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文檔簡介
學校老師的工作方案優(yōu)選五篇讀書是在別人思想的關心下建立自己的思想,最終使自己站起來。老師作為傳道解惑者,就必需樹立終生學習的觀念,制定好教學工作方案,至關重要。
學校老師的工作方案1
一、指導思想
依據(jù)學校的工作方案,結合現(xiàn)在的`訓練思想與訓練方針,努力完成實習期間的工作任務。
二、工作任務
1、高一班級化學必修1教材課堂教學,每周四節(jié)。
2、十月中旬的校運動會。
3、學校十一月初的期中考試。
三、教學目標
1、突出化學學科的特點,培育同學的動手力量。
2、啟迪才智,陶冶情操,提高動手和分析問題的力量。
3、增加同學對化學學習的愛好,把握化學科目的基本技能和基礎學問。
4、大致了解我國優(yōu)秀化學家及其貢獻。
四、同學狀況分析
1、同學處于由學校到高中的過渡期,有許多東西要漸漸適應,比如學習方法,生活節(jié)奏等,我們不能急于求成,要給他們時間。
2、同學對的學習愛好不大,好多觀點不全面。
3、上課紀律不是很好,總是有人睡覺
五、教學措施
1、高一班級的教材課堂教學主要以優(yōu)化課堂的教與學過程,以培育同學的愛好為主,以達到提高同學的學習樂觀性。
2、相互滲透,融洽教材中各局部內(nèi)容,轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。
3、留意導入局部的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
4、準時與同學溝通,解決問題。進行主題班會,讓同學自己主持和參加,在旁引導就好。
六、詳細布置
現(xiàn)在講的是化學計量在試驗中的應用,實習期間應當可以講到離子反應,我們要做到上講臺前充分預備,仔細備課,做好試講環(huán)節(jié),把握關鍵的上課這一環(huán)。最終把教學的狀況落實,準時檢查同學完成練習的狀況,了解同學學習中的普遍問題,具體講解。對個別同學的單獨問題,也要有耐心的一對一解決。班級問題要班干準時把班級狀況和問題反饋給我,對癥下藥,盡快解決。最終盼望自己有一個圓滿的實習。
學校老師的工作方案2
新的一年,我作為一個學校老師,依據(jù)來以往的教學工作,制定自己個人的工作方案,以便于與開展新學期的工作。以下是我的個人工作方案:
一、狀況分析
從20--年踏上工作崗位至今,已經(jīng)快五年了。在這近五年的時間里,我較順當?shù)耐瓿闪?角色的轉(zhuǎn)換,從一名畢業(yè)生到一名合格的學校老師,并有幸支配到了鄭州航空港區(qū)中心學校,從而使我的課堂教學有了質(zhì)的跨越式的進展,科研意識也有所增加,科研力量也得到肯定的提高。如今,我擔當了學校英語四班級的教學工作。隨著時間的消逝,自己在訓練教學上出現(xiàn)了一些問題。怎樣才能沖出這一“瓶頸”呢?我認為必需找到自身的不足,對癥下藥。首先,我感到在學習上對自己有所放松,以工作代替了學習,導致自己迷失了進展方向。其次,由于缺乏學習,造成工作中缺乏思索,無法制造性的開展工作,使自己逐步淪為算盤珠子,領導撥一撥,動一動,怎么撥,怎么動。同時,學習上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,缺乏理論積淀,因此也就出現(xiàn)了寫文章不夠透徹,停于表面等問題,也使自己的專題討論大多停留在實踐層面,無法提升到理論層面上。
二、進展目標
樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富學問結構,增加理論底蘊。工作中,樂觀投身訓練科研的改革與實踐,從同學進展的高度樂觀探究新的課堂教學;實踐中,不斷探求,感悟,反思,時刻提示自己用腦子工作,使自己逐步成為討論型,開拓型,全能型的老師。
三、詳細實施方案
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學習訓練理論,在理性熟悉中豐富自我。
仔細閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,討論教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務力量。仔細讀培訓期間每一本訓練專著,準時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看性的訓練類期刊雜志,了解更多訓練專家、行家的觀點,了解當前的`教改動態(tài),這些對自己今后的訓練教學工作都具有指導意義。
(2)專業(yè)素養(yǎng)的提高,在汲納中充實自我。
在英語組老師的關心下,獲得自我進展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行溝通與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探究中達到共同進步;從中得到真實的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)學問的提升,讓自己與新課程同成長。
(3)勤于反思,完善自我。
學會思索訓練問題,樂觀把先進的訓練理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等,從反思中提升教學討論水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來,享受勝利,彌補不足,在總結閱歷中完善自我。每天堅持看博客,堅持寫博文。從別人的感悟中理解并反思成長。
2、扎實日常教學常規(guī)。
細心備課,細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探究趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要仔細、規(guī)范,要準時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺同學等;尤其要多關注后進生,本學期采納“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高訓練教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面力量的提高。
3、利用信息技術手段幫助教學。
充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習訓練教學方面的新思想,把握新方式,運用新理論,提高教學效果。
學校老師的工作方案3
為加強語文教學的討論,提高語文老師群體的業(yè)務素養(yǎng)和課堂教學水平,促進同學的全面、持續(xù)、和諧進展,本學期特制定教研方案如下:
一、教研的指導思想、理念與目標
以同學進展為本,以課程改革為動力,以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點,以語文課程標準的精神為指導,加強語文教學的討論,提高語文老師群體的業(yè)務素養(yǎng)和課堂教學水平,推動學校語文改革,促進同學的全面、持續(xù)、和諧進展。
以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構,激發(fā)同學學習語文(尤其是說話、寫話、作文)的愛好;為同學供應豐富多彩的情景;給同學留有想象與思索的空間;提倡合作溝通的課堂,課外學習氛圍。重視學問獲得的過程,利用語文進展同學的創(chuàng)新意識和實踐力量;讓同學會在生活中學語文;發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。
二、教研的重點及措施:
1、仔細開展好課例教研:依據(jù)教研中心及學校的方案支配,提高對這次大教研活動的熟悉,并仔細落實每個環(huán)節(jié)。要樂觀參與備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動,切實提升自己的素養(yǎng),使我們的課堂教學更有實效。
2、規(guī)范教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,大家共同鉆研教材、討論教法、設計教學步驟,切實提高每一節(jié)課的課堂效率。掌握作業(yè)數(shù)量,作業(yè)全批全改,準時訂正并進行復批。抓緊對后進生的輔導。規(guī)范各個環(huán)節(jié)的教學行為,不斷提高語文教學的質(zhì)量,提升同學的語文素養(yǎng)。
3、抓好同學的書寫:要通過研討,從熟悉上增加對同學書寫質(zhì)量的重視,平常留意對同學進行訓練,上課隨時訂正同學的書寫姿態(tài),作業(yè)書寫要嚴格要求,仔細協(xié)作學校開展好書寫競賽,真正地從根本上轉(zhuǎn)變同學的書寫習慣和書寫質(zhì)量。
4、連續(xù)深化開展經(jīng)典誦讀:注意在班上為同學創(chuàng)設良好的讀書氛圍,教研組共同確定同學閱讀書目,為同學進行好書推舉,準時表揚、督促,提高同學的閱讀樂觀性。在閱讀中,留意進行積累,養(yǎng)成良好的讀書習慣。
學校老師的工作方案4
為了仔細貫徹落實學校的工作方案,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際狀況,特制定以下工作方案。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素養(yǎng)
仔細學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關懷國家大事,常常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業(yè),關懷愛惜每一個同學,讓同學把學??闯梢粋€暖和的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對同學一視同仁,一切從同學的實際動身,讓每一個同學在學校中都能健康歡樂的成長。
2、加強學習溝通,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,仔細學習體會他人優(yōu)秀的訓練閱歷,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,準時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、訓練教學方面
1、仔細學習訓練教學理論
二十一世紀是信息時代,科技學問不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代.生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會連續(xù)仔細學習訓練教學理論,仔細討論課程標準,討論學法和教法,討論教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的訓練教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家基礎訓練工作會議的精神,以基礎訓練課程改革為契機,全面推動素養(yǎng)訓練,深化訓練改革。以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點,深化課堂教學改革。
2、努力提高同學成果
要提高學習成果,學困生是關鍵,我預備依據(jù)詳細狀況,有針對性地實行多種方式關心、提高學困生的學習成果。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,仔細聽取家長的看法或建議,滿意家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的樂觀性,使他們成為學校訓練的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對同學進行準時訓練。
4、常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。仔細備課,為40分鐘的課堂教學做充分預備。仔細上好每一堂課,課后準時仔細反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習,開闊視野。
樂觀參與學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些訓練教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落,樂觀參與學校組織的訓練教研活動。平常多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、討論,準時把握所教學科教學進展的動態(tài)和趨勢。
6、專業(yè)進展,提高自我
練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高把握、運用現(xiàn)代訓練信息技術的力量。堅持每天寫老師工作日記,準時的記錄自己在訓練教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培育同學良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此肯定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1、養(yǎng)成訓練
要求并引導同學時刻以《學校生守則》和《學校生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;常常提示同學不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范同學的書寫、作業(yè)等,培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、思想訓練
樂觀帶領同學參與學校組織的各項競賽和活動,堅持和同學一起參與大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對同學進行愛國、感恩等多方面思想訓練。
3、安全訓練
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對同學進行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的安全訓練。
4、衛(wèi)生訓練
值日仔細徹底,不留死角。本學期,我依舊幫、帶、指導同學打掃衛(wèi)生,使他們把握勞動的技能與方法,還教室一片干凈,給同學供應一個良好的學習空間。作為一名閱歷尚淺的老師,我在訓練閱歷,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速融入到集體當中??傊?,我要到處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的進展盡自己的一份力氣,愿我們的學校會越來越好!
學校老師的工作方案5
為鞏固中學校音樂新課程改革的成果,進一步開拓音樂課程改革的領域,以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和老師遇到的困惑為討論對象,努力關心基層音樂老師解決實際問題,全面提高音樂教學的質(zhì)量。
一、重視高中音樂教研,提高我省老師《音樂鑒賞》之外的五個教學模塊的教學力量。
高中音樂新課程的教學在經(jīng)受數(shù)年之后,《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟,并已形成以討論性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《唱歌》等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率,--年我學科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學討論。
二、深化基層服務一線老師,促進教與學方式變革。
--年音樂學科將深化教學一線,開展送教上門、送培到門等活動,與老師們共同探討、討論和解答新課程實施至今依舊存在的懷疑,促進教與學方式變革,做到在實踐中收獲,校正中前行。
三
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