中小學音樂精選工作計劃范文三篇

第PAGE8頁共NUMPAGES8頁中小學音樂精選工作方案范文三篇制定好中小學音樂教學的工作方案，從來都不是說說而已，制定一份完好的工作方案對于我們的工作開展而言是有很大幫助的，以下是職場和大家分享的中小學音樂精選工作方案范文三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。中小學音樂精選工作方案范文1新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學生的音樂興趣，進步學生的審美情趣來開展。一、組織學習，制訂方案開學初，組織全組音樂教師進展學習，共同討論。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)絡(luò)及教材的應(yīng)用性制定了方案。并且確定了本學期的教研重點為”以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂每個音樂教師做到認真分析^p教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學時要做到循序漸進、層層深化，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而進步學生音樂欣賞的才能、興趣，并可以浸透德育教育，進步學生對真善美與假丑惡的區(qū)分才能。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，打破教學難點。每個教師都努力做到課前有修改、課后有反思。-X、-X兩位教師將在?？平M的”每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。在這一學期中，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，開展學生的創(chuàng)造思維為目的，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中開掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。1、常規(guī)訓練詳細工作及時間安排：鼓號隊：-X、-X每周一、三上午訓練合唱隊：-X、-X每周二、五上午訓練舞蹈隊：-X、-X每周二、四上午訓練指揮隊：-X每周一上午訓練2、特色活動及比賽時間安排:九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加”成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。十月：A城”超級童星”舞蹈比賽復賽十一月：A城”超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮比賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中安康地成長。在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，在有效完成教學任務(wù)的同時，進步學生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。中小學音樂精選工作方案范文2一、指導思想以學校工作方案為指導，針對我校實際，以“構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學形式”為目的，建立一種“務(wù)實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)立以素質(zhì)教育為目的的音樂課堂，全面進步學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學在“根底性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上創(chuàng)始新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學標準指導教師的教學的行為，對進步音樂教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)開展具有非常重要的意義。二、主要措施1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，運用新課程理念研究新教材的知識構(gòu)造，把握新教材的教學要求，探究新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力進步課堂教學效率。2、在校內(nèi)進展藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。3、加強教科研方面工作力度，多開展教研活動。4、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學才能進一步進步，兼職教師教學程度到達縣合格課及以上標準。三、活動與時間安排二月份：1、制定教研組工作方案、個人授課方案。2、制定音樂教學進度。3、月常規(guī)檢查。三月份：1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。2、課前非常鐘，讓學生初步感受集體舞音樂，激發(fā)興趣。3月常規(guī)檢查。四月份：1、組織好校藝術(shù)節(jié)表演大賽的報名工作。2、月常檢查。五月份：1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。2、藝術(shù)節(jié)表演大賽校內(nèi)選拔。3、月常規(guī)檢查。六月份：1、結(jié)合“六一”活動，進展文藝展示。2、做好學期完畢工作，撰寫各類總結(jié)，搜集整理資料。中小學音樂精選工作方案范文3一、指導思想音樂是一門情感的藝術(shù)，在音樂的教學過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動力，讓學生與音樂保持親密聯(lián)絡(luò)、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心開展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學內(nèi)容應(yīng)重視與學生的生活經(jīng)歷相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)絡(luò)。音樂教學要面向全體學生，注重個性開展，重視學生的音樂理論和音樂創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。二、學情分析^p本學期我擔任一到五年級十七個班的音樂課。從整體的程度看，學生在音準、對歌曲的承受才能和音樂表現(xiàn)才能方面學生相對可以，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學生很多。執(zhí)教的十七個班級學生音樂程度這學期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面進步學生的素質(zhì)，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面開展，但還有一部分同學音樂根底知識欠佳?？偟膩碚f，在以后的教學過程中我還要注重音樂根底知識訓練，進一步穩(wěn)固、完善教學，為學生打下扎實的根底。三、教學目的(一)感受與鑒賞1、音樂表現(xiàn)要素(1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，可以用自己的聲音或樂器進展模擬。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反響。(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。(3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，可以初步區(qū)分節(jié)拍的不同，可以聽辨旋律的上下、快慢、強弱。(4)可以感知音樂主題、樂句和段落的變化，并可以運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反響。2、音樂情緒與情感(1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描繪。(2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。3、音樂體裁與形式(1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情