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PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18五年級西師大語文上冊期中知識點綜合復習知識點鞏固練習班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓】1.看拼音,寫詞語chéngrènsuíyìcíxiángzhǎnxīnyùjìchǐxiàobùzhìtàntīngchútóuchàndǒu2.看拼音,寫詞語。múzhǐxiǎnglèniǔkòuqiángyìngjiēchùchōngzhuàngshìtànxiàngmào3.看拼音寫詞語chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyánxīshēngfúchílièwùgǎnjī4.看拼音,寫詞語。huánghūnjiàngéjùjuéshāngliàngguànjūnbēitònghuǐmièjiāojí5.看拼音,寫詞語。dùjìjiāndūshānzhàidiépiànxiōngtángtuōbǎbǎngwénchāshǒu【選詞填空】6.選詞填空。只有……才……因為……所以……如果……就……1.周瑜(______)知道了,我的計劃(______)完了。2.(______)諸葛亮(______)能在三天之內(nèi)造十萬支箭。3.(______)諸葛亮識天文,懂地理,(______)他答應周瑜三天內(nèi)造十萬支箭。居然果然依然4.眾人笑道:“這一個也來絞了。且別收,讓他三個絞在一處到有趣呢?!闭f著,那喜字(______)與這兩個鳳凰絞在一處。5.我的風箏也毫不例外,(______)是最高最穩(wěn)的。7.選擇恰當?shù)脑~語寫在句中的橫線上。飄浮

漂浮

晴朗

清朗1.一只鳥站在________在海面的一節(jié)枯木上。2.空氣中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴,_________在空中,變成云。3.六月的天,說變就變。剛才天空還很_________,轉眼間就烏云密布了。4.每逢______________的月夜,我和爸爸就會去公園散步。8.選詞填空。精巧精美精湛1.媽媽送給我一件(_____)的生日禮物。2.他(_____)的技藝讓觀眾們贊不絕口。3.白鷺是一首(_____)的詩。觀賞欣賞贊賞4.這些花都非常值得(_____)。5.爸爸正閉目(_____)一段好聽的音樂。6.校長對他那種刻苦學習的精神大加(_____)。9.選詞填空。閃現(xiàn)出現(xiàn)展現(xiàn)1.到底用什么辦法解決呢?小潔想了很久,突然靈光(______),終于找到一個絕妙的辦法。2.登上山頂,一個美麗的城鎮(zhèn)(______)在我眼前。3.媽媽做會計工作非常認真,生怕(______)什么差錯。突然忽然猛然4.(______)起了一陣大風,路旁的樹葉紛紛落下來。5.她走著走著,(______)想起自己忘記了拿書包,趕緊往回走。10.根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語填空。激烈猛烈強烈熱烈劇烈1、經(jīng)過一番(_________)的爭論,大家分清了是非。2、我們要注意保護眼睛,千萬不能在(_________)的陽光下看書。3、一陣(_________)的炮火摧毀了敵人的前沿陣地。4、飯后,我們不能做(_________)運動。5、會場上爆發(fā)出一陣陣(_________)的掌聲?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞。河(_______)沙(_______)破(_______)狂(_______)青(_______)珂(_______)抄(_______)披(_______)旺(_______)請(_______)12.形近字組詞拎(_______)抗(_______)橡(_______)潮(_______)糟(_______)鈴(_______)坑(_______)像(_______)嘲(_______)槽(_______)13.給形近字組詞。叮(_______)謊(_______)喂(_______)扶(_______)紗(_______)盯(_______)慌(_______)偎(_______)撫(_______)沙(_______)14.給下列形近字組詞。飄(__________)腦(__________)梳(__________)矯(__________)漂(__________)惱(__________)流(__________)橋(__________)15.請比一比,再組詞。睹(_______)僵(_______)駿(_______)撫(_______)賦(_______)堵(_______)疆(_______)俊(_______)擾(_______)賊(_______)【句子對對碰】16.按要求寫句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進入會場。(修改病句)_________________________2.他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。(用關聯(lián)詞語串成一句話)_______________________________3.群鳥飛過湖面。(寫出這情景的動靜之美)___________________________17.根據(jù)要求完成下列句子練習。1.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改為陳述句)______________________________________________________________2.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯。(修改病句)______________________________________________________________3.他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。(改為肯定句)______________________________________________________________4.小嘎子精神抖擻,圍著小胖墩兒蹦來蹦去。(改為比喻句)______________________________________________________________18.按要求完成句子練習。1.父親說:“我看這首詩糟糕透了”。(改為轉述句)________________________________________________2.早晨,紅色的陽光從地平線上升起。(修改病句)________________________________________________3.牛羊在山坡上吃草。(把畫面寫具體)______________________________________________________19.句子訓練。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的我嗎?(改成陳述句)_____________________________________________________2.花生不好看?;ㄉ苡杏?。(用關聯(lián)詞合并成一句話)_____________________________________________________3.桂花開了,真香?。。ㄟ\用夸張的修辭手法改寫句子)_____________________________________________________4.根據(jù)“分外”的不同意思造句。表示本分以外的:_________________________________________表示特別:_______________________________________________20.按要求寫句子。1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(縮寫句子)____________________2.老漢用力把小伙子推上木橋。(改成被字句)____________________3.你還算是個黨員嗎?(改成陳述句)____________________【古詩閱讀】21.根據(jù)這首詞的內(nèi)容填空。(1)《清平樂村居》這首詞的作者是()朝詞人(),這首詩描寫了()。抒發(fā)了(

)的情感。(2)詞中“清平樂”是()?!按寰印笔牵ǎ?,“村居”的意思是()。你還知道哪些詞牌名(

)(

)(

)(

)等。(3)在中國古代文學史上,每一個朝代幾乎都有著它主流的文學體驗,如:唐(),宋(),元(),明清()。22.閱讀宋詞,完成練習。卜算子·詠梅[宋]陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。[1]下列漢字注音錯誤的有()。A.碾(zhǎn)

B.驛(yì)

C.著(zhuó)

D.妒(dù)[2]下列詞語解釋正確的有()。A.驛外:荒涼冷清的地方

B.無主:沒有主人C.無意:沒有意思

D.群芳:一個人的名字[3]這首詞的“詞牌名”是______,“題目”是______。[4]下列對這首詞的理解錯誤的是()。A.作者通過寫斷橋邊的梅花,贊美了梅花的精神B.作者為梅花謝落被“碾作塵”而感到惋惜和痛心C.作者以梅花自喻,表達了自己無悔的信念和高潔的追求D.贊美了梅花樸實無華,不慕虛榮及坦蕩的胸懷23.快樂閱讀。村居(清)高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。[1]理解下面的詞語。①散學:________

②紙鳶:________[2]這首詩前兩句寫時間和自然景物,描繪了鄉(xiāng)村特有的明媚春光;后兩句寫________。全詩洋溢著一種________的氣氛。[3]品讀前兩句詩,你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的景象?__________________________________24.品讀古詩,完成練習。稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。[1]詩的后兩句運用了哪種修辭手法?()A.夸張

B.比喻

C.擬人[2]想象一下,寫出詩中孩子們的情感變化過程:(______)→(______)[3]這首詩后兩句的詩意是_____________________________25.課外閱讀。別董大

[唐]高適千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。[1]這首詩中描寫的景物有哪些?[2]詩中寫景的詩句是:____________________________________

抒情的詩句是:____________________________________

[3]用自己的話說說“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!钡囊馑?。___________________________________________________________【課外閱讀】26.課外閱讀。范進中舉(節(jié)選)片段一:那鄰居飛奔到集上,一地里尋不見;直尋到集東頭,見范進抱著雞,手里插個草標,一步一踱的,東張西望,在那里尋人買。鄰居道:“范相公①,快些回去!你恭喜中了舉人,報喜人擠了一屋里?!狈哆M道是哄他,只裝不聽見,低著頭往前走。鄰居見他不理,走上來,就要奪他手里的雞。范進道:“你奪我的雞怎的?你又不買?!逼味悍哆M不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫②!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹③在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!弊⑨專孩傧喙汗糯鷮ψx書人的敬稱。②噫:讀音yī。文言嘆詞,表示感慨、悲痛、嘆息。③踹:讀音chuài。踩,踏。1.從文中畫線的句子可以看出,這兩段文字對范進的描寫主要是___和___。A語言描寫B(tài)心理描寫C動作描寫2.范進知道自己中舉消息前“只裝聽不見,低著頭往前走”,知道消息后“自己把兩手拍了一下,笑了一聲”運用的寫法是________;從范進兩次“拍手”“笑”,可以看出他知道自己中舉后心情非常______________________。27.閱讀下文,回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛,白天鵝感到幸福與自豪。一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動,它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的臉了?!卑滋禊Z們商量著如何驅趕黑天鵝,不再讓它們在這里露臉。然而,聞訊趕來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜若狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界?!薄坝喝萑A貴,端莊秀麗,太可愛了?!卑滋禊Z們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。誰知,人們爽朗的話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”白天鵝感動極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。從此,白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的好朋友。1.從文中找出合適的詞語填空。________的羽毛

________的姿態(tài)

________的歌聲2.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3.“絕”在字典中的解釋有:①斷;②窮盡;③極,最;④走不通的,沒有出路的?!百澆唤^口”中的“絕”應該選________種解釋;“絕處逢生”中的“絕”應該選第________種解釋。4.白天鵝感到幸福與自豪,是因為________;后來,白天鵝感到自卑,是因為________。5.讀了這個寓言故事,你明白了什么?________________________________________________________28.閱讀理解。大白鯊全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚,它們已在我們這個星球上生存了3億多年。在所有的鯊魚中,大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力,沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。生物學家認為,大白鯊可以長到7.61米長,壽命達20年。剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米,出生的當天就會自己捕食。雌大白鯊成年時長4.84米,體重達1360~2721千克。大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片,每個鱗片猶如一粒細小的利牙,魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體,人的肌膚會被割劃得皮開肉綻。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無所獲的事時有發(fā)生。大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類,等身體長到2.74~3.65米時,轉而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食時,大白鯊往往先在獵物四周慢吞吞地游來游去兜圈子;然后悄然沉下海底,將身子隱蔽在礁石之間。覷準時機,猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部,刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊,三口兩口就把獵物吞進了肚里。大白鯊的體溫比周圍水溫高6℃。據(jù)科學測算,肌肉溫度每提高5℃,肌肉的收縮力便增加2倍。這是大白鯊反應神速、肌肉爆發(fā)力強大的主要原因。大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán),它起著控制海洋中某些哺乳動物數(shù)量的作用,吃掉其中的老弱病殘者,能夠促進生存競爭。另外,大白鯊還吞食海洋中的動物尸體,清潔海洋??上У氖牵w態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解,被人類大量捕殺,數(shù)量急劇減少,現(xiàn)在已被世界動物保護組織列入了瀕危動物名單。1.(品讀句子)文中畫“____”的句子運用了________的說明方法,其作用是___________。畫“”的句子運用了______的說明方法,說明大白鯊_____________的主要原因。2.(提取信息)大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時,先要沉下海底的原因是:(1)________________________;(2)________________________。3.(合理選擇)“可惜的是,體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解,被人類大量捕殺,數(shù)量急劇減少”一句中所說的“受到誤解”,具體是指()A.大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力。B.以為大白鯊只會傷害人的生命,帶有攻擊性。C.大白鯊是典型的肉食動物。D.沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。4.(發(fā)表觀點)針對大白鯊被捕殺的現(xiàn)象,談談你的看法。______________________________________29.課外閱讀。芭蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強。我們學校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨特的風景。自古以來,芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚向上、不畏風雨的精神!(有刪改)1.根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。(1)春天的意味正濃。(________)(2)形容生命力旺盛的樣子。(________)2.用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。___________________________________________3.這篇短文主要從_________、___________、_________、_______幾個方面來介紹芭蕉。4.為了強化讀者對芭蕉的認識,作者還引用了著名女詞人__________的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。5.作者為什么會欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?_______________________________________6.芭蕉成為古人筆下詠誦的對象,你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托?請寫出兩句與它相關的詩句跟大家分享吧!___________________________________________30.閱讀短文,完成練習。零分之約曾經(jīng),我是一個讓老師感到頭疼的學生,調(diào)皮、厭學,每次考試,成績都是雷打不動的“C”,教過我的老師都無計可施。直到卡爾森老師來教我們班后,這一切才發(fā)生了改變。第一天上課,她沖我()地笑了笑,說:“你就是整天夢想當個賽車手的斯蒂文弗嗎?”“是的。”我感覺她的話里有一些鄙夷的成分,聲音不禁高亢起來,富有挑釁地說:“舒馬赫是我的偶像,他像我這么大還考過零分呢,現(xiàn)在不一樣當了世界頂尖級賽車手?”卡爾森老師爽朗地笑了起來,說:“但你從來沒有考過零分??!”她竟然笑話我沒考過零分!我控制住心頭的怒火,氣沖沖地說:“哼,下次我考零分給你看!”她仿佛一下子抓住了我的“小辮子”,說:“好啊,咱們做一個約定,你要是考了零分,在班級里一切自便;可你一天沒考零分,就要好好學習!不過,考試時必須把試卷答完整?!边@還不簡單!我()地答道:“沒問題!”很快迎來了考試。發(fā)下試卷后,我開始答卷,我故意把知道的寫錯,可在做后面的題時,由于不知道哪個是正確答案,只得硬著頭皮做,像以往那樣亂蒙一通。走出考場,我忽然發(fā)現(xiàn),手心里竟然出了汗。我第一次感覺,考零分竟然跟考滿分一樣難!我的心情沮喪極了??荚嚦煽冇质恰癈”,卡爾森老師走過來,狡黠(xiá)地提醒道:“加油!向零分沖刺!”我低下頭,既羞愧,又暗罵自己不爭氣。第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學習,慢慢發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯的題越來越多,換句話說,。

一年后,我終于成功地考了第一個零分!卡爾森老師大聲地宣布:“斯蒂文弗,祝賀你考到了零分!”我臉紅如棗,羞愧難當?!鞍凑瘴覀兊募s定,你可以在班級內(nèi)做你想做的事情了。”淚水突然涌出我的眼眶,我哽咽著說:“謝謝您,老師,在我沒有成為世界一流賽車手之前,我想成為一名出色的學生……”1.聯(lián)系上下文,選擇恰當?shù)脑~語填到文中括號里。A.意味深長B.鄭重其事C.不假思索D.不慌不忙2.聯(lián)系上下文,分析“換句話說”后面的內(nèi)容,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.我與零分的距離會越來越遠B.我必須要細心,唯有細心才能與零分無緣C.有把握把題目全部做錯,得零分就會有希望D.我只有戰(zhàn)勝自己的虛榮心,才會獲得零分3.“一年后,我終于成功地考了第一個零分!”從“終于”你體會到了什么?()A.考零分真是太容易了!B.考零分真是志在必得。C.考零分極其艱難,付出的努力真多!D.那一刻“我”的心里十分難受。4.畫線句子表達了作者怎樣的思想感情?____________________________________________5.你認為文中的卡爾森是一個怎樣的老師?____________________________________________【作文】31.習作每個人都有許許多多的第一次。比如,第一次站在領獎臺上;第一次當旗手;第一次上電腦課;第一次沒完成作業(yè);第一次為災區(qū)捐款;第一次遭遇地震……想一想,哪一個“第一次”是你最難忘的,請你寫下來,題目自擬,不少于300字,要表達你的真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示臺。通過遨游漢字王國的學習,你對祖國的漢字一定有了很多的認識、感受和收獲吧,比如:你感受到了漢字的有趣和神奇,了解了漢字的文化蘊涵等,請選擇自己最感興趣的一個方面,寫一寫自己想說的話。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。在語文知識的大家庭中,標點符號是個小不點,但他的作用很大。其中要數(shù)“!”的感情最為豐富:“哇!”他表達欣喜;“嗨!”傳遞懊惱;“??!”他訴說感動;“唉!”祖露遺憾……一個“!”使你聯(lián)想到生活中的哪些事?哪些瞬間?哪些感受?請選擇一個典型的事例寫一篇記敘文。要求:內(nèi)容具體,語句通順,條理清晰,表達出真情實感,題目自擬,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。一學期即將結束,在這一學期中你最大的收獲是什么?動筆寫下來吧!題目自擬,400字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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