第一課時(shí)《三角形》課件

北師大版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)三角形內(nèi)角和北師大版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)三角形內(nèi)角和1第一課時(shí)《三角形》課件21、什么是三角形的內(nèi)角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是三角形的內(nèi)角和？∠1，∠2，∠3思考：1、什么是三角形的內(nèi)角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是3第一課時(shí)《三角形》課件4量一量合作要求：（1）小組成員合作，并準(zhǔn)確、真實(shí)量出“學(xué)習(xí)卡”中三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。（2）組長(zhǎng)協(xié)助測(cè)量，做好數(shù)據(jù)的記錄與整理。量一量合作要求：5溫馨提示：1.討論：不使用量角器，能知道三角形的內(nèi)角和嗎？2.每小組只選定一種三角形進(jìn)行研究，其余的放回袋中。

溫馨提示：6

撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：1800撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：17212233鈍角三角形11133銳角三角形2折拼法：平角：180°12直角三角形212233鈍角三角形11133銳角三角形2折拼法：平角：18第一課時(shí)《三角形》課件9第一課時(shí)《三角形》課件10第一課時(shí)《三角形》課件11第一課時(shí)《三角形》課件12

法國(guó)著名數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家。早在300多年前這位法國(guó)的科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“任何三角形的內(nèi)角和都是180度”他當(dāng)時(shí)只有12歲。

帕斯卡（1623-1662)帕斯卡13三角形的內(nèi)角和都是

180°三角形的內(nèi)角和都是180°14游戲競(jìng)技：男生、女生大PK看誰(shuí)在最短時(shí)間內(nèi)找到180°圖形最多，誰(shuí)就獲勝。游戲競(jìng)技：男生、女生大PK看誰(shuí)在最短時(shí)間內(nèi)找到180°圖形最15把兩個(gè)三角形拼成一個(gè)大三角形，這個(gè)大三角形的內(nèi)角和是多少度？把兩個(gè)三角形拼成一個(gè)大三角形，這個(gè)大三角形的內(nèi)角和是多少度？16親子實(shí)踐探索四邊形的內(nèi)角和親子實(shí)踐探索四邊形的內(nèi)角和17談?wù)劚竟?jié)課的收獲談?wù)劚竟?jié)課的收獲18北師大版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)三角形內(nèi)角和北師大版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)三角形內(nèi)角和19第一課時(shí)《三角形》課件201、什么是三角形的內(nèi)角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是三角形的內(nèi)角和？∠1，∠2，∠3思考：1、什么是三角形的內(nèi)角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是21第一課時(shí)《三角形》課件22量一量合作要求：（1）小組成員合作，并準(zhǔn)確、真實(shí)量出“學(xué)習(xí)卡”中三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。（2）組長(zhǎng)協(xié)助測(cè)量，做好數(shù)據(jù)的記錄與整理。量一量合作要求：23溫馨提示：1.討論：不使用量角器，能知道三角形的內(nèi)角和嗎？2.每小組只選定一種三角形進(jìn)行研究，其余的放回袋中。

溫馨提示：24

撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：1800撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：125212233鈍角三角形11133銳角三角形2折拼法：平角：180°12直角三角形212233鈍角三角形11133銳角三角形2折拼法：平角：126第一課時(shí)《三角形》課件27第一課時(shí)《三角形》課件28第一課時(shí)《三角形》課件29第一課時(shí)《三角形》課件30

法國(guó)著名數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家。早在300多年前這位法國(guó)的科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“任何三角形的內(nèi)角和都是180度”他當(dāng)時(shí)只有12歲。

帕斯卡（1623-1662)帕斯卡31三角形的內(nèi)角和都是

180°三角形的內(nèi)角和都是180°32游戲競(jìng)技：男生、女生大PK看誰(shuí)在最短時(shí)間內(nèi)找到180°圖形最多，誰(shuí)就獲勝。游戲競(jìng)技：男生、女生大PK看誰(shuí)在最短時(shí)間內(nèi)找到180°圖形最33把