2022年湖北省武漢市江岸區(qū)七一中學中考化學模擬試卷(3月份)(附答案詳解)

2022年湖北省武漢市江岸區(qū)七一中學中考化學模擬試卷（3月份）一、單選題（824.0分下列變化不涉及化學變化的( )干冰制造舞臺云霧C.酒精殺菌消毒下列圖示實驗操作中，正確的( )

B.鋼鐵生銹D.食物腐敗取用液體稀釋濃硫酸收集氧氣稱量氫氧化鈉下列化學用語表示正確的( )消石灰：Ca(OH)2C.鈉離子的結構示意圖：下列關點或做法完全正確的( )

B.O2??2價D.兩個氧原子：O2第1頁，共16頁A.保護空氣——PM2.5防治揚塵污染溫室效應C.農業(yè)生產a.用燒堿改良酸性土壤b.用鐵桶配制波爾多液c.用稀硫酸除鐵銹

B.愛護水資源節(jié)約用水除自來水異味防止水污染D.能源利用可再生能源節(jié)能環(huán)保節(jié)約資源A.A B.B C.C D.D推理與歸納的是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的( )陽離子是帶正電的粒子，所以帶正電的粒子一定是陽離子活潑金屬與酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的物質一定是活潑金屬合金都是混合物，所以生鐵和鋼都是混合物堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質一定是堿溶液下列圖象能正確反映其對應變化關系的( )向一定質量氯化亞鐵和氯化鋅的混合溶液中加入鎂粉至過量某溫度時，向一足量的飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復原溫度向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數(shù)、的稀鹽酸至第2頁，共16頁過量高溫加熱氧化銅和碳的混合物(H2C2O4?xH2O)x的值，將草酸晶體加熱完全反應后的氣體通過如圖裝置進足量。實驗測得數(shù)據(jù)如下：實驗所取草酸晶體的質量實驗后測得甲裝置質量增3.6g關于該實驗下列說法正確的( )甲中所裝試劑為氫氧化鈉溶液x3ab圖二中所裝試劑只能是澄清石灰水如圖為實驗室里進行有關反應的實驗研究已知燒杯甲中盛放有一定量的鋅粉和鐵粉，燒杯乙中盛放有一定量的氧化銅粉末，分別加入一定量的稀硫酸，充分反應將甲、乙燒杯中的物質全部倒入燒杯丙中，發(fā)現(xiàn)產生氣泡，并有固體殘留，下列法正確的( )①甲燒杯加入稀硫酸后一定有鐵和鋅剩余②乙燒杯加入稀硫酸后一定不含氧化銅③過濾丙中混合物，若溶液為無色，則固體中一定含有三種物質④甲、乙混合時一定發(fā)生了置換反應第3頁，共16頁過濾丙中混合物，若溶液中含有三種溶質，則固體中最多含有兩種金屬ZnSO4A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②④⑥二、推斷題（本大題共1小題，共5.0分）思維導圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學思維的有效方法。圖示中A～E物C的化學式 。反的化學方程式 。反的基本反應類型是 D的一種用途 。三、簡答題（本大題共2小題，共8.0分）(所示：用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，說明該合金比鋁片的硬度 (①的化學方程式為所示，請寫出氯化鎵的化學式第4頁，共16頁在t℃()。蒸發(fā)水之前乙形成的溶液是 溶(填“飽和”或“不飽和。時，乙的溶解度為 。的飽和溶液變?yōu)槿苜|質量分數(shù)10%的甲溶液所需加入水的質量為 。下列說法不正確的是 。甲中含有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純乙t℃時，等質量的甲、乙飽和溶液，降溫到相同溫度，析出甲的質量小于乙C.50gD.Pt℃時甲和乙的溶解度相等四、探究題（本大題共1小題，共7.0分）(以下簡稱應完的甲烷和水蒸氣，進行了如圖所示的實驗。件下反應生成鐵、二氧化碳和水。第5頁，共16頁PAGE1616頁請寫出甲烷和水蒸氣在高溫催化條件下的化學方程式 ；實驗前要先通一會兒“合成氣”然后再點處的酒精噴燈目的是 ；裝A的試劑是 ；ACD的質量均增加且完全吸收了相3.6gD3.3g。則該“合成氣”的組成物質為 (寫化學)，其分子個數(shù)比是 (假設加熱時在裝中“合成氣”反應完全)；若實驗中“合成氣”未完全反應，上述實驗裝置 (填“是”“否需要添加尾氣處理裝置。五、計算題（本大題共1小題，共6.0分）24g200g215.2g，請分析計算：生成二氧化碳的質量為 。0.1%)答案和解析A【解析】解：A、干冰制造舞臺云霧，是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，使水蒸氣冷凝成水滴，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A正確；B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，故B錯；C故C錯；D、食物腐敗有菌類物質生成，屬于化學變化，故D故選：A。是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成。本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。D【解析】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，試管略傾斜，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B錯誤；C故C錯誤；D、用托盤天平稱量藥品時，要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉固體具有強烈的腐蝕性，且易潮解，因此應放在小燒杯中稱量，故D正確。故選：D。A、根據(jù)液體試劑的傾倒方法來分析；B、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法來分析；C、根據(jù)排水法收集氧氣的方法來分析；D本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。A【解析】解：A、消石灰是氫氧化鈣的俗名，氫氧化鈣中氫氧根化合價為?1，鈣元素化合價為+2，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0，氫氧化鈣的化學式為Ca(OH)2，故A正確。B、元素符號右上角數(shù)字表示一個離子帶的電荷數(shù)。O2?中數(shù)字“2”表示1個氧離子帶2個單位負電荷，故B錯誤。C、鈉離子質子數(shù)為11，電子數(shù)為10，第一層排2個電子，第二層排8個電子，圖中粒子質子數(shù)=電子數(shù)是鈉原子，故C正確。D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。兩個氧原子表示為2O，故D錯誤。故選：A。A、根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0書寫化學式。B、元素符號右上角數(shù)字表示一個離子帶的電荷數(shù)。C、鈉離子質子數(shù)為11，電子數(shù)為10，第一層排2個電子，第二層排8個電子。D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。B【解析】解：A、c.SO2排放會導致酸雨，而不是導致溫室效應，故A不合題意；B、a.用淘米水澆花可以節(jié)約用水；b.活性炭具有吸附性，可以除自來水異味；c.污水處理可以防止水污染，故B符合題意；C、a.燒堿具有強烈的腐蝕性，不能用燒堿改良酸性土壤，故C不合題意；DD。A、根據(jù)造成空氣污染的原因以及防治措施來分析；B、保護水資源包括兩個方面：一方面要節(jié)約用水．另一方面要防止水體污染；C、根據(jù)物質的性質及其用途來分析；D、根據(jù)能源的知識來分析解答。本題考查多個知識點，但難度不大，細心分析解答即可，采用排除法是解題的捷徑。C【解析】解：A、陽離子是帶正電的粒子，但帶正電的粒子不一定是陽離子，也可能是質子等，故選項推理錯誤。B、活潑金屬與酸反應有氣體產生，但與酸反應產生氣體的物質不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項推理錯誤。C、合金都是混合物，生鐵和鋼均是鐵的合金，都是混合物，故選項推理正確。D、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的物質不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。故選：C。A、根據(jù)帶正電的粒子，進行分析判斷。BC、根據(jù)合金的特征，進行分析判斷。D、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進行分析判斷。本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。D56份質量的鐵，隨著反應進行，65份質量的鋅，隨著反應的進行，溶液質量減小更明顯，故A錯誤；B、向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，生石灰和水反應生成氫氧化鈣，同時放BC、向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量，在金屬未完全反應時，份故C錯誤；D、氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，反應后固體總質量減少，銅元素的質量不變，所以銅元素的質量分數(shù)會逐漸增大，反應完后保持不變，故D正確。故選：D。A、根據(jù)鎂先與氯化亞鐵反應生成氯化鎂和鐵，溶液質量減小，鎂和氯化鋅反應生成氯化鎂和鋅，溶液質量減小更明顯進行分析；B、根據(jù)生石灰和水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，且飽和石灰水的溶解度隨溫度的升高而降低進行分析；C、根據(jù)在金屬未完全反應時，消耗等質量稀鹽酸產生的氫氣質量相等，當金屬完全反應時，生成氫氣的質量與相對原子質量成反比進行分析；D、根據(jù)氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，反應后固體總質量減少，銅元素的質量不變進行分析。本題主要考查中和反應、金屬的化學性質、生石灰的化學性質等，注意識記生石灰與水反應放熱，生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水。B【解析】解：A、甲裝置的作用是吸收生成物中的水蒸氣，因此裝置甲中盛放的液體是濃硫酸，用來吸收反應生成的水蒸氣，該選項不正確?！鰾H2C2O4xH2O?(x1)H2OCO2↑+CO，實驗后甲裝置質量增加△3.6g，甲裝置吸收生成物中的水蒸氣，因此反應生成水的質量為3.6g?！鱄2C2O4?xH2O?(x+1)H2O+CO2↑+CO↑△90+18x (x+1)187.2g 3.6g90+18x(x+1)18

=7.2g3.6gx=3，該選項正確。Ca二中所裝試劑用澄清石灰水或氫氧化鈉溶液都可以，該選項不正確。故選：B。濃硫酸能夠吸收水蒸氣。二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水。一氧化碳不能和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應。合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。D解：鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，氧發(fā)現(xiàn)產生氣泡，并有固體殘留，則說明甲中金屬有剩余，因為鋅比鐵活潑，故甲中一定剩余鐵，可能剩余鋅，乙中稀硫酸剩余、氧化銅完全反應，得到的固體是甲中金屬與硫酸銅反應生成的單質銅。①甲燒杯加入稀硫酸后一定有鐵剩余，鋅可能剩余，故①錯誤；②乙燒杯中稀硫酸剩余，故氧化銅完全反應，故②正確；③過濾丙中混合物，若溶液為無色，則固體中可能含有3種物質，分別為Zn、Fe、Cu，故③錯誤；④甲、乙混合時，生成了銅，是甲中剩余的金屬與乙中生成的硫酸銅發(fā)生了置換反應，正確；錯誤；⑥過濾丙后，得到溶液含有兩種溶質，若溶液為無色，則溶質可能是硫酸鋅，固體為正確；根據(jù)分析可以看出，②③⑥正確；故選：D。生成的單質銅進行分析。掌握金屬與多種鹽溶液反應情況是解題關鍵?！敬鸢窩aCO3 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 分解反應金屬除銹CDDA可以相互轉化，鹽酸ECCaCO3；(2)反應①是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，化學方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；用途是：金屬除銹。故答案為：(1)CaCO3；(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；(3)分解反應；金屬除銹。A～EC是碳DDA是E是氫氣，然后將推出的物質驗證即可。推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。210.2

O

Al2O3

+

↑；GaCl3【解析】解：(1)用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，硬度大的物質能在硬度小的物質上刻劃出痕跡，說明該合金比鋁片的硬度大。是鋁與水在常溫下反應生成氧化鋁和氫氣，反應的化學方程式為：2Al+3H2

O

Al2O3

+3H2↑?；蟽r的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，鎵原子的最外層電子數(shù)為?1價，組成化合物的化學式為GaCl3。故答案為：2 3 (1)2 3 (2)2Al+3H2O(3)GaCl3。

?lO +H ；根據(jù)硬度大的物質能在硬度小的物質上刻劃出痕跡，進行分析解答。析解答?；蟽r的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，進行分析解答。本題難度不大，理解題意，掌握化合價與原子最外層電子數(shù)的關系、合金的性質、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵?！敬鸢覆伙柡?00g40g ABD【解析】解：(1)由圖示可知，乙物質的溶液蒸發(fā)掉40g時才開始析出晶體，說明蒸發(fā)水之前乙形成的溶液是不飽和溶液；故答案為：不飽和；10g10g乙物質，設該溫度下乙物質的溶解度為x，則：x100g

=10g10gx=100g故答案為：100g；50g10g甲物質，則該溫度20gy，則：60g×

20g20g+100g

×100%=(60g+y)×10%y=40g故答案為：40g；斷甲中含有少量乙時提純乙所采用的方法，說法錯誤；t℃時，等C、用固體乙配制50g6%的乙溶液，主要實驗步驟是：計算、稱量、量取、溶解，說法正確；D、由圖示可知，P點不是表示t℃時甲和乙的溶解度相等，而是表示此刻析出甲物質與乙物質的質量相等，說法錯誤。故答案為：ABD。(1)根據(jù)恒溫蒸發(fā)溶劑時是否會析出晶體來分析；(2)根據(jù)溶解度的計算方法來分析；根據(jù)溶液加水稀釋過程中溶質的質量不變來分析；根據(jù)物質的溶解度受溫度的影響、溶解度的大小、配制溶液的步驟等來分析。從而培養(yǎng)學生的理解能力和應用能力。4CH4

+H2

O 溫

3H2

+CO 排盡裝置內空氣，防止發(fā)生爆炸濃硫酸H2、、CH4 6：2：1 否H4+H2O

溫

3H2

+CO；故答案為：CH4

+H2

O 溫

3H2

+CO；合成氣中的氣體均為可燃性氣體，與空氣混合加熱可能會發(fā)生爆炸，因此實驗前要炸；故答案為：排盡裝置內的空氣，防止發(fā)生爆炸；A裝置的目的是檢驗“合成氣”中是否含有水蒸氣，故A中試劑為濃硫酸；故答案為：濃硫酸；AC增加了g×218

=D，3.3g×