小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人計(jì)劃最新三篇_第1頁
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人計(jì)劃最新三篇_第2頁
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人計(jì)劃最新三篇_第3頁
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人計(jì)劃最新三篇_第4頁
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人計(jì)劃最新三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人方案最新三篇小學(xué)實(shí)驗(yàn)個(gè)人方案1在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,在這個(gè)學(xué)期里,我接手了二年級(jí)的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微缺乏道的一小段,然而,由于種種原因,無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級(jí)的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:一、學(xué)生根本情況本班有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。孩子們個(gè)個(gè)活潑得意,但由于年齡小,自制才能差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨意說話或做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。二、班級(jí)管理目的1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國、集體教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究。3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會(huì),培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,進(jìn)步學(xué)生的管理才能。4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中得到鍛煉。三、班級(jí)管理措施〔一〕常規(guī)教育方面1、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)展,所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開拓“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。〔二〕班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假設(shè)有違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報(bào),并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件。2、課間紀(jì)律小學(xué)的班主任工作方案豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。3、路隊(duì)紀(jì)律利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長,作為監(jiān)視員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說服教育,加強(qiáng)管理?!踩承l(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉干凈,常剪指甲,穿著整潔,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,催促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,表揚(yáng)先進(jìn),催促后進(jìn)。〔四〕班干部的培養(yǎng)方面開學(xué)伊始,組建好二年級(jí)班委會(huì),明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。〔五〕其他方面1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會(huì)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)和溝通,召開家長座談會(huì),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào),使學(xué)生得到可持續(xù)開展。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng),因勢(shì)利導(dǎo),使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在教師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和開展學(xué)生的興趣愛好,使他們獲得很好的開展。2、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目的,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的,這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目的的`實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。小學(xué)實(shí)驗(yàn)個(gè)人方案2一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步進(jìn)步小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理程度和才能,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)程度和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地施行素質(zhì)教育,推進(jìn)教育開展。二、主要任務(wù)、目的按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率到達(dá)90%以上,引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的理論,實(shí)驗(yàn),觀察才能。三、詳細(xì)工作措施1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接收理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,詳細(xì)管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目的;(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)方案,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按方案進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)方案、分組實(shí)驗(yàn)方案、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。(2)在進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,平安性及效果。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)才能;(5)開學(xué)及時(shí)收取自然各年級(jí)《教學(xué)工作方案》、《演示實(shí)驗(yàn)方案表》、《分組實(shí)驗(yàn)方案表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》。(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)展相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷進(jìn)步自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)才能。3、材料歸檔(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作;(3)每周組織學(xué)生清掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故發(fā)生。5、其他相關(guān)工作(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;(2)缺乏之處,另行補(bǔ)充。小學(xué)實(shí)驗(yàn)個(gè)人方案3工作目的:1.上傳下達(dá)各類文件精神,協(xié)調(diào)校長室的各項(xiàng)工作。2.宣傳實(shí)小教育鳴鳳品牌,媒體宣傳突出立體有效。3.遵循省級(jí)檔案建立指標(biāo),全面完成各項(xiàng)檔案工作。4.堅(jiān)持公正公平公開原那么,做實(shí)教師的績效考核工作。工作舉措:一、強(qiáng)化行政管理1.傳閱文件。每天閱讀東營教育信息網(wǎng),將上級(jí)的各類文件下載登記并于當(dāng)日交校長室審閱。各部門開會(huì)帶回的文件可以第一時(shí)間送達(dá)校長室。將校長室審閱的文件在第一時(shí)間送達(dá)各個(gè)職能部門予以落實(shí)。對(duì)于重要的落實(shí)工作,要求及時(shí)將工作進(jìn)程和結(jié)果向校長室通報(bào),并通過學(xué)校數(shù)字網(wǎng)發(fā)布。2.傳達(dá)精神。將校長室的意見、精神及時(shí)有效地通過會(huì)議、短信通平臺(tái)、電子屏等方式貫徹到師生。并對(duì)相關(guān)問題作出符合政策要求的解釋說明。3.匯總工作。周四各部門送交部門一周工作記錄并上網(wǎng),辦公室將各部門的一周工作和下周安排電子化匯總,為下午的行政會(huì)準(zhǔn)備。次周的重要工作以文件形式發(fā)放到各個(gè)辦公室,并在校園網(wǎng)予以公布。4.撰寫文稿。根據(jù)校長室意見及行政討論結(jié)果撰寫學(xué)校方案、總結(jié)。在校長室的安排下撰寫學(xué)校的相關(guān)發(fā)言文章和宣傳文章。本學(xué)期要繼續(xù)寫好鳴鳳文化這篇大文章。5.考勤、接待。安排好學(xué)校重要會(huì)議。對(duì)教師會(huì)及周前會(huì)等進(jìn)展會(huì)議記錄及考勤。進(jìn)一步嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律,標(biāo)準(zhǔn)公正,確保正常的教育教學(xué)秩序。嚴(yán)格教師進(jìn)出校門登記制度,對(duì)教師遲到、早退進(jìn)展每日一登記,每周一匯總,每月一公布。加強(qiáng)辦公室的衛(wèi)生和辦公管理,強(qiáng)化作風(fēng)建立協(xié)助校長室做好來電來訪等接待事務(wù)。二、強(qiáng)化品牌宣傳做好教育宣傳工作,對(duì)于推動(dòng)教育改革和開展,營造全社會(huì)尊師重教的言論氣氛,塑造實(shí)小社會(huì)形象具有重要意義。本學(xué)期,要緊扣教育現(xiàn)代化建立,大力宣傳鳴鳳品牌,宣傳才情教師,宣傳本色兒童,敏銳捕捉校園動(dòng)態(tài)和辦學(xué)信息,重視專題宣傳,爭(zhēng)取在更高媒體平臺(tái)的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地,進(jìn)一步改進(jìn)工作方式,做到電臺(tái)有聲音、報(bào)刊有文字、電視有形象。及時(shí)正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論,從而為學(xué)校的開展?fàn)I造良好的言論氣氛。1.兩臺(tái)一報(bào)的宣傳?!皟膳_(tái)一報(bào)”是東營對(duì)外宣傳的重要窗口,對(duì)東營老百姓的影響很大,直接關(guān)系到學(xué)校在本地區(qū)的聲譽(yù)。調(diào)動(dòng)一切積極因素,建立良好的合作關(guān)系,平時(shí)力求勤觀察、多積累、常動(dòng)筆,善推薦,力爭(zhēng)在媒體上經(jīng)常看到和聽到實(shí)小的信息。東營教育信息網(wǎng)要爭(zhēng)取每周有一條新聞,《東營日?qǐng)?bào)》確保兩周一條新聞,爭(zhēng)取每周有新聞。鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)等上游媒體爭(zhēng)取每月有新聞宣傳,有學(xué)生作文及教師教育教學(xué)類文章。2.網(wǎng)絡(luò)宣傳。根據(jù)《東營教育網(wǎng)站管理施行方法》有相關(guān)規(guī)定“小學(xué)每月報(bào)送信息原那么上不少于6篇〔含校園新聞、教師、學(xué)生、校長和家長等欄目稿件〕,各科室〔部門〕每月報(bào)送不少于2篇〔含科室信息、教育咨詢、專題網(wǎng)頁等欄目稿件〕”責(zé)任到部門落實(shí)到人,及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。與電教處一起會(huì)同有關(guān)行政、教師做好學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布,進(jìn)步我校網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果。行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化部門工作的宣傳力度,在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時(shí),多出新聞,出好新聞。對(duì)學(xué)校及師生獲得的教育教學(xué)成果也要作及時(shí)的宣傳報(bào)道。3.活動(dòng)宣傳。實(shí)在利用學(xué)校開展的對(duì)外活動(dòng),展示我校文化校園環(huán)境,才情教師群體,本色兒童素質(zhì),優(yōu)良的教育秩序。4.電子屏宣傳。電子屏直接面對(duì)全體師生及家長,要把好內(nèi)容關(guān),突出宣傳性、時(shí)效性和效勞性,設(shè)置辦學(xué)理念、動(dòng)態(tài)新聞、榮譽(yù)、時(shí)間、天氣預(yù)報(bào)、教育名言等欄目。三、強(qiáng)化檔案建立檔案工作記錄歷史,昭示將來。做好檔案工作對(duì)一所學(xué)校的高品位開展至關(guān)重要。1.檔案管理。學(xué)校檔案建立繼續(xù)采用平時(shí)搜集和期終歸檔的方法。平時(shí),檔案室人員要繼續(xù)按規(guī)定做好檔案的整理、保管、借閱等工作,保持我校檔案室的良好相貌。檔案室人員還要全面理解檔案構(gòu)造,熟悉檔案現(xiàn)狀,在學(xué)校各項(xiàng)迎檢活動(dòng)需資料檢索時(shí),能迅速準(zhǔn)確地提供。與政教處、教科室一起做好學(xué)校榮譽(yù)、師生教學(xué)成果的搜集登記工作。各科室有集體榮譽(yù)應(yīng)及時(shí)報(bào)辦公室備案。要嚴(yán)格按照江蘇省三級(jí)檔案建立要求全面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論