人民民主的真諦，協(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，要推動(dòng)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化進(jìn)展，統(tǒng)籌推動(dòng)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商，加強(qiáng)協(xié)商民主制度建設(shè)，形成完整的制度程序和參加實(shí)踐，保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深化參加的權(quán)利。

這段話(huà)反映出（）。

A、要充分發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用

B、社會(huì)主義民主協(xié)商是中國(guó)特有的制度形式

C、社會(huì)主義民主協(xié)商具有西方選舉民主沒(méi)有的制度優(yōu)勢(shì)

D、社會(huì)主義民主協(xié)商是保障人民群眾當(dāng)家作主的制度

6、統(tǒng)籌考慮各類(lèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置，科學(xué)配置黨政部門(mén)及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)權(quán)力、明確職責(zé)、統(tǒng)籌使用各類(lèi)編制資源，形成科學(xué)合理的管理體制，完善國(guó)家機(jī)構(gòu)組織法，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增加政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)人民滿(mǎn)足的服務(wù)型政府。給予省級(jí)及以下政府更多自主權(quán)，在省市縣對(duì)職能相近的黨政機(jī)關(guān)探究合并設(shè)立或合署辦公。深化事業(yè)單位改革，強(qiáng)化公益屬性，推動(dòng)政事分開(kāi)、事企分開(kāi)、管辦分別。

這段話(huà)是強(qiáng)調(diào)我國(guó)要（）。

A、簡(jiǎn)政放權(quán)和轉(zhuǎn)變政府職能

B、強(qiáng)化公益屬性和深化事業(yè)單位改革

C、增加政府公信力和執(zhí)行力

D、深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革

7、要提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度。廣泛開(kāi)展抱負(fù)信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣揚(yáng)教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國(guó)家觀(guān)、文化觀(guān)。深化實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)學(xué)問(wèn)，開(kāi)展移風(fēng)易、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕。推動(dòng)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)章意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

這段話(huà)強(qiáng)調(diào)的是要加強(qiáng)（）。

A、思想道德建設(shè)

B、公民道德建設(shè)

C、誠(chéng)信道德建設(shè)

D、精神文明建設(shè)

8、在中華民族5000多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明歷史中，每當(dāng)遇到生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，總有很多可歌可泣的英雄兒女挺身而出、慷慨前行。近代以后，特殊是中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，為贏(yíng)得民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，很多革命先烈矢志不渝、前赴后繼，很多平凡英雄艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了氣吞山河的英雄壯歌。他們?nèi)缤活w顆星、一盞盞燈、一簇簇火，光耀天空、燭照大地，推動(dòng)中華民族不斷進(jìn)展壯大，照亮中華民族宏大復(fù)興的光輝前程。

最適合做上述文字的標(biāo)題是（）。

A、人民就是英雄

B、英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)

C、時(shí)勢(shì)造就英雄

D、沒(méi)有英雄就沒(méi)有民族的將來(lái)

9、①但均在情感層面宣示了時(shí)間過(guò)去一極之于人精神生活的意義

②鄉(xiāng)愁是傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的產(chǎn)物

③在中國(guó)，作為“城中村”存在的園林，正是源于這種被詩(shī)化的原鄉(xiāng)意象。以此為背景，中國(guó)文化寬泛地使用了鄉(xiāng)愁這一概念，它既奠基于個(gè)體記憶，也散布為民族記憶

④既指向鄉(xiāng)村，也指向城市

⑤土地的不行移動(dòng)性，使中國(guó)人的原鄉(xiāng)觀(guān)念根深蒂固，也使相關(guān)情感表達(dá)成為文學(xué)藝術(shù)的母題

⑥但是，鄉(xiāng)愁的產(chǎn)生究竟以人對(duì)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)離為前提，這意味著它具有追憶和回望的性質(zhì)，更多指向異鄉(xiāng)人關(guān)于家鄉(xiāng)的想象，而不是鄉(xiāng)村的實(shí)存

A、②③④⑤⑥①

B、⑤⑥②③④①

C、②⑤④③⑥①

D、②⑤⑥③④①

10、小時(shí)候，每年秋收后，生產(chǎn)隊(duì)里總有一方幾十畝的地塊，翻耕后就閑在那里，而且始終“晾”到開(kāi)春。農(nóng)人說(shuō)這是讓地歇歇。幾千年來(lái)的農(nóng)耕實(shí)踐，讓一代代農(nóng)人懂得，種莊稼不僅消耗人力、畜力，還消耗地力。只有地力得到了恢復(fù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能持續(xù)進(jìn)展。地力一旦衰竭，我們賴(lài)以生存的命根子就危在旦夕了。祖先正是通過(guò)這種方式，保住了地力，養(yǎng)活了一代代人，——這就是我們的農(nóng)耕文明。

接下來(lái)最有可能論述的是（）。

A、我們農(nóng)耕文明的進(jìn)展

B、對(duì)于土地，不僅要耕，還要養(yǎng)

C、如何更好地利用我們的土地

D、愛(ài)護(hù)土地，就是保住了我們的命脈

11、農(nóng)村是共同富有的凹地，鄉(xiāng)村振興是共同富有的必經(jīng)之路。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村進(jìn)展的新引擎，它以信息流帶動(dòng)技術(shù)流、資金流、人才流、物資流向鄉(xiāng)村地區(qū)流淌，促進(jìn)資源配置優(yōu)化，促進(jìn)農(nóng)村全要素生產(chǎn)率的提升。以5G、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)日益深化賦能農(nóng)業(yè)農(nóng)村各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，正在深刻轉(zhuǎn)變著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)夫生活方式。

文章表達(dá)的主要思想是（）。

A、沒(méi)有農(nóng)村的共同富有，就沒(méi)有國(guó)家的共同富有

B、只有鄉(xiāng)村振興才能實(shí)現(xiàn)真正的共同富有

C、數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠助推鄉(xiāng)村振興

D、數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)共同富有。

12、中秋的月亮是圓的，中華民族特別重視“圓”，兩千多年前的墨子在《墨經(jīng)》中第一個(gè)給出了“圓”的定義：“圓，一中同長(zhǎng)也?！边@個(gè)“圓”在中國(guó)人心中可不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)潔的幾何圖形，而是積淀著很多人文意蘊(yùn)。在古代中國(guó)人的想象里，天是圓的，故以圓為天的代稱(chēng)，也稱(chēng)“圓宰”，主宰萬(wàn)物，掩蓋一切。“圓通”彰顯無(wú)障礙，運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)窮。圓是完整的，周全的，沒(méi)有缺欠，所以抱負(fù)境界叫“圓滿(mǎn)”，圓滿(mǎn)就是非常完整、完善、完備，是天地完整無(wú)缺的狀態(tài)。在中國(guó)人的深層觀(guān)念里，天還是圓融的，圓滿(mǎn)融通，圓、合、和是內(nèi)在地相通相融的，展于同一個(gè)文化心理結(jié)構(gòu)。圓則合，合則圓；圓則和，和則圓。圓滿(mǎn)是合一和諧的。在天人合一的宇宙觀(guān)中，盼望月亮圓滿(mǎn)時(shí)也盼望人間圓滿(mǎn)，人月雙圓。

對(duì)上述文字概括最精確?????的一項(xiàng)是（）。

A、中華傳統(tǒng)節(jié)日總的精神是：循天時(shí)，重人倫

B、從《墨經(jīng)》中，我們知道了中秋的起源

C、中華民族以追求天人合一為最高的抱負(fù)境界

D、中國(guó)人的文化心理是追求圓滿(mǎn)

13、讓每位高校生在就業(yè)時(shí)都可以做到“供需平衡”。首先，要做到“____________”。也就是說(shuō)要讓自己的力量滿(mǎn)意用人單位的需求。有些高校生考上高校以后就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅努力學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，苦練各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，而且還考取了各項(xiàng)有含金量的資格證書(shū)。這樣的高校生在找工作時(shí)，理論和實(shí)踐力量具備，工作力量突出，自然而然會(huì)成為用人單位眼中的“香餑餑”。其次，要做到“____________”。一邊學(xué)習(xí)，一邊找差距。對(duì)自己有糊涂的認(rèn)知，對(duì)外部環(huán)境親密關(guān)注。不要有不切實(shí)際的幻想，也不要放棄努力隨波逐流，從而找到適合自己的工作。最終，要做到“____________”。我國(guó)西部地區(qū)缺乏高校生勞動(dòng)者，但是大部分高校生卻只情愿選擇在東部地區(qū)就業(yè)。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋未必是明智的選擇。有些選擇看似“退而求其次”，反而“最明智”。

依次填入橫線(xiàn)部分最精確?????的一句話(huà)是（??）。

A、力量平衡選擇平衡心理平衡

B、選擇平衡心理平衡力量平衡

C、選擇平衡力量平衡心理平衡

D、力量平衡心理平衡選擇平衡

14、作為_(kāi)___________東北的作家，遲子建對(duì)這片土地愛(ài)的熱鬧與膚淺，她以一支莽莽之筆寫(xiě)就對(duì)東北的眷眷之情，為我們供應(yīng)了一個(gè)習(xí)焉不察、布滿(mǎn)體溫的文學(xué)東北?！逗蝤B(niǎo)的英勇》既寫(xiě)出了東北的落寞，也寫(xiě)出了東北的生氣。她觸及東北根深蒂固的社會(huì)問(wèn)題，比如人情社會(huì)與體制迷思，又將“有情”公開(kāi)在東北____________的社會(huì)現(xiàn)實(shí)背后，寫(xiě)了紅塵未了的德秀師父、狡猾忠厚的一張黑臉，以及他們因孤獨(dú)、和善而相擁的情感。這些人事、情事、心事融匯到東北莽林荒野中，匯聚成遲子建的文字力氣。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、誕生冷峻

B、出身冷峻

C、出身嚴(yán)峻

D、誕生嚴(yán)峻

15、2022年春節(jié)期間，一場(chǎng)____________新冠肺炎疫情，令2022年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)延期，也給進(jìn)入籌辦關(guān)鍵時(shí)期的2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)帶來(lái)了巨大的____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、突如其來(lái)挑戰(zhàn)

B、出人意料壓力

C、出人意料挑戰(zhàn)

D、突如其來(lái)壓力

16、戰(zhàn)斗電影巨制《長(zhǎng)津湖》在____________中最終登上了大銀幕。特別的題材、創(chuàng)紀(jì)錄的投資、超強(qiáng)的創(chuàng)作陣容，都預(yù)示著這將是一部____________的重磅影片。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、萬(wàn)眾矚目史無(wú)前例

B、萬(wàn)眾期盼史無(wú)前例

C、萬(wàn)眾期盼空前絕后

D、萬(wàn)眾矚目空前絕后

17、在網(wǎng)絡(luò)直播過(guò)程中，參加者通過(guò)點(diǎn)贊、彈幕、打賞等方式，慢慢培育起歸屬感和價(jià)值____________感，文化和價(jià)值觀(guān)的傳播就在這個(gè)過(guò)程中____________地完成了。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、認(rèn)可潛移默化

B、認(rèn)可耳濡目染

C、認(rèn)同耳濡目染

D、認(rèn)同潛移默化

18、傳統(tǒng)文化假如僅僅停留在過(guò)去式，和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn)，____________、裹足不前，就會(huì)在遺忘中生出僵化。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、墨守成規(guī)

B、固步自封

C、抱殘守缺

D、停滯不前

19、個(gè)別美國(guó)媒體散布言論，妄稱(chēng)新冠病毒起源于中國(guó)，要求中方“正式賠禮”，這種違反科學(xué)、布滿(mǎn)偏見(jiàn)的怪論，不僅惡意中傷中國(guó)人民，而且與當(dāng)下國(guó)際社會(huì)共同應(yīng)對(duì)疫情的大勢(shì)____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、背道而馳

B、如出一轍

C、適得其反

D、分道揚(yáng)鑣

20、將《水滸傳》翻譯成英語(yǔ)，翻譯者不僅需要對(duì)兩種語(yǔ)言的把握達(dá)到____________的地步，而且對(duì)于其中____________的百科學(xué)問(wèn)也要非常熟識(shí)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、爐火純青面面俱到

B、滾瓜爛熟包羅萬(wàn)象

C、爐火純青包羅萬(wàn)象

D、游刃有余面面俱到

21、雙避沖突又稱(chēng)負(fù)負(fù)沖突，是指同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威逼性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避，但受條件限制，只能避開(kāi)一種，接受一種，在做選擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生沖突和苦痛。

依據(jù)以上定義，下列屬于雙避沖突的是（）。

A、魚(yú)，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不行得兼

B、以子之矛，攻子之盾

C、前怕狼，后怕虎

D、該出國(guó)留學(xué)，還是就讀國(guó)內(nèi)985高校，小明很有些撓頭

22、前饋掌握是指通過(guò)觀(guān)看狀況、收集整理信息、把握規(guī)律、猜測(cè)趨勢(shì)，正確估計(jì)將來(lái)可能消失的問(wèn)題，提前實(shí)行措施，將可能發(fā)生的偏差消退在萌芽狀態(tài)中，避開(kāi)在將來(lái)不同進(jìn)展階段可能消失的問(wèn)題而事先實(shí)行的措施。

依據(jù)上述定義，下列屬于前饋掌握的是（）。

A、小劉仔細(xì)總結(jié)了此次考試的閱歷，為下次考試做了充分的預(yù)備

B、輿情發(fā)生之后，相關(guān)部門(mén)馬上實(shí)行措施，避開(kāi)了事態(tài)的進(jìn)一步過(guò)大

C、銀行在發(fā)放貸款前，對(duì)客戶(hù)的相關(guān)資料進(jìn)行嚴(yán)格的審核

D、公司管理層是實(shí)時(shí)跟蹤每一位員工的任務(wù)完成狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方案，以便順當(dāng)完成目標(biāo)

23、職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體對(duì)于所從事職業(yè)的目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值及其他因素的看法，熟悉完全贊同或認(rèn)可。職業(yè)認(rèn)同分為過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同和狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同。其中，過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體從自己經(jīng)受中漸漸進(jìn)展的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過(guò)程；狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前對(duì)自己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度。

依據(jù)上述定義，下列屬于過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同的是（）。

A、王書(shū)記扎根邊疆，幾十年風(fēng)雨無(wú)阻，帶領(lǐng)群眾植樹(shù)造林，沙漠變綠洲

B、五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者，百貨大樓銷(xiāo)售員張秉貴向大家展現(xiàn)“一把抓”的絕技，臉上洋溢著驕傲的神情

C、“干一行，愛(ài)一行”，小李已經(jīng)把當(dāng)時(shí)視為“權(quán)宜之計(jì)”的工作當(dāng)作畢生的事業(yè)來(lái)追求

D、與會(huì)人員被勞動(dòng)模范的事跡打動(dòng)，在一種精神感召力的驅(qū)動(dòng)下，迸發(fā)出劇烈的工作熱忱

24、社會(huì)促進(jìn)也稱(chēng)為社會(huì)助長(zhǎng)，指?jìng)€(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人在一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象。

依據(jù)以上定義，以下屬于社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象的是（）。

A、小王在健身房練習(xí)時(shí)，其單位時(shí)間的訓(xùn)練量要比在家單速練習(xí)時(shí)明顯增加

B、肖邦鋼琴大賽中，某參賽選手發(fā)揮失常，頻頻消失錯(cuò)音，演奏得很不連貫

C、艱苦的環(huán)境反而激發(fā)了大家的斗志，黨員們各個(gè)身先士卒，帶領(lǐng)大家超額順當(dāng)完成了任務(wù)

D、高斯憑借自身的數(shù)字天賦發(fā)覺(jué)了正十七邊形的尺規(guī)作圖法

25、魚(yú)：鯨魚(yú)（）。

A、樹(shù)木：柳樹(shù)

B、鵝：企鵝

C、地球：行星

D、尺子：文具

26、興奮：抑郁（）。

A、森林：樹(shù)木

B、黑：白

C、昆蟲(chóng)：螞蟻

D、男人：女人

27、高校生：村官（）。

A、律師：丈夫

B、非洲：南非

C、蘋(píng)果：香蕉

D、運(yùn)動(dòng)：靜止

28、天下雨：地面濕（）。

A、埋頭干：目標(biāo)成

B、入虎穴：得虎子

C、有法規(guī)：成方圓

D、柴火燒：煙火生

29、全部有學(xué)問(wèn)的人都戴眼鏡，我是文盲一個(gè)。所以，我不戴眼鏡。

以下那個(gè)選項(xiàng)所犯規(guī)律錯(cuò)誤與題干最為類(lèi)似？（）

A、小明是高校生。小明愛(ài)刷短視頻。所以，高校生愛(ài)刷短視頻

B、山羊都長(zhǎng)胡子，這只動(dòng)物確定不長(zhǎng)胡子，由于它不是山羊

C、山西的風(fēng)景名勝不是一天能逛完的，晉祠是山西的風(fēng)景名勝。所以，晉祠哪能一天逛完呢？

D、有些四川人特殊愛(ài)吃辣，小張是四川人，他確定吃辣

30、有些文學(xué)作品是有生命的，因此，有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。

以下各項(xiàng)推斷假如為真，則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證？（）

A、文學(xué)作品都有品質(zhì)好壞之分

B、文學(xué)作品都沒(méi)有品質(zhì)好壞之分

C、有些文學(xué)作品是沒(méi)有生命的

D、有些有生命的東西不是文學(xué)作品

31、某商場(chǎng)發(fā)生了盜竊案。四位警察在調(diào)查全部商場(chǎng)的員工之后，做出來(lái)如下推想：

甲說(shuō)：“全部員工都有嫌疑?！?/p>

乙說(shuō)：“保安老王有監(jiān)守自盜的嫌疑。”

丙說(shuō)：“有些員工是清白的。”

丁說(shuō)：“員工中必定有盜竊嫌疑人?！?/p>

事后證明以上推想只有一個(gè)是正確的，那么以下哪項(xiàng)為真？（）

A、甲推想正確，保安老王最有嫌疑

B、丙推想正確，保安老王沒(méi)有嫌疑

C、丙推想正確，但保安老王可能作案

D、丁推想正確，保安老王有嫌疑

32、某鄉(xiāng)政府派張三、李四、王五、趙六、孫七5名同志到村里進(jìn)行定點(diǎn)扶貧，每位同志被安排到不同的村，并且滿(mǎn)意以下條件：

（1）假如張三去后溝村，那么李四不去北山村；

（2）或者王五去港上村，或者張三去后溝村；

（3）或者趙六去橋頭村，或者孫七不去石泉村；

（4）假如李四不去北山村，那么趙六也不去橋頭村；

以下哪項(xiàng)為真，可以推出“王五去港上村”？（）

A、孫七去石泉村

B、張三去后溝村

C、李四不去北山村

D、趙六不去橋頭村

33、新學(xué)期開(kāi)頭，小彤、小薇、小倩都買(mǎi)了新手機(jī)，手機(jī)的牌子分別是蘋(píng)果、小米、華為。她們讓室友小涵猜她們買(mǎi)的是什么牌子的手機(jī)。小涵猜道：“小彤買(mǎi)的是蘋(píng)果手機(jī)，小倩買(mǎi)的不是華為手機(jī)，小薇買(mǎi)的不是蘋(píng)果手機(jī)。”事實(shí)上，小涵的上述猜想，只對(duì)了一個(gè)。由上述斷定可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）

A、小彤買(mǎi)的是小米，小薇買(mǎi)的是蘋(píng)果，小倩買(mǎi)的是華為

B、小彤買(mǎi)的是蘋(píng)果，小薇買(mǎi)的是華為，小倩買(mǎi)的是小米

C、小彤買(mǎi)的是蘋(píng)果，小薇買(mǎi)的是小米，小倩買(mǎi)的是華為

D、小彤買(mǎi)的是華為，小薇買(mǎi)的是蘋(píng)果，小倩買(mǎi)的是小米

34、現(xiàn)有濃度為86%的酒精100克和20%的酒精1000克，用來(lái)配置濃度為75%的消毒酒精，問(wèn)最多可以配置多少克？（）

A、100

B、120

C、140

D、160

35、從太原到長(zhǎng)治的高速大路共190公里，其中80公里限速為100公里/小時(shí)，16個(gè)隧道共15公里限速80公里/小時(shí)，其余路程限速120公里/小時(shí)。一輛車(chē)從太原動(dòng)身，行駛中均按限速最高值行進(jìn)。問(wèn)此車(chē)到達(dá)長(zhǎng)治最少需多少時(shí)間？（）

A、1小時(shí)20分鐘

B、1小時(shí)35分鐘

C、1小時(shí)47分鐘

D、2小時(shí)10分鐘

36、某市進(jìn)行廣場(chǎng)改造，工程從4月7日開(kāi)頭，估計(jì)9月5日完工。至7月16日，工程只完成了方案的40%。為了按期完成改造，工程隊(duì)需將工作效率提升為原來(lái)的多少倍？（）

A、1.5

B、1.8

C、2

D、3

37、某單位有A、B兩個(gè)部門(mén)，A部門(mén)有2男2女共4人，B部門(mén)3男2女共5人，現(xiàn)派4人出差，要求兩部門(mén)都有人參與。問(wèn)派出2男2女的情形有多少種？（）

A、56

B、58

C、60

D、62

38、某單位有職工不到100人，某次開(kāi)會(huì)支配座位，若3人一桌最終有1人單一桌，若4人一桌也是最終有1人一桌，若5人一桌還是剩一人單獨(dú)一桌，問(wèn)此單位共有職工多少人？（）

A、57

B、69

C、61

D、67

39、某單位新進(jìn)了10名實(shí)習(xí)生，現(xiàn)需將這10人安排到5個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)至少一人。一共有多少種安排方法？（）

A、210

B、128

C、126

D、120

40、某高校共招生2700人，文科同學(xué)入學(xué)平均成果為570分，理科同學(xué)入學(xué)平均成果為525分，全部同學(xué)入學(xué)平均成果為545分。這所高校今年共招收了文科同學(xué)多少人？（）

A、1200

B、1400

C、1600

D、1800

41、一個(gè)小鎮(zhèn)共有4名理發(fā)師，理發(fā)師無(wú)法給自己理發(fā)所以必需找別的理發(fā)師理發(fā)，這4名理發(fā)師可以有多少種不同的相互理發(fā)組合形式？（）

A、6

B、7

C、8

D、9

42、某劇場(chǎng)共有200個(gè)座位，若票價(jià)定為100元可全部坐滿(mǎn)，票價(jià)每增加10元會(huì)少賣(mài)出10張票，劇場(chǎng)為每位觀(guān)眾供應(yīng)價(jià)值10元的免費(fèi)飲料一份。票價(jià)定為多少時(shí)劇場(chǎng)收益最大？（）

A、160

B、120

C、130

D、140

43、某車(chē)間共有職工65人，其中51人會(huì)打乒乓球，58人會(huì)打羽毛球，38人會(huì)打網(wǎng)球。三種球都會(huì)打的至少有多少人？（）

A、17

B、21

C、31

D、38

（一）

2月28日，據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新發(fā)布消息，2022年全國(guó)居民人均可支配收入32189元，比上年增長(zhǎng)4.7%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)2.1%，全國(guó)居民人均可支配收入中位數(shù)27540元，增長(zhǎng)3.8%。

按常住地分，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入43834元，比上年增長(zhǎng)3.5%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)1.2%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入中位數(shù)40378元，增長(zhǎng)2.9%，農(nóng)村居民人均可支配收入17131元，比上年增長(zhǎng)6.9%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)3.8%。農(nóng)村居民人均可支配收入中位數(shù)15204元，增長(zhǎng)5.7%。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入比值為2.56，比上年縮小0.08。按全國(guó)居民五等份收入分組，低收入組人均可支配收入7869元，中間偏下收入組人均可支配收入16443元，中間收入組人均可支配收入26249元，中間偏上收入組人均可支配收入41172元，高收入組人均可支配收入80294元。全國(guó)農(nóng)夫工人均月收入4072元，比上年增長(zhǎng)2.8%。

2022年全國(guó)居民人均消費(fèi)支出21210元，比上年下降1.6%，扣除價(jià)格因素實(shí)際下降4.0%，其中，人均服務(wù)性消費(fèi)支出9037元，比上年下降8.6%，占居民人均收入支出的比重為42.6%，按常住地分，城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出27007元，下降3.8%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際下降6.0%；非農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出13713元，增長(zhǎng)2.9%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際下降0.1%，全國(guó)居民恩格爾系數(shù)為30.2%，其中城鎮(zhèn)為29.2%，農(nóng)村為32.7%。

44、2022年全國(guó)居民人均可支配收入為（）。

A、31527元

B、30744元

C、32189元

D、27540元

45、2022年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入中位數(shù)比農(nóng)村居民高（）。

A、26703元

B、28630元

C、25174元

D、23247元

46、2022年農(nóng)村居民人均可支配收入比上年增長(zhǎng)了（）。

A、1106元

B、1182元

C、651元

D、1927元

47、2022年按全國(guó)居民五等份收入分組，高收入組人均可支配收入是低收入組的（）倍。

A、3.9

B、4.9

C、9.2

D、10.2

48、2022年全國(guó)居民人均用于食品方面的消費(fèi)支出是（）。

A、6193.32元

B、6405.42元

C、9035.46元

D、9037元

（二）

依據(jù)地區(qū)生產(chǎn)總值統(tǒng)一核算結(jié)果，上半年全省地區(qū)生產(chǎn)總值為9606.7億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年同期增長(zhǎng)12.2%；其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值為330.4億元，增長(zhǎng)12.5%；其次產(chǎn)業(yè)增加值為4516.3億元，增長(zhǎng)13.8%；第三產(chǎn)業(yè)增加值為4759.9億元，增長(zhǎng)10.9%。與2022年上半年相比，GDP兩年平均增長(zhǎng)5.2%。

上半年，全省實(shí)現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)（包括農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)）增加值358.6億元，同比增長(zhǎng)11.9%，較上年同期加快10.1個(gè)百分點(diǎn)；夏糧喜獲豐收，單產(chǎn)創(chuàng)歷史新高。全省夏糧播種面積536.8千公頃，比上年增長(zhǎng)0.1%；夏糧總產(chǎn)243.4萬(wàn)噸，增長(zhǎng)2.8%，夏糧畝產(chǎn)302.2公斤，增長(zhǎng)2.7%，再創(chuàng)歷史新高。畜牧業(yè)生產(chǎn)快速恢復(fù)，全省生豬出欄546.6萬(wàn)頭，增長(zhǎng)51.8%，牛出欄31.2萬(wàn)頭，增長(zhǎng)30.0%，家禽出欄10420.5萬(wàn)只，增長(zhǎng)36.2%，豬牛羊禽肉四種肉產(chǎn)量68.4萬(wàn)噸，增長(zhǎng)51.0%；牛奶產(chǎn)量63.0萬(wàn)噸，增長(zhǎng)15.2%；禽蛋產(chǎn)量47.1萬(wàn)噸，增長(zhǎng)15.1%；蔬菜面積產(chǎn)量雙增長(zhǎng)，全省蔬菜播種面積增長(zhǎng)23.1%，蔬菜及食用菌產(chǎn)量增長(zhǎng)16.0%。

上半年，全省規(guī)上工業(yè)增加值增長(zhǎng)15.9%，兩年平均增長(zhǎng)7.5%，快于全國(guó)平均增速0.5個(gè)百分點(diǎn)；6月份全省規(guī)上工業(yè)增長(zhǎng)8.6%，高于全國(guó)0.3個(gè)百分點(diǎn)，上半年，全省服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)10.9%，較上年同期回升13.4個(gè)百分點(diǎn)。

上半年，全省固定資產(chǎn)投資完成額增長(zhǎng)18.2%，快于全國(guó)5.6個(gè)百分點(diǎn)，兩年平均增長(zhǎng)13.1%；全省社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)30.3%，快于全國(guó)7.3個(gè)百分點(diǎn)，兩年平均增長(zhǎng)4.4%；進(jìn)出口總額增長(zhǎng)108.4%，快于全國(guó)81.3個(gè)百分點(diǎn)。

49、與上半年同期相比，產(chǎn)值比重削減的產(chǎn)業(yè)是（）。

A、第一產(chǎn)業(yè)

B、其次產(chǎn)業(yè)

C、第三產(chǎn)業(yè)

D