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《奇妙的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《奇妙的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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PAGEPAGE3《奇妙的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)《奇妙的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：物色素的用途?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種植物、白色手帕若干、刮畫筆若干；活動(dòng)過程：一、魔術(shù)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。（出示一塊白手帕）看，一塊手帕，什么顏色的？（拿出青菜葉）（老師將綠葉子包在白色手帕里，搓、擰、拍等，使手帕上染上綠色）快速打開手帕，引導(dǎo)幼兒觀察，手帕變成什么樣了？（找到葉子（引出葉子里有色素）小結(jié)：原來青菜葉里有色素，就藏在它們身體的里邊，當(dāng)葉子別捏壞了、擰爛了，他們身體里邊的`色素就跑出來了，所以老師的手帕上就染上了綠色。二、指導(dǎo)探索，找到植物色素。究研究。（依次介紹菠菜葉、蔥葉、生菜葉）請(qǐng)你選擇一種葉小結(jié)：原來各種葉子里都有色素。小結(jié)：其實(shí)這些色素還有一個(gè)好聽的名字，就做葉綠素。三、組織操作，幼兒再次探究。其他部位里會(huì)不會(huì)有色素呢？它們的色素是什么顏色的呢？介紹材料，提出要求：下面老師還給大家準(zhǔn)備了許多植物（試試看把它們捏爛、巡回指導(dǎo)幼兒操作探究，個(gè)別展示，集體講評(píng)。小結(jié)：原來植物的身體里藏著各種顏色的色素，它們都有一個(gè)共同的名字叫做植物色素。四、播放視頻，了解植物色素用途。們一起來看看。提問：你看到植物色素用什么用處？幼兒回答。小結(jié)：植物色素可以做藥、讓食物的顏色變得更漂亮、可以做成化妝品、水彩筆、還可以用來染布……植物色素在我們生活中的用處可真大。五、延伸活動(dòng)：洗手帕。引導(dǎo)

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