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第PAGE11頁共NUMPAGES11頁幼兒園新學期優(yōu)秀工作方案范文錦集三篇想必大家對自己新學期的教學工作開展都充滿了期待吧,為了進步自己的教學工作才能,我們需要在工作開始之前,好好寫一份方案,以下是職場和大家分享的幼兒園新學期優(yōu)秀工作方案范文錦集三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。幼兒園新學期優(yōu)秀工作方案范文錦集1通過一學期的學習,小朋友在科學和語言方面進步很大。本學期我會加強對小朋友的綜合研究,學習運用多種靈敏、有趣、生動的教學方法。詳細工作方案如下:一、情況分析^p本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,男孩21名,女孩21名,其中6名幼兒是插班生。他們大多數是獨生子女,三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城,上幼兒園的路途較遠。優(yōu)勢表現(xiàn):1、具備了根本的生活自理才能,能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物,并放在指定地方,會自己整理床鋪,安靜午睡,能做好值日生工作。2、喜歡教師,喜歡上幼兒園,樂意幫助小朋友,做錯了事主動成認并能及時改正。3、多數幼兒喜歡參加各項活動,有好奇心,有抑制困難、獨立完成學習任務的習慣。弱勢因素分析^p:1、幾名年齡偏小的幼兒:杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等,對集體生活還不太適應,在自我效勞方面;生活、衛(wèi)生、學習習慣培養(yǎng)方面和學習興趣方面較差;2、本班幼兒的認知程度不平衡,個體差異較大,特別是個別年齡小的幼兒對表達表現(xiàn)方面的興趣不高,導致兩極分化較突出;3、個別幼兒較為淘氣,因此班級紀律也受到了一定影響,表現(xiàn)為上課注意力不集中,學習思維上不積極,愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。家長情況:本班幼兒家長文化素質程度不平衡,多數幼兒家住農村,家長平時工作較忙,自己照顧孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關心、理解得不夠,對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。二、學期目的1、堅持參加體育活動,進步對各種天氣變化的適應才能,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習慣。2、動作準確、整齊有力地做操,能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。3、姿勢正確地走、跑、跳、靈敏協(xié)調地進展跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動。4、投擲動作協(xié)調有力、可以控制、投遠間隔、投準目的。5、手眼協(xié)調地進展穿、編等精細的活動,開展肌肉動作,能與同伴合作、創(chuàng)造性進展構建。6、養(yǎng)成良好的飲食習慣、注意保持個人服裝、用品的整潔。7、注意環(huán)境衛(wèi)生,會做拾掇、整理及清潔工作,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。8、知道遇到危險時簡單的自救方法。9、理解簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運動增強體質。10、積極主動地觀察周圍事物,愛考慮,愛提問,喜歡自己動手操作,嘗試去探求答案。11、運用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進展表現(xiàn)。12、理解數的形成分解,練習加減運算。13、形成初步數量的“守恒”概念。14、認識時鐘、貨幣、日歷等,萌生時間意識。15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的開展變化。16、初步理解人、動植物與環(huán)境之間的關系,萌生環(huán)境的保護意識。17、探究理解沉浮、雷電、風等科學現(xiàn)象,嘗試夢想與創(chuàng)造。18、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意。19、獨立并生動地朗讀和講述。20、看懂圖片和圖書,并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動,進展創(chuàng)編。21、理解掌握必要的公共規(guī)那么,初步做到遵守公共規(guī)那么。22、初步理解小學生活,產生入學愿望。幼兒園新學期優(yōu)秀工作方案范文錦集2一、指導思想:上學期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務,本學期我們升為中班年級組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導,根據幼兒園園務方案以及中班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)親密結合,綜合利用各種教育資,為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們安康、和諧、快樂的開展。根據上學年的情況,明確分析^p本年級組的優(yōu)勢及缺乏之處。在上學年,中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都獲得了較好的成績:如環(huán)境評比,中二班成績有目共睹;觀摩活動,四個班用不同的特色各領風騷;個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在缺乏:如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期,我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助,交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚,將缺乏之處調整改進。二、工作目的:1、加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度,表達出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有三位優(yōu)秀的年輕教師,這是我們的優(yōu)勢,我們將互相學習,交流互助,使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設的技能都得到進步。2、加強對園本課程的深化落實。通過年級組內的學習、內化,系統(tǒng)地穩(wěn)固對園本課程的架構、理念、理論根底,使大家對已有的園本課程深化落實,并通過理論不斷完善本園的園本課程。3、精彩展示國慶活動,編排好國慶節(jié)目。本學期是我國六十周年的慶典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作,大家群策群力,力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。三、詳細措施:(一)教育教學工作1、針對本學期的園務方案,需不斷進步教師素質,更新教育觀念,承受新的教育信息。布置班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點。2、實行教學資共享。利用網絡硬盤的功能,實現(xiàn)年級組集體備課,節(jié)約資,加強方案性,大大進步教學效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目的。3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),爭取上公開示范課、教研課,不斷進步,鍛煉自己的業(yè)務才能。4、年級組開展每月兩次的教研活動,增強責任感、自覺性,發(fā)揮各自的特長,讓教師抓緊抓好自已的工作。5、根據幼兒園特色,開展一系列的活動,設計適宜幼兒的園本課程我園是電教特色園,在小班我們就開展一些電教活動,中班我們將根據園本課程開展多媒體輔助教學活動,指導新教師掌握多媒體教學技術,做好師徒結對的指導工作。(二)班級保教工作2、及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進展,杜絕事故的發(fā)生。3、活動設計與幼兒園課題相交融,表達園本特色。4、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性開展。(三)家長工作1。召開家長會,向家長介紹本學期的教學目的,需要家長配合的工作。2。定期向家長匯報幼兒在園的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)絡并共同研究解決。3。根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。四、詳細工作:八、九月份:1、各班進展環(huán)境布置,做好開學前的各項準備工作,。2、迎接區(qū)教育局開學工作檢查。3、編排早操律動、自制晨間器械。4、參加市個人課題立項的申報工作。(9月8日交區(qū)進修學校)5、省教育協(xié)會20年度教學案例評選。(9月18日交區(qū)進校)6、李美霞參加市骨干教師培訓班的開課活動。(9月29日在東大幼兒園)7、早操律動、環(huán)境創(chuàng)設的觀摩和評比。(9月28日)8、啟動區(qū)教研組菜單式培訓報名活動。(語言教研組;體育教研組;音樂教研組;游戲教研組;美術教研組等)9、上交幼兒名冊、幼兒情況統(tǒng)計匯總表、教師情況統(tǒng)計表。10、家長學校講座;課題組例會;班級網頁交流。(10、11、12月同樣)11、原創(chuàng)好課申報。十月份:1、參加區(qū)科幻畫比賽。2、省級信息技術教與學課堂實例的上報與評比。(10月中旬上報市電教館)3、原創(chuàng)好課評比。4、師傅指導徒弟活動展示。5、組織全園幼兒秋游。6、幼兒齲齒防治工作。7、保育知識競賽。8、家長學校講座;課題組例會;班級網頁交流。十一月份:1、各年級換操(調整幼兒座位)。2、原創(chuàng)好課評比。3、結合11。9消防日我園組織消防演習。4、教師個人課題立項。5、師傅指導徒弟活動展示。6、月底區(qū)幼兒運動會中班100米快跑。7、接待周活動:十一周各班開放半日活動。8、家長學校講座;課題組例會;班級網頁交流。十二月份:1、團員教師園內賽課。2、家長學校講座;課題組例會;班級網頁交流。一月份1、慶賀新年活動2、學期完畢幼兒評估、歸檔工作。4、年度工作總結。幼兒園新學期優(yōu)秀工作方案范文錦集3轉眼間一年就這樣過去了,新的一年到來,我從一個學生走到了屬于自己的工作崗位,來到了自己非常滿意的文博幼兒園,對于幼師這份工作我充滿著熱情,我愛孩子,他們讓我感覺非常的純潔,就像是陽光的象征,雖然我將成為他們的教師,但是我從孩子的身上可以感覺到童真童趣,感受到小朋友天真無邪的氣息,這也是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。本學期我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥?,我相信我會和班主任童教師配合的很融洽,會做好自己的本職工作,也會成為一位好的工作伙伴,也會讓孩子們更加愉快的成長。作為一名新教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合素質,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好教師,為了自己更好的工作,并在學習工作中使自己更好的成長,不斷地修正自己,完善自己,進步自己,我對這份工作也充滿著信心!在本學期里我有如下的工作方案:1:盡快進步自己對中班幼兒的管理和教學才能。2:努力進步自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研教學,盡快理解、掌握中班幼兒的年齡特征和開展特點。3:加強與家長工作
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