2021-2022學年度教科版四年級科學下冊期末過關(guān)檢測卷B(含答案)

PAGE44頁2021-2022學年度教科版四年級科學下冊期末過關(guān)檢測卷Ｂ（含答案）學: 姓名班級考號一、選擇題葉子在植株上交叉生長，伸向四面八方主要是為了（ 。更加美觀 B．保持植株平衡 C．接受更多陽光2．我們都種植過鳳仙花，下列關(guān)于鳳仙花種子萌發(fā)過程的說法正確的是（ A．先長出葉，再長出莖和根C將電池兩端直接用導線連接，會使電池報廢，這種現(xiàn)象叫（ 。A．斷路 B．通路 C．短路4．小明按照下圖的方法連接小燈泡，小燈泡不亮的原因不可能( )AB．小燈泡壞了C．電池沒電了滲水性最強，保水性最差的土壤是（ 。A．壤土 B．沙質(zhì)土 C．黏質(zhì)6．土壤中的酸臭味，來自土壤中的黑色物質(zhì)（ 。A．沙土 B．鹽分 C．腐殖質(zhì)7．將分別裝有巖石、沙、黏土的布袋浸入水中，裝有（）的布袋重量變大了很多A．巖石 B．沙 C．黏土8．在觀察植物的種子過程中，下列方法不需要用到的是（ 。A．用放大鏡觀察 B．放到嘴巴里面嘗 C．剝開種子觀察9．下列各組植物中，借助果實成熟時果皮開裂所產(chǎn)生的彈力傳播種子的是（ A．鳳仙花和番茄 B．番茄和油萊 C．鳳仙花和油10．以下情況中，最容易損壞電池的是（ 。斷路

通路 C．短路種子萌發(fā)需要適宜( 和水分，充足的空氣等。蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去可以幫花。小燈泡的結(jié)構(gòu)有玻璃泡、 。種植鳳仙花時，要挑、 的鳳仙花種子。植物的葉子都是平展的而且在植株上交叉生長這是為了能最大限度( )。在一個完整的電路中，小燈泡不亮，說明燈泡中沒( )通過。只( )流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。借傳播的果實和種子，具有輕、帶翅或茸毛等特點。電流從電池流出通過導線流回到電池形成閉合回路三、判斷題開關(guān)的作用是決定是否讓電流通過。 亮著的小燈泡突然不亮了，說明一定是電路出故障了( )不同植物的果實雖然有很多不同的地方，但果實里都有種子( )在比較沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土的滲水性試驗中為了保證實驗的準確性要控制條件( )用兩個手指捏住1.5V干電池的兩端會有觸電危險( )四、連線題種子的傳播方式有很多。把下列種子名稱和他們果實或種子的特征、傳播方式連起來。油菜花果實有鉤刺動物傳播蒼耳果實在成熟時會突然炸裂水流傳播蒲公英果實輕，能浮在水面上彈射傳播蓮蓬 種子輕小，帶翅或絨毛 風傳播五、排序題請將下面幾幅圖按照植物的生長過程排序。（②）→( )→( )→（② ）→( )→( )六、簡答題農(nóng)民伯伯播種時，為什么要選擇飽滿的、沒有受過傷的種子？七、實驗題明明周末去了中國茶花文化園（金華市婺城區(qū)）觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花，又名ft茶花、曼陀羅樹。他很好奇，這美麗的ft茶花是怎么開出五彩的花朵的？于是，他展開了科學研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對比實驗，實驗結(jié)果如表所示。組別環(huán)境溫度（②）濕度光照空氣種子萌發(fā)數(shù)量發(fā)芽率（%）第一組25潮濕有光有空氣5100第二組5潮濕有光有空氣00第三組25干燥有光有空氣00第四組25潮濕無光有空氣5100第五組25潮濕有光無空氣00分析表格明明認為種子萌發(fā)可能( ( ( ( )有關(guān)。第一組和第四組對比，種子全部萌發(fā)，可以說明光( )（“是“不是種子萌發(fā)的必須條件。為方便觀察明明把ft茶花的種子放在種植杯中發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時先（ 根B．莖 C．葉八、綜合題電筒是家庭日常必備工具之一，既可以照明，也可在突發(fā)事件時向他人發(fā)出求救信號。下圖中，手電筒開關(guān)由導體和絕緣體構(gòu)成，請在右側(cè)的（ ）內(nèi)注明。A．B．A．B．C．PAGE22頁參考答案：1．C2．B3．C4．A5．B6．C7．C8．B9．C10．C11．溫度12．傳粉13． 連接點燈絲金屬架飽滿 沒有受過傷陽光電流 電流風正極 用電器（小燈泡） 負極正確20．×21．√22．√24．23．24．25． ② ② ② ②旺盛，有利于制作萌發(fā)。———