立志教育主題班會課件：把握住成功

調(diào)整目標(biāo)把握成功調(diào)整目標(biāo)把握成功

在你們的人生歷程中，我們作了哪些選擇？你喜歡你的選擇嗎？例如你為什么選擇我校？為什么選擇做現(xiàn)在的你？選擇在你們的人生歷程中，選擇知識的營養(yǎng)，我要不斷吸??！選擇？知識的營養(yǎng)，我要不斷吸?。∵x擇？上課太無聊，還是這里刺激！上課太無聊，還是這里刺激！立志教育主題班會課件：把握住成功招聘招聘單位、應(yīng)聘者誰更多？？？

面對現(xiàn)實(shí)，我該如何選擇以后的人生？招聘招聘單位、應(yīng)聘者誰更多？？？面對現(xiàn)實(shí)，我該如何選擇以立志教育主題班會課件：把握住成功步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？資本不足，怎么選擇？資本不足，怎么選擇？我選擇了它，它會選擇我嗎？我選擇了它，它會選擇我嗎？立志教育主題班會課件：把握住成功尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。茫茫人海，我在哪里？茫茫人海，我在哪里？我的生活會怎樣？我的生活會怎樣？立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功領(lǐng)工資了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用…領(lǐng)工資了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用…這樣的生活，我也得選擇……這樣的生活，我也得選擇……對于別人的選擇，你有何感想？對于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場又一場的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？人生，是一場又一場的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？我正在到達(dá)成功的途中。

成功我正在到達(dá)成功的途中。成功但，成功，離我們還很遠(yuǎn)但，成功，離我們還很遠(yuǎn)在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：—習(xí)慣行為—思想情感理想目標(biāo)勤奮努力持之以恒在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：—習(xí)慣行別忘了自己要做什么了……目標(biāo)別忘了自己要做什么了……目標(biāo)成功是多么輝煌！但需百倍努力成功是多么輝煌！但需百倍努力為了成功，不得不經(jīng)常這樣…..為了成功，不得

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí)，我們就會為不可能找到許多理由，例如：我的智商沒有別人高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學(xué)數(shù)學(xué)的那塊料……從而使這個(gè)不可能顯得理所當(dāng)然，我們也就當(dāng)然不會采取積極有效的行動(dòng)，最終的結(jié)果肯定是這件事真的成了不可能了。不怕你做不到，就怕你想不到。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí)，我們就會為不

人的潛能是無限的。堅(jiān)信：

你有多大目標(biāo)，就會有多大收獲！并堅(jiān)持為之努力人的潛能是無限的。堅(jiān)信：并堅(jiān)持為之努力教育部對北京30所中學(xué)的學(xué)生跟蹤調(diào)查教育部對北京30所中學(xué)的學(xué)生跟蹤調(diào)查

那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，打工又常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們我的理想目標(biāo)理想豬我的理想目標(biāo)理想豬插上翅膀，我就是雄鷹！IbelieveIcanfly!插上翅膀，我就是雄鷹！IbelieveIcanfly

一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會給他讓路！

一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會給他讓

記得曾經(jīng)有人說過這樣一句話：人最大的敵人是他自己，沒有任何人能把你打敗，除非你自己。如果你沒有自信心，自己不相信自己，那你肯定會一事無成。

記得曾經(jīng)有人說過這樣一句話：何謂“目標(biāo)”？何謂學(xué)習(xí)目標(biāo)？何謂我的學(xué)習(xí)目標(biāo)？何謂“目標(biāo)”？你的目標(biāo),就是父母的目標(biāo)!看看他們的辛苦——你的目標(biāo),就是父母的目標(biāo)!看看他們的辛苦——生活選擇他們?yōu)榱耸裁?？生活選擇他們?yōu)榱耸裁矗苛⒅窘逃黝}班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功渴望眼神渴望眼神立志教育主題班會課件：把握住成功艱辛勞作艱辛勞作不易的收割不易的收割你的父母如此辛苦,你呢?你可以成為你父母的驕傲嗎?你在為你的理想而奮斗嗎?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎?我們你的父母如此辛苦,你呢?我們我們勤奮使他

青春無悔我們勤奮使他我的目標(biāo)是（）為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？預(yù)計(jì)在什么時(shí)候達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？預(yù)計(jì)在過程中會遇到什么問題？怎樣解決這些問題呢？下一個(gè)目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)是（）為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？預(yù)計(jì)在什么時(shí)候預(yù)計(jì)在設(shè)定目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)Nowindfavorshimwhohasnodestinedport.風(fēng)不會偏愛沒有目的港的人Nowindfavorshimwhohasno

①、目標(biāo)的設(shè)置：

第一層，是人生理想，20年以后，我要成為一個(gè)什么樣的人

第二層，是長期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，

10-20年內(nèi)我要做什么

第三層，是中期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)中期目標(biāo)，

5-10年內(nèi)我要做什么

第四層，是短期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)，

1-5年內(nèi)我要做什么

第五層，是近期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，

1年內(nèi)我要做什么

第六層，是日常計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)日常計(jì)劃，我每月、每周、每天要做什么？

你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？

①、目標(biāo)的設(shè)置：

第一層，是人生理想，20年以后，我要成你的目標(biāo)應(yīng)是具體的

可檢驗(yàn)的級前10名級前40名級前80名有哪些科目是自己覺得發(fā)揮正常的或不正常的？有哪些科目是自己感到發(fā)展的空間已很有限的？有哪些科目是我現(xiàn)在必需且可以開始努力并進(jìn)一步提高的？你的目標(biāo)應(yīng)是具體的

可檢驗(yàn)的級前10名有哪些科目是自己覺得發(fā)擬定計(jì)劃設(shè)定目標(biāo)擬定計(jì)劃設(shè)定目標(biāo)學(xué)習(xí)比的不僅是勤奮，也是比效率、比時(shí)間。一天一小計(jì)劃一周一短計(jì)劃一月一長計(jì)劃一年一終極計(jì)劃一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。

今天我要成功！學(xué)習(xí)比的不僅是勤奮，也是比效率、比時(shí)間。一年之計(jì)在于春，狀元心得:大家要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持！我想這就是成功的關(guān)鍵吧。學(xué)習(xí)無常法糾錯(cuò)本收效不小

吳羽菲學(xué)習(xí)的一個(gè)小竅門是，在平常的學(xué)習(xí)中她有一個(gè)專門的本子記下自己做錯(cuò)的題，并且不時(shí)進(jìn)行回顧。高中三年，她的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本已經(jīng)有厚厚的一本了。這種方法尤其在高考之前的復(fù)習(xí)中非常有效。

狀元心得:學(xué)習(xí)無常法糾錯(cuò)本收效不小

吳羽菲學(xué)習(xí)的一個(gè)小竅“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我十分注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)。學(xué)習(xí)主要是靠自己，不能依賴?yán)蠋熀图议L督促，要學(xué)會自己管自己，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都要制訂總的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月、每周甚至每天都有一個(gè)計(jì)劃，弄清楚自己每月、每周、每天該學(xué)什么，怎樣去學(xué)，學(xué)得怎么樣，總結(jié)自己一段時(shí)期里計(jì)劃完成的情況和得失。

無論學(xué)習(xí)任務(wù)多么繁重，我每天都堅(jiān)持寫日記。在日記里反省、檢討自己，檢查自己學(xué)習(xí)計(jì)劃完成得怎么樣，剖析自己有哪些不足和差距，不時(shí)地告誡自己和鼓勵(lì)自己，并不斷地進(jìn)行改正，以取得更大的進(jìn)步。河南理科狀元?jiǎng)⒎胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。我十分注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)。學(xué)那么實(shí)際上你正計(jì)劃著失敗如果你沒有認(rèn)真做計(jì)劃那么實(shí)際上你正計(jì)劃著失敗如果你沒有認(rèn)真做計(jì)劃時(shí)間已具體確定的事件時(shí)間沒有具體確定的待做事項(xiàng)作業(yè)、練習(xí)等信息提前一天每日計(jì)劃表每天都應(yīng)不同的時(shí)間已具體確定的事件提前一天每日計(jì)劃表每天都應(yīng)安徽文科狀元曹姍678分

始終明確自己奮斗的方向始終明確自己每天的目標(biāo)

【高考經(jīng)驗(yàn)】：每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺。這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了6年，很有用，而且讓我每天都有成就感。安徽文科狀元曹姍678分

河北理科狀元趙威683分

“我不是個(gè)聰明學(xué)生，但我比別人勤奮,比別人會利用時(shí)間”。

【高考經(jīng)驗(yàn)】：我每天都要給自己制定時(shí)間安排計(jì)劃，一個(gè)目標(biāo)，一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo)，就要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)節(jié)奏。

河北理科狀元

【高考經(jīng)驗(yàn)】：我每天都要給自己制定時(shí)間安排計(jì)他覺得對于學(xué)習(xí)來說，計(jì)劃是最重要的，而且越細(xì)越好。他會每天都安排好自己的學(xué)習(xí)，到了高考前夕，這個(gè)計(jì)劃甚至?xí)唧w到每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么。在學(xué)習(xí)的過程中，他也非常會調(diào)整自己，雖然經(jīng)歷過很多挫折，但他有著越挫越勇的心態(tài)。由于有著良好的理科基礎(chǔ)，他形成了縝密的思維習(xí)慣，哪怕是一道題的解題速度和步驟，他也是經(jīng)過了思考來掂量分配。雖然陸宇衡年齡較小，但是在學(xué)習(xí)上，他卻顯得成熟又老到，有自己的學(xué)習(xí)秘訣，他說：“我不比別人聰明，也不比別人多用功，只是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法而已?！彼X得對于學(xué)習(xí)來說，計(jì)劃是最重要的，而且越細(xì)越好。他會每天都678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納西族女孩徐蓓思，考上了師大附中。用她自己的話來說就是"高一時(shí)比較散漫，高二時(shí)逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，高三時(shí)較為穩(wěn)定。"當(dāng)很多學(xué)生在題海中奮戰(zhàn)，把成績提高的希望寄托于補(bǔ)課時(shí)，徐蓓思的好成績卻來得很輕松。"我從來沒補(bǔ)過課，沒請過家教，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)。"成績好的秘訣，她想了想說："上課的時(shí)候?qū)Ｗ?，課堂上的知識一定要消化，聽不懂的問題及時(shí)向老師請教。做題不在于多而在于精，課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率，不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納學(xué)習(xí)要方法得當(dāng)勞逸結(jié)合徐蓓思說，學(xué)習(xí)是件很容易的事。她說：“只要方法得當(dāng)，勞逸結(jié)合，考高分不是問題?！毙燧硭枷蚣磳⒁敫呷膶W(xué)弟學(xué)妹們傳授了一些自己的學(xué)習(xí)心得。她說，自己學(xué)習(xí)最注重勞逸結(jié)合，學(xué)累了也會看看電影，聽聽音樂休息一下。語文、數(shù)學(xué)和英語3個(gè)科目，徐蓓思每天都是在學(xué)校里進(jìn)行復(fù)習(xí)，回家后主要復(fù)習(xí)文科綜合。因?yàn)檎Z文復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)知識，可以利用休息時(shí)間抄寫六冊語文課本中需要背誦的課文。學(xué)習(xí)要方法得當(dāng)勞逸結(jié)合數(shù)學(xué)則要注意多做題，特別是進(jìn)入高三后，抓緊專題模擬試卷和真題的復(fù)習(xí)。英語則是一門可以在娛樂中學(xué)習(xí)提高的科目，看外文電影、聽英文歌曲等學(xué)習(xí)方法。對于文綜的歷史，徐蓓思每天都要進(jìn)行知識點(diǎn)熟悉，按照時(shí)間順序整理筆記，羅列歷史事件，在客廳、臥室到處張貼。而很多考生都認(rèn)為最難的地理，徐蓓思說，只要會畫地圖，弄懂地球儀，地理考高分，絕對不是大問題。數(shù)學(xué)則要注意多做題，特別是進(jìn)入高三后，抓緊專題模擬試卷和真題2007寧夏理科狀元李小龍狀元檔案理科狀元：李小龍畢業(yè)學(xué)校：銀川一中高考成績：總分682分理綜267分語文133分?jǐn)?shù)學(xué)144分外語138分計(jì)劃報(bào)考：清華大學(xué)興趣愛好：打羽毛球、籃球2007寧夏理科狀元李小龍狀元檔案李小龍認(rèn)為，自己并不是很聰明的學(xué)生，但是他學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)。該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩。他說，無論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)，他都是舉一反三，在理科學(xué)習(xí)中并不是一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)。而對于語文、英語等，則是從初中開始，他就注意積累方法，打牢了基礎(chǔ)知識。李小龍的估分是680分到690分之間。他的估分方式很特別，沒有看標(biāo)準(zhǔn)答案，“我心中已經(jīng)有底了”。李小龍認(rèn)為，自己并不是很聰明的學(xué)生，但是他學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)。該甘肅2007年文科狀元魏雪：堅(jiān)持夢想向前飛甘肅2007年文科狀元魏雪：堅(jiān)持夢想向前飛

談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，魏雪很愿意與大家一起分享，“首先上課要認(rèn)真聽講。我一般都是在課堂上把老師講的消化了，然后課余做些題鞏固一下。通常會把做錯(cuò)的題目多看幾遍，找出自己錯(cuò)的原因，反復(fù)練習(xí)以免下次出錯(cuò)”。魏雪說自己從不熬夜復(fù)習(xí)，最晚到12點(diǎn)，也從來沒有“開小灶”補(bǔ)過課，保證學(xué)習(xí)的高效率和獨(dú)立思考才是她制勝的“法寶”。喜愛學(xué)英語的魏雪曾經(jīng)獲得過全國中學(xué)生英語能力競賽一、二等獎(jiǎng)，平常也喜歡看看《書蟲》類的英語書籍開闊視野、增強(qiáng)英語閱讀能力。一直學(xué)習(xí)很好的她并沒有讓爸媽多操心，她說：“爸媽對我的學(xué)習(xí)很放心，所以我自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自己也很努力”。談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，魏雪很愿意與大家一起分享，“首先上課要認(rèn)真聽明星檔案：陳競畢業(yè)學(xué)校：南開中學(xué)高考總分：700分語文：118分?jǐn)?shù)學(xué)：150分外語：143分理科綜合：289分陳競成重慶07高考理科明星陳競的班主任肖軍老師說，陳競的第一名是環(huán)境、自覺以及陳競所有的一種“大氣”的性格所造就出的成績。肖老師回憶高一、高二并非成績突出，眼看著她的成績就一步一步上來了。陳競在他眼里活潑而不失穩(wěn)重，晚上從不熬夜學(xué)習(xí)，平時(shí)就利用學(xué)校時(shí)間學(xué)習(xí)，而在課余活動(dòng)、體育課，她也從不會落下，做到了真正的勞逸結(jié)合。

明星檔案：陳競成重慶07高考理科明星陳競的班主任肖軍老師說，有了計(jì)劃，為什么還是不能按時(shí)完成任務(wù)？有了計(jì)劃，為什么還是不能按時(shí)完成任務(wù)？擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行設(shè)定目標(biāo)擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行設(shè)定目標(biāo)2、每晚三問：

（1）我今天都學(xué)了哪些知識？回想一遍，都會了嗎？

（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？

（3）明天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知識？預(yù)習(xí)了嗎？

要求：把以上每晚三問，用一張紙寫下來，貼在床前，以便每晚反思

2、每晚三問：

（1）我今天都學(xué)了哪些知識？回想一遍，都會了執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃有"三忌"：

一忌拖，因此不要把計(jì)劃滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映。二忌僵，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以隨時(shí)調(diào)整。三忌荒，故學(xué)習(xí)計(jì)劃必須堅(jiān)持。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃有"三忌"：一忌拖，擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行反饋總結(jié)設(shè)定目標(biāo)擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行反饋總結(jié)設(shè)定目標(biāo)成功的秘訣

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

成功的秘訣成功的秘訣又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。成功的秘訣

捫心自問

柏拉圖為什么能取得成功,出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。請同學(xué)們記?。褐灰惚纫话闳俗龅煤靡稽c(diǎn)——僅僅是好一點(diǎn)——你就一定能出人頭地！請同學(xué)們捫心自問：我和班上和年級里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆轍嗎？捫心自問龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示

很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對我們的啟示第一場很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示1勤奮、持之以恒。龜兔溫馨提示1發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽……Comeon,let’sdoitagain……發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽……

兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю虻姆治?。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二：迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。第二場兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利改變刻板的思維方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。龜兔溫馨提示2改變刻板的思維方式，龜兔溫馨提示2

到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力（優(yōu)勢），然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力（優(yōu)勢）的比賽場地。第三場到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，把握先機(jī)，想法、行動(dòng)快人一步。龜兔溫馨提示3在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，龜兔溫馨提示3

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。啟示四：某個(gè)人學(xué)習(xí)、工作出色、有很強(qiáng)的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)（班級）學(xué)習(xí)、工作中，并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行r(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。第四場故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示4發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。龜兔溫馨提示4饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？

基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個(gè)逐漸的過程。饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒飽；基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就每天做11個(gè)45分鐘的積累運(yùn)動(dòng)，為的是換取終生的受用不盡。養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)重積累5每天做11個(gè)45分鐘的積累運(yùn)動(dòng)，為的是換取終生的受用不盡。重什么叫痛苦？什么叫幸福？

什么叫嚴(yán)厲？不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦煎熬

嚴(yán)厲什么叫痛苦？什么叫幸福？

什么叫嚴(yán)厲？不經(jīng)歷殘酷的高

我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶來的后的幸福，那又算得了什么？！

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶來的后的幸福，那我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日成功無捷徑

一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎？”老板答道：“你的問題讓我想到一個(gè)冷房間的溫度計(jì)，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過房間一點(diǎn)也不會溫暖?！?/p>

今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。培訓(xùn)中有一句話：“因?yàn)槟阌羞x擇，你主載自己的人生?！盉eproactive成功無捷徑一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)立志教育主題班會課件：把握住成功相信自己，才能成功相信自己，才能成功堅(jiān)定信念想要，而且是一定要！心動(dòng)不如行動(dòng)！堅(jiān)定信念想要，而且是一定要！心動(dòng)不如行動(dòng)！你準(zhǔn)備好嗎？要像我一樣，加油??！你準(zhǔn)備好嗎？要像我一樣，加油??！想過成功，想過失敗，但從未想過放棄！相信自己！盡力就行！想過成功，相信自己！盡力就行！讓童年成為美好的記憶，讓青春煥發(fā)耀眼的光彩。簽下未來的理想目標(biāo)，

寫下自己成長感言；

放飛美麗的夢想，

把它永遠(yuǎn)珍藏在心中；去迎接黎明的曙光。讓童年成為美好的記憶，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

聽說過五步學(xué)習(xí)法嗎？你不妨試試——第一步，課前自學(xué)，對于不理解的地方做好標(biāo)記；第二步，課堂領(lǐng)悟，掌握基本原理的來龍去脈；第三步，課后回顧，加深課堂理解；第四步，檢驗(yàn)鞏固，做到脫離課本，獨(dú)立思考；第五步，經(jīng)常總結(jié)，能夠用自己的語言表述所學(xué)的知識并加以運(yùn)用讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣聽說過五步學(xué)習(xí)法嗎？你不妨試試——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

這也是學(xué)習(xí)的基本過程，問問自己，有沒有做到？千萬不要小看這幾個(gè)步驟，也不要怕麻煩，這是無數(shù)成功學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)之談。要知道，一旦你堅(jiān)持這樣做了，你就是已經(jīng)在轉(zhuǎn)動(dòng)“飛輪”，接下來的學(xué)習(xí)就會變得高效而輕松。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣這也是學(xué)習(xí)的基本過程，問問自讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

什么是學(xué)習(xí)？簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣。找到令自己滿意的方法，并且堅(jiān)持下去，成為習(xí)慣。這樣你就過了第二關(guān)。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣什么是學(xué)習(xí)？簡單一句話讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己每個(gè)人都有自己的夢想，在夢想中描繪著自己的將來的生活。開始時(shí)，我們會滿腔熱情。然而“事情永遠(yuǎn)不會百分之百地像我們預(yù)計(jì)的那樣”，總會遇到種種問題，你一旦屈服、妥協(xié)，剛剛“旋轉(zhuǎn)的飛輪”就會慢慢停止轉(zhuǎn)動(dòng)，直到有一天，你無奈地發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實(shí)是那么的遙遠(yuǎn)。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

每天，都有很多架飛機(jī)從我們頭頂飛過，飛機(jī)上的乘客也堅(jiān)信他們會到達(dá)自己的目的地。然而，你知道嗎？在95﹪的飛行時(shí)間里，飛機(jī)都是偏離航道飛行的，也就是說，沒有人控制，飛機(jī)幾乎一起飛就偏離了航道。區(qū)別就在于飛機(jī)是由飛行員負(fù)責(zé)方向的。飛行員有預(yù)定的目標(biāo)，他清楚飛機(jī)會被氣流吹得偏離航道，所以他監(jiān)控著飛機(jī)的飛行方向，不時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，最終到達(dá)他的目的地。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣每天，都有很多架飛機(jī)從我讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

我們也是這樣，你所要做的不過是不斷地調(diào)整自己——向著自己預(yù)定的方向努力

的確，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，但，首先，你必須習(xí)慣于優(yōu)秀。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣我們也是這樣，你所要做的讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣第一關(guān)：是什么阻礙著我們？

是惰性，是缺乏勇氣，還是不夠自信？第二關(guān)：找到適合自己的方法

課前自學(xué)課堂領(lǐng)悟

課后回顧檢驗(yàn)鞏固

經(jīng)?？偨Y(jié)

第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己！高考沖刺最后40天:努力拼搏！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣第一關(guān)：是什么阻礙著我們？高考沖刺最后40Thankyou!Thankyou!調(diào)整目標(biāo)把握成功調(diào)整目標(biāo)把握成功

在你們的人生歷程中，我們作了哪些選擇？你喜歡你的選擇嗎？例如你為什么選擇我校？為什么選擇做現(xiàn)在的你？選擇在你們的人生歷程中，選擇知識的營養(yǎng)，我要不斷吸??！選擇？知識的營養(yǎng)，我要不斷吸取！選擇？上課太無聊，還是這里刺激！上課太無聊，還是這里刺激！立志教育主題班會課件：把握住成功招聘招聘單位、應(yīng)聘者誰更多？？？

面對現(xiàn)實(shí)，我該如何選擇以后的人生？招聘招聘單位、應(yīng)聘者誰更多？？？面對現(xiàn)實(shí)，我該如何選擇以立志教育主題班會課件：把握住成功步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？資本不足，怎么選擇？資本不足，怎么選擇？我選擇了它，它會選擇我嗎？我選擇了它，它會選擇我嗎？立志教育主題班會課件：把握住成功尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。茫茫人海，我在哪里？茫茫人海，我在哪里？我的生活會怎樣？我的生活會怎樣？立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功領(lǐng)工資了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用…領(lǐng)工資了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用…這樣的生活，我也得選擇……這樣的生活，我也得選擇……對于別人的選擇，你有何感想？對于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場又一場的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？人生，是一場又一場的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？我正在到達(dá)成功的途中。

成功我正在到達(dá)成功的途中。成功但，成功，離我們還很遠(yuǎn)但，成功，離我們還很遠(yuǎn)在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：—習(xí)慣行為—思想情感理想目標(biāo)勤奮努力持之以恒在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：—習(xí)慣行別忘了自己要做什么了……目標(biāo)別忘了自己要做什么了……目標(biāo)成功是多么輝煌！但需百倍努力成功是多么輝煌！但需百倍努力為了成功，不得不經(jīng)常這樣…..為了成功，不得

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí)，我們就會為不可能找到許多理由，例如：我的智商沒有別人高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學(xué)數(shù)學(xué)的那塊料……從而使這個(gè)不可能顯得理所當(dāng)然，我們也就當(dāng)然不會采取積極有效的行動(dòng)，最終的結(jié)果肯定是這件事真的成了不可能了。不怕你做不到，就怕你想不到。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí)，我們就會為不

人的潛能是無限的。堅(jiān)信：

你有多大目標(biāo)，就會有多大收獲！并堅(jiān)持為之努力人的潛能是無限的。堅(jiān)信：并堅(jiān)持為之努力教育部對北京30所中學(xué)的學(xué)生跟蹤調(diào)查教育部對北京30所中學(xué)的學(xué)生跟蹤調(diào)查

那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，打工又常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們我的理想目標(biāo)理想豬我的理想目標(biāo)理想豬插上翅膀，我就是雄鷹！IbelieveIcanfly!插上翅膀，我就是雄鷹！IbelieveIcanfly

一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會給他讓路！

一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會給他讓

記得曾經(jīng)有人說過這樣一句話：人最大的敵人是他自己，沒有任何人能把你打敗，除非你自己。如果你沒有自信心，自己不相信自己，那你肯定會一事無成。

記得曾經(jīng)有人說過這樣一句話：何謂“目標(biāo)”？何謂學(xué)習(xí)目標(biāo)？何謂我的學(xué)習(xí)目標(biāo)？何謂“目標(biāo)”？你的目標(biāo),就是父母的目標(biāo)!看看他們的辛苦——你的目標(biāo),就是父母的目標(biāo)!看看他們的辛苦——生活選擇他們?yōu)榱耸裁?？生活選擇他們?yōu)榱耸裁?？立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功立志教育主題班會課件：把握住成功渴望眼神渴望眼神立志教育主題班會課件：把握住成功艱辛勞作艱辛勞作不易的收割不易的收割你的父母如此辛苦,你呢?你可以成為你父母的驕傲嗎?你在為你的理想而奮斗嗎?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎?我們你的父母如此辛苦,你呢?我們我們勤奮使他

青春無悔我們勤奮使他我的目標(biāo)是（）為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？預(yù)計(jì)在什么時(shí)候達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？預(yù)計(jì)在過程中會遇到什么問題？怎樣解決這些問題呢？下一個(gè)目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)是（）為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？預(yù)計(jì)在什么時(shí)候預(yù)計(jì)在設(shè)定目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)Nowindfavorshimwhohasnodestinedport.風(fēng)不會偏愛沒有目的港的人Nowindfavorshimwhohasno

①、目標(biāo)的設(shè)置：

第一層，是人生理想，20年以后，我要成為一個(gè)什么樣的人

第二層，是長期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，

10-20年內(nèi)我要做什么

第三層，是中期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)中期目標(biāo)，

5-10年內(nèi)我要做什么

第四層，是短期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)，

1-5年內(nèi)我要做什么

第五層，是近期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，

1年內(nèi)我要做什么

第六層，是日常計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)日常計(jì)劃，我每月、每周、每天要做什么？

你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？

①、目標(biāo)的設(shè)置：

第一層，是人生理想，20年以后，我要成你的目標(biāo)應(yīng)是具體的

可檢驗(yàn)的級前10名級前40名級前80名有哪些科目是自己覺得發(fā)揮正常的或不正常的？有哪些科目是自己感到發(fā)展的空間已很有限的？有哪些科目是我現(xiàn)在必需且可以開始努力并進(jìn)一步提高的？你的目標(biāo)應(yīng)是具體的

可檢驗(yàn)的級前10名有哪些科目是自己覺得發(fā)擬定計(jì)劃設(shè)定目標(biāo)擬定計(jì)劃設(shè)定目標(biāo)學(xué)習(xí)比的不僅是勤奮，也是比效率、比時(shí)間。一天一小計(jì)劃一周一短計(jì)劃一月一長計(jì)劃一年一終極計(jì)劃一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。

今天我要成功！學(xué)習(xí)比的不僅是勤奮，也是比效率、比時(shí)間。一年之計(jì)在于春，狀元心得:大家要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持！我想這就是成功的關(guān)鍵吧。學(xué)習(xí)無常法糾錯(cuò)本收效不小

吳羽菲學(xué)習(xí)的一個(gè)小竅門是，在平常的學(xué)習(xí)中她有一個(gè)專門的本子記下自己做錯(cuò)的題，并且不時(shí)進(jìn)行回顧。高中三年，她的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本已經(jīng)有厚厚的一本了。這種方法尤其在高考之前的復(fù)習(xí)中非常有效。

狀元心得:學(xué)習(xí)無常法糾錯(cuò)本收效不小

吳羽菲學(xué)習(xí)的一個(gè)小竅“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我十分注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)。學(xué)習(xí)主要是靠自己，不能依賴?yán)蠋熀图议L督促，要學(xué)會自己管自己，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都要制訂總的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月、每周甚至每天都有一個(gè)計(jì)劃，弄清楚自己每月、每周、每天該學(xué)什么，怎樣去學(xué)，學(xué)得怎么樣，總結(jié)自己一段時(shí)期里計(jì)劃完成的情況和得失。

無論學(xué)習(xí)任務(wù)多么繁重，我每天都堅(jiān)持寫日記。在日記里反省、檢討自己，檢查自己學(xué)習(xí)計(jì)劃完成得怎么樣，剖析自己有哪些不足和差距，不時(shí)地告誡自己和鼓勵(lì)自己，并不斷地進(jìn)行改正，以取得更大的進(jìn)步。河南理科狀元?jiǎng)⒎胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。我十分注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)。學(xué)那么實(shí)際上你正計(jì)劃著失敗如果你沒有認(rèn)真做計(jì)劃那么實(shí)際上你正計(jì)劃著失敗如果你沒有認(rèn)真做計(jì)劃時(shí)間已具體確定的事件時(shí)間沒有具體確定的待做事項(xiàng)作業(yè)、練習(xí)等信息提前一天每日計(jì)劃表每天都應(yīng)不同的時(shí)間已具體確定的事件提前一天每日計(jì)劃表每天都應(yīng)安徽文科狀元曹姍678分

始終明確自己奮斗的方向始終明確自己每天的目標(biāo)

【高考經(jīng)驗(yàn)】：每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺。這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了6年，很有用，而且讓我每天都有成就感。安徽文科狀元曹姍678分

河北理科狀元趙威683分

“我不是個(gè)聰明學(xué)生，但我比別人勤奮,比別人會利用時(shí)間”。

【高考經(jīng)驗(yàn)】：我每天都要給自己制定時(shí)間安排計(jì)劃，一個(gè)目標(biāo)，一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo)，就要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)節(jié)奏。

河北理科狀元

【高考經(jīng)驗(yàn)】：我每天都要給自己制定時(shí)間安排計(jì)他覺得對于學(xué)習(xí)來說，計(jì)劃是最重要的，而且越細(xì)越好。他會每天都安排好自己的學(xué)習(xí)，到了高考前夕，這個(gè)計(jì)劃甚至?xí)唧w到每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么。在學(xué)習(xí)的過程中，他也非常會調(diào)整自己，雖然經(jīng)歷過很多挫折，但他有著越挫越勇的心態(tài)。由于有著良好的理科基礎(chǔ)，他形成了縝密的思維習(xí)慣，哪怕是一道題的解題速度和步驟，他也是經(jīng)過了思考來掂量分配。雖然陸宇衡年齡較小，但是在學(xué)習(xí)上，他卻顯得成熟又老到，有自己的學(xué)習(xí)秘訣，他說：“我不比別人聰明，也不比別人多用功，只是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法而已?！彼X得對于學(xué)習(xí)來說，計(jì)劃是最重要的，而且越細(xì)越好。他會每天都678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納西族女孩徐蓓思，考上了師大附中。用她自己的話來說就是"高一時(shí)比較散漫，高二時(shí)逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，高三時(shí)較為穩(wěn)定。"當(dāng)很多學(xué)生在題海中奮戰(zhàn)，把成績提高的希望寄托于補(bǔ)課時(shí)，徐蓓思的好成績卻來得很輕松。"我從來沒補(bǔ)過課，沒請過家教，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)。"成績好的秘訣，她想了想說："上課的時(shí)候?qū)Ｗ?，課堂上的知識一定要消化，聽不懂的問題及時(shí)向老師請教。做題不在于多而在于精，課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率，不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納學(xué)習(xí)要方法得當(dāng)勞逸結(jié)合徐蓓思說，學(xué)習(xí)是件很容易的事。她說：“只要方法得當(dāng)，勞逸結(jié)合，考高分不是問題?！毙燧硭枷蚣磳⒁敫呷膶W(xué)弟學(xué)妹們傳授了一些自己的學(xué)習(xí)心得。她說，自己學(xué)習(xí)最注重勞逸結(jié)合，學(xué)累了也會看看電影，聽聽音樂休息一下。語文、數(shù)學(xué)和英語3個(gè)科目，徐蓓思每天都是在學(xué)校里進(jìn)行復(fù)習(xí)，回家后主要復(fù)習(xí)文科綜合。因?yàn)檎Z文復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)知識，可以利用休息時(shí)間抄寫六冊語文課本中需要背誦的課文。學(xué)習(xí)要方法得當(dāng)勞逸結(jié)合數(shù)學(xué)則要注意多做題，特別是進(jìn)入高三后，抓緊專題模擬試卷和真題的復(fù)習(xí)。英語則是一門可以在娛樂中學(xué)習(xí)提高的科目，看外文電影、聽英文歌曲等學(xué)習(xí)方法。對于文綜的歷史，徐蓓思每天都要進(jìn)行知識點(diǎn)熟悉，按照時(shí)間順序整理筆記，羅列歷史事件，在客廳、臥室到處張貼。而很多考生都認(rèn)為最難的地理，徐蓓思說，只要會畫地圖，弄懂地球儀，地理考高分，絕對不是大問題。數(shù)學(xué)則要注意多做題，特別是進(jìn)入高三后，抓緊專題模擬試卷和真題2007寧夏理科狀元李小龍狀元檔案理科狀元：李小龍畢業(yè)學(xué)校：銀川一中高考成績：總分682分理綜267分語文133分?jǐn)?shù)學(xué)144分外語138分計(jì)劃報(bào)考：清華大學(xué)興趣愛好：打羽毛球、籃球2007寧夏理科狀元李小龍狀元檔案李小龍認(rèn)為，自己并不是很聰明的學(xué)生，但是他學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)。該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩。他說，無論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)，他都是舉一反三，在理科學(xué)習(xí)中并不是一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)。而對于語文、英語等，則是從初中開始，他就注意積累方法，打牢了基礎(chǔ)知識。李小龍的估分是680分到690分之間。他的估分方式很特別，沒有看標(biāo)準(zhǔn)答案，“我心中已經(jīng)有底了”。李小龍認(rèn)為，自己并不是很聰明的學(xué)生，但是他學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)。該甘肅2007年文科狀元魏雪：堅(jiān)持夢想向前飛甘肅2007年文科狀元魏雪：堅(jiān)持夢想向前飛

談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，魏雪很愿意與大家一起分享，“首先上課要認(rèn)真聽講。我一般都是在課堂上把老師講的消化了，然后課余做些題鞏固一下。通常會把做錯(cuò)的題目多看幾遍，找出自己錯(cuò)的原因，反復(fù)練習(xí)以免下次出錯(cuò)”。魏雪說自己從不熬夜復(fù)習(xí)，最晚到12點(diǎn)，也從來沒有“開小灶”補(bǔ)過課，保證學(xué)習(xí)的高效率和獨(dú)立思考才是她制勝的“法寶”。喜愛學(xué)英語的魏雪曾經(jīng)獲得過全國中學(xué)生英語能力競賽一、二等獎(jiǎng)，平常也喜歡看看《書蟲》類的英語書籍開闊視野、增強(qiáng)英語閱讀能力。一直學(xué)習(xí)很好的她并沒有讓爸媽多操心，她說：“爸媽對我的學(xué)習(xí)很放心，所以我自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自己也很努力”。談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，魏雪很愿意與大家一起分享，“首先上課要認(rèn)真聽明星檔案：陳競畢業(yè)學(xué)校：南開中學(xué)高考總分：700分語文：118分?jǐn)?shù)學(xué)：150分外語：143分理科綜合：289分陳競成重慶07高考理科明星陳競的班主任肖軍老師說，陳競的第一名是環(huán)境、自覺以及陳競所有的一種“大氣”的性格所造就出的成績。肖老師回憶高一、高二并非成績突出，眼看著她的成績就一步一步上來了。陳競在他眼里活潑而不失穩(wěn)重，晚上從不熬夜學(xué)習(xí)，平時(shí)就利用學(xué)校時(shí)間學(xué)習(xí)，而在課余活動(dòng)、體育課，她也從不會落下，做到了真正的勞逸結(jié)合。

明星檔案：陳競成重慶07高考理科明星陳競的班主任肖軍老師說，有了計(jì)劃，為什么還是不能按時(shí)完成任務(wù)？有了計(jì)劃，為什么還是不能按時(shí)完成任務(wù)？擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行設(shè)定目標(biāo)擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行設(shè)定目標(biāo)2、每晚三問：

（1）我今天都學(xué)了哪些知識？回想一遍，都會了嗎？

（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？

（3）明天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知識？預(yù)習(xí)了嗎？

要求：把以上每晚三問，用一張紙寫下來，貼在床前，以便每晚反思

2、每晚三問：

（1）我今天都學(xué)了哪些知識？回想一遍，都會了執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃有"三忌"：

一忌拖，因此不要把計(jì)劃滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映。二忌僵，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以隨時(shí)調(diào)整。三忌荒，故學(xué)習(xí)計(jì)劃必須堅(jiān)持。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃有"三忌"：一忌拖，擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行反饋總結(jié)設(shè)定目標(biāo)擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行反饋總結(jié)設(shè)定目標(biāo)成功的秘訣

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

成功的秘訣成功的秘訣又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。成功的秘訣

捫心自問

柏拉圖為什么能取得成功,出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。請同學(xué)們記?。褐灰惚纫话闳俗龅煤靡稽c(diǎn)——僅僅是好一點(diǎn)——你就一定能出人頭地！請同學(xué)們捫心自問：我和班上和年級里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆轍嗎？捫心自問龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示

很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對我們的啟示第一場很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示1勤奮、持之以恒。龜兔溫馨提示1發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽……Comeon,let’sdoitagain……發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽……

兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю虻姆治?。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二：迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。第二場兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利改變刻板的思維方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。龜兔溫馨提示2改變刻板的思維方式，龜兔溫馨提示2

到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力（優(yōu)勢），然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力（優(yōu)勢）的比賽場地。第三場到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，把握先機(jī)，想法、行動(dòng)快人一步。龜兔溫馨提示3在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，龜兔溫馨提示3

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。啟示四：某個(gè)人學(xué)習(xí)、工作出色、有很強(qiáng)的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)（班級）學(xué)習(xí)、工作中，并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行r(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。第四場故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示4發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。龜兔溫馨提示4饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？

基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個(gè)逐漸的過