2023年-2023年學(xué)年下學(xué)期七年級組工作計(jì)劃

201*—201*學(xué)年下學(xué)期七年級組工作計(jì)劃201*—201*學(xué)年下學(xué)期七年級組工作規(guī)劃

201*201*學(xué)年下學(xué)期七年級組工作規(guī)劃

年級組長：王虎林

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作規(guī)劃，結(jié)合本年級的實(shí)際狀況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、保障措施

1、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級治理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。

4、定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。三、抓好教學(xué)常規(guī)

面對新課程，新課標(biāo)，我們初一年級組將抓好集體備課，帶著全組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，把握好本學(xué)科的學(xué)問體系，學(xué)問構(gòu)造，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓舞教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，能注意學(xué)生的共性進(jìn)展，留意學(xué)生綜合素養(yǎng)與力量的提高，能入時了解教學(xué)信息反應(yīng)，準(zhǔn)時處理。實(shí)行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高年級組教學(xué)力量。年級組還將嚴(yán)格考勤，考績制度，抓好教學(xué)“五仔細(xì)”檢查催促工作，要讓初一年級組形成踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。四.抓好學(xué)生教育

作為剛進(jìn)入初一年級的新生，要做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們馬上適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的新環(huán)境，新教師，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟我校的“在校常規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的標(biāo)準(zhǔn)，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)厲學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在初一年級中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。五、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個最根本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平常工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的9個班級治理好，出先進(jìn)，出成果。六、抓好教科研工作

為了更好地教學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教科研是不行少的，理論聯(lián)系實(shí)踐，理論水平在實(shí)踐中檢驗(yàn)，實(shí)踐要靠肯定的理論水平作指導(dǎo)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思索，多總結(jié)，積極參與平常的教科研活動中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，詳細(xì)問題詳細(xì)解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氣氛，年級組將在平常的教科研活動中賜予支持，評優(yōu)鼓舞。

七、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平常的德育教育工作，培育同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師大長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。

本年級將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級的工作做好，完本錢學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。附：工作安排月份

二月份1、學(xué)生報(bào)到注冊，安排食宿2、安全教育3、制定各類規(guī)劃4、出黑板報(bào)。5、檢查規(guī)劃、教案6、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級組工作規(guī)劃7、學(xué)習(xí)方法講座

三月份1、安全教育2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)3、教研活動4、守紀(jì)律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講賽.

四月份1、養(yǎng)成教育2.為烈士掃墓3、教研活動4、檢查教案,學(xué)生作業(yè)、5、法制教育講座

五月份1、七年級班主任會2、五四文藝匯演3、教研活動4、檢查教案,學(xué)生作業(yè)5、拔河競賽。6、數(shù)學(xué)學(xué)問競賽

六月份1、安全教育2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)3、教研活動4、評比“三文明”、“兩衛(wèi)生”七月份1、全期工作總結(jié)2、發(fā)放通知書

擴(kuò)展閱讀：08-09學(xué)年七年級下學(xué)期地理備課組工作規(guī)劃

08-09學(xué)年七年級下學(xué)期地理備課組工作規(guī)劃

陳欽強(qiáng)

本學(xué)期我們七年級地理備課組由二人組成，我們將在科學(xué)理論指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順當(dāng)完成。

我們將仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見，以培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和深厚的興趣為重點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識的提高，切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量。

為了提高本組地理教師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素養(yǎng)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步深化初中地理課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和討論教育教學(xué)改革中消失的新問題和新狀況。本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下：（一）、備課

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的力氣對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展?fàn)幷摲治?，把握其深度和廣度。

2.每周三開展一次集體備課活動。在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的根底上，將教材歸類、分項(xiàng)，采納“集體備課，集體評議，改良教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動式備課、上課的方式進(jìn)展。

3.深入討論教材、教法，每次備課集思廣益，到達(dá)共同提高共同進(jìn)步。重點(diǎn)探討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何突破，師生實(shí)行何種形式互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理學(xué)問的興趣、積極性和參加率。

4.在備課過程中，集體備課和個人備課相結(jié)合，針對學(xué)生消失的問題，準(zhǔn)時商討措施加以解決。

5.仔細(xì)上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，每學(xué)期爭取每人做一節(jié)公開課。（二）、教學(xué)

1.堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)。留意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思索行為。

2.減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。作業(yè)當(dāng)堂消化，填圖題為必做題，作業(yè)檢查按章進(jìn)展，必做題全批全改。

3.常與跟蹤生溝通、溝通，每節(jié)課重點(diǎn)提問；對尖子生的考卷進(jìn)展面批面改。4.課堂提問對尖子生有所側(cè)重，進(jìn)展分層次教學(xué)，對尖子生提問一些比擬難的重點(diǎn)問題，在根底問題、簡潔問題上照看到大多數(shù)學(xué)生。

5.充分利用電教手段，使其更好地幫助教學(xué)，提高上課的教學(xué)效率。

6.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師相互聽課、評課，共同提高教學(xué)水平，積極開展公開課，本學(xué)期每人至少一節(jié)，共同探討幫忙本組成員改良教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

7.同行之間取長補(bǔ)短，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，并寫