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觀察物體第2課時練習二十五觀察物體第2課時練習二十五1.鞏固從不同的角度觀察物體,體會觀察物體的時間順序與所看到結(jié)果的聯(lián)系。2.培養(yǎng)自己的空間觀念和空間想象能力。1.鞏固從不同的角度觀察物體,體會觀察物體的時間順序與所看到站在教室的前面和后面分別看一看,說說有什么不同。站在教室的前面和后面分別看一看,說說有什么不同。想一想,連一連。想一想,連一連。小明準備過馬路時,一輛汽車從他的面前駛過。你能按時間順序給下面的3幅圖編號嗎?1321小明準備過馬路時,一輛汽車從他的面前駛過。你能按時間順序給下小華站在橋上,看見一只小船從遠處劃來。按時間順序給下面的3幅圖編號。1232小華站在橋上,看見一只小船從遠處劃來。按時間順序給下面的3幅右邊的圖分別是誰看到的?連一連。3右邊的圖分別是誰看到的?連一連。3在桌子上放一個書包,再分別從四個方向看一看,每次看到的形狀相同嗎?每次看到的形狀不相同。4在桌子上放一個書包,再分別從四個方向看一看,每次看到的形狀相下面的4幅圖分別是誰看到的?連一連。5下面的4幅圖分別是誰看到的?連一連。5右邊的圖分別是誰看到的?連一連。1右邊的圖分別是誰看到的?連一連。1下面三幅圖分別是從物體的哪個方向看到的?左面或右面上面前面或后面2下面三幅圖分別是從物體的哪個方向看到的?左面或右面上面前貝貝過生日,爸爸從貝貝的前面、左面和右面各拍了1張照片。你能分辨出來嗎?()面()面()面前左右3貝貝過生日,爸爸從貝貝的前面、左面和右面各拍了1張照片。你能從左面拍攝景物的照片是()。BCAC4從左面拍攝景物的照片是()。BCAC4右邊的圖分別是誰看到的?連一連。5右邊的圖分別是誰看到的?連一連。5觀察物體第2課時練習二十五觀察物體第2課時練習二十五1.鞏固從不同的角度觀察物體,體會觀察物體的時間順序與所看到結(jié)果的聯(lián)系。2.培養(yǎng)自己的空間觀念和空間想象能力。1.鞏固從不同的角度觀察物體,體會觀察物體的時間順序與所看到站在教室的前面和后面分別看一看,說說有什么不同。站在教室的前面和后面分別看一看,說說有什么不同。想一想,連一連。想一想,連一連。小明準備過馬路時,一輛汽車從他的面前駛過。你能按時間順序給下面的3幅圖編號嗎?1321小明準備過馬路時,一輛汽車從他的面前駛過。你能按時間順序給下小華站在橋上,看見一只小船從遠處劃來。按時間順序給下面的3幅圖編號。1232小華站在橋上,看見一只小船從遠處劃來。按時間順序給下面的3幅右邊的圖分別是誰看到的?連一連。3右邊的圖分別是誰看到的?連一連。3在桌子上放一個書包,再分別從四個方向看一看,每次看到的形狀相同嗎?每次看到的形狀不相同。4在桌子上放一個書包,再分別從四個方向看一看,每次看到的形狀相下面的4幅圖分別是誰看到的?連一連。5下面的4幅圖分別是誰看到的?連一連。5右邊的圖分別是誰看到的?連一連。1右邊的圖分別是誰看到的?連一連。1下面三幅圖分別是從物體的哪個方向看到的?左面或右面上面前面或后面2下面三幅圖分別是從物體的哪個方向看到的?左面或右面上面前貝貝過生日,爸爸從貝貝的前面、左面和右面各拍了1張照片。你能分辨出來嗎?()面()面()面前左右3貝貝過生日,爸爸從貝貝的前面、左面和右面各拍了1張照片。你能從左面拍攝景物的照片是(
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