四年級下冊語文(部編人教版)第1單元第2課《鄉(xiāng)下人家》第二課時課件

2.鄉(xiāng)下人家

第2課時統(tǒng)編版語文四年級（下）2.鄉(xiāng)下人家第2課時統(tǒng)編版語文四年級（下）1四年級下冊語文(部編人教版)第1單元第2課《鄉(xiāng)下人家》第二課時課件2鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。鄉(xiāng)下人家那一幅幅美麗的畫面留給作者怎樣的感受呢？鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風3

鄉(xiāng)下人家

陳醉云鄉(xiāng)下人家4

這是一幅___________圖。

屋前瓜架這是一幅___________圖。?屋前瓜5有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。

門前鮮花有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗6課文描寫了鄉(xiāng)下人家的6個生活場景，讓我們一起走進課文繼續(xù)品味那獨特、迷人的美吧。?課文描寫了鄉(xiāng)下人家的6個生活場景，讓我們一起走進課文繼續(xù)品味7春天——鳳仙春末夏初——芍藥春天——鳳仙春末夏初——芍藥8秋天——大麗菊夏天——雞冠花秋天——大麗菊夏天——雞冠花9

屋后竹筍還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。屋后竹筍還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下10“探”運用擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機。“探”運用擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣11雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

雞鴨覓食動物自由自在地生活。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧12他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附(fù)近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到13若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

門前晚飯樸實的生活。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他14四年級下冊語文(部編人教版)第1單元第2課《鄉(xiāng)下人家》第二課時課件15秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

月夜夢鄉(xiāng)恬靜的生活。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們16結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)下人家

夏天：門前吃飯

秋天：紡織娘

空間時間

屋前：種瓜、種花

屋后：養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨時時處處都有迷人的風景獨特迷人結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)夏天：門前吃飯空間時間屋前：17概括主旨

這篇課文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色，表現(xiàn)出自己對寧靜、質(zhì)樸、悠閑的鄉(xiāng)村生活的向往和留戀。

概括主旨18描寫農(nóng)村生活的詩句山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉?！躐{《社日》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！拍痢督洗骸酚昀镫u鳴一兩家，竹溪村路板橋斜?！踅ā队赀^山村》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！渍稹洞逋怼访鑼戅r(nóng)村生活的詩句山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！懹巍?9一、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語。1.鳳仙芍藥鮮花大麗菊雞冠花2.絲瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3.傍晚晌午時間黃昏夜晚

4.燕子螳螂蟬天牛紡織娘5.彩云紅霞烏云白云星星

一、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語。1.鳳仙20二、填合適的詞語。

（）的夜（）的藤（）的竹筍（）的晚霞（）的農(nóng)家風光（）的濃蔭（）的風景（）的裝飾

天邊綠綠

獨特

長長

靜靜

別有風趣

鮮嫩

迷人二、填合適的詞語。（）的夜21三、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。

1.()附近的石頭上有婦女在搗衣，它們()從不吃驚。2.鄉(xiāng)下人家，()住著小小的房屋，()總愛在房前屋后種些東西。3.()明天不下雨，我們()去公園玩。雖然……但是……即使……也……如果……就……

如果

雖然即使

也

但是

就三、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。?1.()附近的22

2.鄉(xiāng)下人家

第2課時統(tǒng)編版語文四年級（下）2.鄉(xiāng)下人家第2課時統(tǒng)編版語文四年級（下）23四年級下冊語文(部編人教版)第1單元第2課《鄉(xiāng)下人家》第二課時課件24鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。鄉(xiāng)下人家那一幅幅美麗的畫面留給作者怎樣的感受呢？鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風25

鄉(xiāng)下人家

陳醉云鄉(xiāng)下人家26

這是一幅___________圖。

屋前瓜架這是一幅___________圖。?屋前瓜27有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。

門前鮮花有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗28課文描寫了鄉(xiāng)下人家的6個生活場景，讓我們一起走進課文繼續(xù)品味那獨特、迷人的美吧。?課文描寫了鄉(xiāng)下人家的6個生活場景，讓我們一起走進課文繼續(xù)品味29春天——鳳仙春末夏初——芍藥春天——鳳仙春末夏初——芍藥30秋天——大麗菊夏天——雞冠花秋天——大麗菊夏天——雞冠花31

屋后竹筍還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。屋后竹筍還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下32“探”運用擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機?！疤健边\用擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣33雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

雞鴨覓食動物自由自在地生活。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧34他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附(fù)近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到35若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

門前晚飯樸實的生活。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他36四年級下冊語文(部編人教版)第1單元第2課《鄉(xiāng)下人家》第二課時課件37秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

月夜夢鄉(xiāng)恬靜的生活。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們38結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)下人家

夏天：門前吃飯

秋天：紡織娘

空間時間

屋前：種瓜、種花

屋后：養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨時時處處都有迷人的風景獨特迷人結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)夏天：門前吃飯空間時間屋前：39概括主旨

這篇課文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色，表現(xiàn)出自己對寧靜、質(zhì)樸、悠閑的鄉(xiāng)村生活的向往和留戀。

概括主旨40描寫農(nóng)村生活的詩句山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉?！躐{《社日》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！拍痢督洗骸酚昀镫u鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。——王建《雨過山村》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！渍稹洞逋怼访鑼戅r(nóng)村生活的詩句山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！懹巍?1一、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語。1.鳳仙芍藥鮮花大麗菊雞冠花2.絲瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3.傍晚晌午時間黃昏夜晚

4.燕子螳螂蟬天牛紡織娘5.彩云紅霞烏云白云星星

一、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語。1.鳳仙42二、填合適的詞語。

（）的夜（）的藤（）的竹筍（）的晚霞（）的農(nóng)家風光（）的濃蔭（）的風景（）的裝飾

天邊綠綠

獨特

長長

靜靜

別有風趣

鮮嫩

迷人二、填合適的詞語。（）的夜43三