2023年2023年第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)201*-201*第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

崔莊學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

（201*－201*學(xué)年第一學(xué)期)

時(shí)間如箭，轉(zhuǎn)瞬之間201*－201*學(xué)年第一學(xué)期的的教學(xué)工作又已完畢。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程規(guī)劃，大力推動素養(yǎng)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下：一、仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動的治理。

仔細(xì)執(zhí)行課程規(guī)劃，各年級根據(jù)課程設(shè)置的要求開全課程。開發(fā)了“行規(guī)禮儀教育”“手工制作”“手抄報(bào)設(shè)計(jì)”“勞動技能”“愛家鄉(xiāng)－寧津”五門校本課程，并且嚴(yán)格根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)要求上好每一節(jié)課。教師不得隨便調(diào)課、停課，教師不得隨便溜堂，堅(jiān)持候課制度。大力開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生的體育熬煉時(shí)間每天不低于一小時(shí)。

本學(xué)期，我們對《崔莊學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理細(xì)則》進(jìn)展了修訂、完善，刪除一些不合時(shí)宜的規(guī)定，使其更進(jìn)一步具有合理性，有用性，指導(dǎo)性。執(zhí)行時(shí)，我們從實(shí)際動身，不搞花架子和形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的治理。首先是仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查工作，我們采納以集中檢查為主，隨時(shí)抽查為輔的原則。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)展量化檢查。對課堂教學(xué)評估采納事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)把握教師課前備課的狀況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對在抽查中發(fā)覺好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實(shí)、仔細(xì)的教師，我們在教師例會上進(jìn)展表揚(yáng)；對在抽查中發(fā)覺的問題小問題當(dāng)時(shí)指出，嚴(yán)峻的問題我們準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)展批判、教育，并按學(xué)校的治理規(guī)定記入教師個(gè)人檔案，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生；其次是重視學(xué)生對各科任教師的評價(jià)。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價(jià)，平常是如何教學(xué)，輔導(dǎo)的，是否有隨便換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師，我們進(jìn)展了個(gè)別溝通談話，促使教師標(biāo)準(zhǔn)自身的行為，增加其責(zé)任意識；最終是重視學(xué)科評教評學(xué)考核工作。在學(xué)期中和期末，分別進(jìn)展成績測評，特殊是期末測評實(shí)行統(tǒng)一試題操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，以真實(shí)了解我校的教學(xué)質(zhì)量。考試結(jié)果記入教師百分考核。

二、積極組織開展校本教研活動，科研興教，科研興校。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的力量和技巧。本學(xué)期我們依據(jù)縣、鎮(zhèn)的教學(xué)討論工作安排，結(jié)合我校的實(shí)際，制訂出切本校的校本教研規(guī)劃，并按規(guī)劃實(shí)施：

1、連續(xù)狠抓教科研工作，向教科研要成績。學(xué)科教研組定期進(jìn)展教研活動，校本教研組每周活動一次，活動有目的，有時(shí)間，有地點(diǎn)，有內(nèi)容，有主講人，有教研組反思。教研活動不再局限在理論上，更注意教研成果在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用，教研內(nèi)容在實(shí)際授課中的探究與實(shí)踐，紙上談兵的教研活動已成為過去，代之以真刀真槍的公開課、觀摩課、研討課，本學(xué)期我校教師參加縣級公開課2節(jié)，鎮(zhèn)級公開課4節(jié)，校內(nèi)各種示范課20余節(jié)。全體教師積極投入到教學(xué)創(chuàng)新中，教學(xué)效果明顯提高。

2、連續(xù)緊抓課題討論工作，課題討論在有條不紊的進(jìn)展。這學(xué)期我校擔(dān)當(dāng)市級小課題一個(gè)，縣級小課題兩個(gè)。開學(xué)初在調(diào)查討論討論的根底上制定了課題實(shí)施規(guī)劃，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)劃開展討論。首先制作了《學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)勢調(diào)查問卷》，每個(gè)學(xué)生都仔細(xì)填寫，并對每班的調(diào)查狀況進(jìn)展匯總，從而選擇課題的突破口，然后定期召開課題組師－師、師－生座談會，全面溝通討論課題進(jìn)展?fàn)顩r；最終是進(jìn)行課題示范課，全體課題組教師每人預(yù)備一節(jié)公開課，其它成員通過聽課、說課、評課，分析存在的問題，從而為下一步的討論打下了根底。

三、是充分發(fā)揮骨干教師的作用。

首先在本學(xué)期我校楊永新、王金國、王蘭香三名骨干教師每人主講了一節(jié)課題示范課。通過觀摩他們的授課，全體教師領(lǐng)悟到課題討論的特點(diǎn)，并從中學(xué)習(xí)了他們勝利的授課手段，感覺獲益匪淺；

某次是鼓舞年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師李躍龍、張莉等積極參加課改研討課和各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力，擅長承受新事物、新學(xué)問，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡送，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力氣。在本學(xué)期鎮(zhèn)組織的的電教優(yōu)質(zhì)課競賽中，張莉教師獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)；試驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課競賽中李躍龍教師獲三等獎(jiǎng)。

最終是注意對薄弱學(xué)科教師的指導(dǎo)。本學(xué)期針對我校的存在的薄弱學(xué)科教師，進(jìn)展了個(gè)別座談、互動溝通，了解教師的心態(tài)，使他們找到了解決問題的方法。并安排和同學(xué)科骨干教師結(jié)對子，進(jìn)展“一對一”互幫，查找存在問題的環(huán)節(jié)，并漸漸消退問題。

四、創(chuàng)立書香校園，注意教師素養(yǎng)的提高。

本學(xué)期我們結(jié)合“漂亮校園”工程進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建立，實(shí)行多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一是利用每周例會的時(shí)間，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素養(yǎng)》等內(nèi)容，以鼓舞全體教師喜愛教育，喜愛學(xué)生，把滿腔熱忱投入到工作之中，用真摯的愛去照顧每一個(gè)學(xué)生；二是利用周三和周六的活動時(shí)間，組織教師進(jìn)展業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的心得體會，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等，以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和力量；三是注意信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必需利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓舞教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。目前，我校45周歲以下的教師均會下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)展教學(xué)，年輕教師都能制作精致的演示文稿。不懈努力使我校教師的理論水平有了很大的提高，教師們積極參與上級組織的教科研活動，向《寧津教科研》投稿16篇，撰寫各種論文６篇，上交參與參與省、縣課件競賽作品２件。

雖然我們?nèi)×丝隙ǔ煽儯谴嬖诘膯栴}也不容無視，主要存在以下幾個(gè)問題：

1、由于教師年齡構(gòu)造總體偏大，教育思想理念急需更新。2、校本課程和音體美等藝術(shù)課程受師資限制，質(zhì)量有待提高。3、教學(xué)常規(guī)治理還有進(jìn)一步精細(xì)化的空間。針對以上問題擬實(shí)行以下措施

針對以上問題，我們在下期擬實(shí)行如下措施：

首先是利用校本培訓(xùn)時(shí)間，加大教育理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新觀念以適應(yīng)不斷進(jìn)展的教育形式

其次是向上級爭取專職教師，同時(shí)立足本校實(shí)際對現(xiàn)任的音、體、美教師進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)，以使他們適應(yīng)崗位需求。

最終是努力抓好教學(xué)的常規(guī)的治理，制訂具體的檢查細(xì)則，并依照細(xì)則不懈地進(jìn)展檢查催促，杜絕教學(xué)工作中的漏洞，把我校的教學(xué)工作做好。

過去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了肯定的成績，我們深深熟悉到成績的取得離不開廣闊教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。在新的學(xué)年中，我們將團(tuán)結(jié)全校廣闊師生，堅(jiān)決不移地推動課程改革，全面進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng)，推動教師隊(duì)伍建立，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。

時(shí)集鎮(zhèn)崔莊學(xué)校

201*.

擴(kuò)展閱讀：教學(xué)點(diǎn)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

教學(xué)點(diǎn)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期我教學(xué)點(diǎn)在學(xué)區(qū)及教學(xué)片的關(guān)懷和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有規(guī)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；貞涍^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導(dǎo)，做好學(xué)生德育工作

1、教學(xué)點(diǎn)是學(xué)生初次承受系統(tǒng)教育的地方,能培育出什么樣的人，這與學(xué)校開展德育教育是有嚴(yán)密聯(lián)系的。因此，我們把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,結(jié)合學(xué)生自身的實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)的建立，要求教師要嚴(yán)于律紀(jì)，急躁細(xì)致，以身作則，做好學(xué)生的表率。深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育和心理安康等教育工作。

二、抓好課堂教學(xué)工作。

1、本學(xué)期我教學(xué)點(diǎn)兩名教師的效勞意識、為人師表意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、分散意識都很好，能在工作中積極主動地完成各項(xiàng)工作。

2、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作規(guī)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，教育處每月對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)展一次檢查，促使教師都能按時(shí)完成自己的工作。

3、堅(jiān)持使用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源進(jìn)展課堂教學(xué)，使學(xué)生享受了優(yōu)質(zhì)課程資源帶來的新視野，使學(xué)生了解了外面的世界，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的興趣，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)的效率和精確性，增加了教學(xué)內(nèi)容的直觀性。

4、抓好班級工作。兩名教師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，親密留意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

5、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我教學(xué)點(diǎn)堅(jiān)持開展中午陽光一小時(shí)活動,由劉清義教師特地負(fù)責(zé)組織。還進(jìn)行了寫字競賽及觀看愛國主

義教育專題片,《小小律師》法制教育片活動，豐富了學(xué)生的校園生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、創(chuàng)立安全、和諧校園

1、我們結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)展排查隱患，每月初，由當(dāng)周值周員進(jìn)展一次安全排查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)排解。加大宣傳教育力度，常常對交通、愛惜愛惜鐵路、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等進(jìn)展教育指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生了解自護(hù)的根本常識，增加了學(xué)生的安全意識。同時(shí)，我們通過《康莊小學(xué)家校安全及學(xué)生節(jié)假日安全責(zé)任書》等形式讓家長協(xié)作學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。

2、連續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培育作為學(xué)生教育治理的突破口，實(shí)行多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守則》，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。利用少先隊(duì)開展競賽，典范鼓勵(lì)。每周匯總班級量化積分，每月評比星級學(xué)生，在全體學(xué)生中樹立典范。

四、存在問題和努力方向

1、土圍墻破爛倒塌安全存隱患。

2、留守兒童祖輩監(jiān)護(hù)代溝深，對學(xué)生思想學(xué)習(xí)影響大。3、課桌凳年久破損，遠(yuǎn)教設(shè)備老化需更新。

在今后的工作中，我們要加強(qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作力量、治理水平和師德等方面的不斷自我熟悉、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期學(xué)校將帶著全