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第第PAGE4頁共4頁一年級數(shù)學上學期數(shù)學期末考試質量分析報告一.數(shù)據(jù)統(tǒng)計學科參考人數(shù)總分人平及格率優(yōu)秀率綜合指數(shù)數(shù)學1015933809210.9630.961二.試題分析此次試卷體現(xiàn)出以下幾個特點:通過這次考試,我感覺孩子存在以下幾個問題:1.書寫不規(guī)范,個別學生的字跡潦草,卷面不整潔,有涂改現(xiàn)象。平時要培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。的能力較弱。表現(xiàn)在學生填空題.看圖列式和解決問題題。錯。對單計算出錯.漏做題等低級錯誤。三.卷面分析551117410又問從下層拿幾本放上層上下兩層就一樣多,學生對漢字多的題理解不是很好也不認真思考題意導致丟分。失分。第三大題我會畫一畫學生對鐘表這點知識掌握的較好基本10-4是前面學的知識點有些學生遺忘了題有些學生不夠細心數(shù)用錯數(shù)據(jù)丟分了。53對這樣題型的訓練。第五大題我會解決問題,這次題目較簡單主要考查了學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。對于這類題大部分學生能夠基本掌握知識點能正確的解答,只有少部分學生存在做題馬讓學生改掉這些不好的習慣。四.存在問題寫的習慣。意理解的訓練及題型的多樣性訓練。識點運用到各種題型當中去的能力。訓練。題。五.今后的建議及方法措施結合學生的考試情況,在今后的教學中要注意:教材,找好教材中知識與課改的結合點,讓學生在生活中學習數(shù)學,課下積極做好培優(yōu)轉差工作。加扎實,要注意知識點的全面教學。意訓練學生的觀察能力和觀察方法。要把訓練學生的獨立審題能力作為重點。要培養(yǎng)
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