小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人計(jì)劃精選三篇

第PAGE15頁(yè)共NUMPAGES15頁(yè)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人方案精選三篇小學(xué)實(shí)驗(yàn)個(gè)人方案1一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，深化教育改革，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中施行的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)迫度建立，夯實(shí)管理根底。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案，進(jìn)步自然科學(xué)任課教師的師德程度和業(yè)務(wù)才能，創(chuàng)造適宜學(xué)生開(kāi)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實(shí)在使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門根底學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、工作任務(wù)為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室理論教學(xué)管理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，順利完本錢學(xué)期各項(xiàng)理論教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在進(jìn)步認(rèn)識(shí)的根底上，努力做到建立符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；使用注重實(shí)效。2、按照省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備裝備目錄》，著重添置裝備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的效勞工作。3、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：〔1〕定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對(duì)喪失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)展登記備案并上報(bào)；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀?！?〕實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理?！?〕實(shí)行易耗品入庫(kù)、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。〔4〕經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)消費(fèi)力向前開(kāi)展的根底學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的裝備要相當(dāng)集中、相對(duì)穩(wěn)定，另外要裝備業(yè)務(wù)才能強(qiáng)、有責(zé)任心的教師當(dāng)兼管員。5、執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。6、配合組織教師開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開(kāi)課，進(jìn)步科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫(xiě)論文。三、詳細(xì)措施1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建立和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)課正常開(kāi)出。3、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，獲得領(lǐng)導(dǎo)支持。4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的進(jìn)步。由專職教師組織全體自然科學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料〔如多媒體、光盤資料等〕，開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。組織自然科學(xué)教師間互相聽(tīng)課、外出聽(tīng)課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)歷來(lái)彌補(bǔ)自身缺乏，獲得科學(xué)教育教學(xué)工作的最正確效益。5、教師撰寫(xiě)學(xué)科論文，積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽。6、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。7、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)〔寫(xiě)小論文、小制作〕。8、做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購(gòu)方案。小學(xué)實(shí)驗(yàn)個(gè)人方案2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教科研研工作將為促進(jìn)教師的專業(yè)開(kāi)展效勞，為促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量效勞，為促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)效勞的原那么，以“課堂有效提問(wèn)”這一新課題的研究為抓手，僅僅圍繞有效課堂教學(xué)，開(kāi)展校本教研活動(dòng)，練就人人都能獨(dú)立備、上優(yōu)質(zhì)課的本領(lǐng)，通過(guò)各類培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)才能、課題研究才能。真正表達(dá)“減負(fù)增效”的辦學(xué)理念，通過(guò)“三課一研”和校級(jí)五級(jí)梯隊(duì)的評(píng)聘活動(dòng)，打造精良的師資隊(duì)伍，為學(xué)校的開(kāi)展做出奉獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)1、開(kāi)展中青年教師賽課活動(dòng)2、隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)3、開(kāi)展專家指導(dǎo)課活動(dòng)4、舉行新課題“新課程背景下小學(xué)課堂提問(wèn)的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”開(kāi)題活動(dòng)5、觀摩賞析名師課堂實(shí)錄，開(kāi)展“課堂提問(wèn)”課題沙龍活動(dòng)6、聘請(qǐng)專家講座活動(dòng)7、組織參加各類競(jìng)賽活動(dòng)8、組織學(xué)生參加電腦畫(huà)等比賽9、開(kāi)展網(wǎng)上結(jié)隊(duì)工作10、電教課題資料整理搜集、上傳11、課件制作的評(píng)比12.做好教師校級(jí)“五級(jí)梯隊(duì)”的評(píng)聘工作三、工作內(nèi)容及詳細(xì)措施校本教研方面：關(guān)于開(kāi)展校級(jí)中青年教師賽課活動(dòng)：擬定于三、四月份在語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科中開(kāi)展中青年教師賽課活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科將在教齡為15周年〔含15周年〕的教師中開(kāi)展賽課活動(dòng)，活動(dòng)分別于3月9日和3月16日下午舉行，評(píng)委由戴玉蘭、頂峰齡、朱立鴻、樊燕、趙軍、陳士策組成。語(yǔ)文學(xué)科將組織30周歲〔含30周歲〕以下的教師開(kāi)展賽課活動(dòng)，活動(dòng)分別于3月25日、4月1日、4月8日下午舉行，評(píng)委由楊靜陳慶石萍陳美春卜文江吳雪妹組成。英語(yǔ)學(xué)科將在全體英語(yǔ)教師中開(kāi)展賽課活動(dòng)，活動(dòng)分別于4月14日和4月21日舉行，評(píng)委由全體英語(yǔ)教師組成。不在規(guī)定范圍內(nèi)的教師可以自主報(bào)名參與競(jìng)賽課活動(dòng)，參賽選手于3.3日前將課題報(bào)教科室。關(guān)于“預(yù)約隨堂課”活動(dòng)：由學(xué)校行政人員和教研組長(zhǎng)組成隨堂課檢查小組，對(duì)所有任課教師課堂教學(xué)情況進(jìn)展隨機(jī)檢查指導(dǎo)，每周四下班前，教科室將下一周隨堂課的安排情況上傳到學(xué)校網(wǎng)站，以便相關(guān)人員做好準(zhǔn)備，聽(tīng)課后要和上課教師及時(shí)進(jìn)展交流。關(guān)于教育開(kāi)放活動(dòng)：本學(xué)期我們繼續(xù)傳承幾年來(lái)的教育開(kāi)放傳統(tǒng)，結(jié)合中青年教師賽課活動(dòng)面向相關(guān)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)展開(kāi)放活動(dòng)。在開(kāi)放的過(guò)程中表達(dá)精致管理,做到校園管理全面開(kāi)放、課堂全面開(kāi)放、班級(jí)管理全面開(kāi)放。關(guān)于專家指導(dǎo)課活動(dòng)：本學(xué)期將繼續(xù)聘請(qǐng)專家對(duì)40周歲以下的中青年教師進(jìn)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每周二下午由校長(zhǎng)室、教科室相關(guān)人員及同年級(jí)組同學(xué)科教師一同參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。關(guān)于賞析名師教學(xué)實(shí)錄活動(dòng)：本學(xué)期我校的省級(jí)課題“新課程背景下的小學(xué)課堂提問(wèn)的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)將全面進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段，為了將校本教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)進(jìn)展有機(jī)整合，表達(dá)課題研究真正扎根于課堂，效勞于教學(xué)，本學(xué)期，每月將組織23次名師小學(xué)實(shí)況賞析活動(dòng)，通過(guò)觀看課堂實(shí)況錄像或教育雜志，組織全體教師關(guān)注“課堂提問(wèn)”開(kāi)展“課堂有效提問(wèn)”研討活動(dòng)，每位教師每月完成一篇關(guān)于“課堂有效提問(wèn)”的教學(xué)隨筆獲反思。關(guān)于聘教育專家講座活動(dòng)：為了進(jìn)一步引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期擬聘請(qǐng)省特級(jí)教師來(lái)學(xué)校講座。關(guān)于組織參加各類競(jìng)賽活動(dòng)：本學(xué)期將根據(jù)上級(jí)教研部門的安排，組織教師參加區(qū)“育花獎(jiǎng)”賽課活動(dòng)、省“教海探航”論文競(jìng)賽活動(dòng)、省“杏壇杯”賽課活動(dòng)。課題研究方面：明確分工合理方案：在上學(xué)期的根底上，明確本學(xué)期課題開(kāi)展的思路，以學(xué)科為單位，分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)課題組，以教研組為單位進(jìn)展課題研究，每個(gè)教研組都要制定合理的研究方案。多種方式學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論素養(yǎng)：開(kāi)展教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，開(kāi)展系列教師讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的根本方式，加強(qiáng)對(duì)外交流。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，就是請(qǐng)專家、教授來(lái)我校作報(bào)告、作講座、作指導(dǎo)等；所謂“走出去”，就是組織課題組成員外出參加學(xué)術(shù)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。3．有效評(píng)課交流：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，教研組內(nèi)有教師上專家指導(dǎo)課，其他教師參與備課聽(tīng)課，聽(tīng)課后交流討論。討論課堂教學(xué)的可取之處，有哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，或者就其中的某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)討論教學(xué)提問(wèn)的有效性。4．檢察催促到位：教科室采取隨堂聽(tīng)課和指導(dǎo)課相結(jié)合的聽(tīng)課方法，指導(dǎo)和檢查并舉。學(xué)期完畢上交一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì)，其中有修改意見(jiàn)及教學(xué)反思。每次聽(tīng)課教師要填寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)表，留下聽(tīng)課意見(jiàn)，及時(shí)交給教科室。信息技術(shù)管理方面：關(guān)于組織學(xué)生參加電腦畫(huà)等比賽：培訓(xùn)對(duì)象為部分學(xué)生；培訓(xùn)時(shí)間為2月25日-3月10日，初步定為每天大課間培訓(xùn)。關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上結(jié)隊(duì)工作：目前已經(jīng)是第二批網(wǎng)上結(jié)對(duì)，將我校的電子備課的優(yōu)秀施行經(jīng)歷及平臺(tái)與結(jié)對(duì)學(xué)校共享，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。關(guān)于電教課題資料整理搜集、上傳工作：3月份上傳上學(xué)期的優(yōu)秀教案與課件與學(xué)校資庫(kù)以及市專題網(wǎng)站；每月開(kāi)展課題研究活動(dòng)，進(jìn)展交流小結(jié)。關(guān)于課件制作的評(píng)比工作：有機(jī)結(jié)合教科室的研討活動(dòng)，11年6月進(jìn)展評(píng)比，評(píng)委由校長(zhǎng)室與電教中心的教師組成。四、每月工作安排：二月份1.組織好開(kāi)學(xué)第一天的教育開(kāi)放活動(dòng)2.做好本學(xué)期初電教設(shè)備發(fā)放、檢查工作與維修工作3.初步檢查我校的各類網(wǎng)站的運(yùn)行情況檢查與管理4．制定校本教研方案、課題研究方案和各教研組工作方案5．制定各類活動(dòng)時(shí)序表6．召開(kāi)課題組長(zhǎng)、課題組骨干教師會(huì)議，明確本學(xué)期課題研究要求。7.制定本學(xué)期校本教研研績(jī)效考核意見(jiàn)8.做好校園網(wǎng)、班班通使用的重要本卷須知培訓(xùn)工作，尤其是新教師9.做好課題開(kāi)題的準(zhǔn)備工作。三月份1．繼續(xù)開(kāi)展教育開(kāi)放活動(dòng)、專家指導(dǎo)課活動(dòng)、隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)。啟動(dòng)“中青年教師賽課”活動(dòng)2．組織名師課堂賞析活動(dòng)。3．電教課題資料整理搜集、上傳工作4．繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作5．組織好學(xué)生電腦畫(huà)、電子報(bào)刊的培訓(xùn)6．做好效勞器的檢查與維護(hù)7．課題開(kāi)題。四月份1．繼續(xù)開(kāi)展中青年教師賽課活動(dòng)、教育開(kāi)放活動(dòng)、專家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)。2．課題組按學(xué)科分組教研3．聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校做講座4．組織參加區(qū)“育花獎(jiǎng)”競(jìng)賽活動(dòng)5．組織參加省“杏壇杯”賽課活動(dòng)6．組織名師課堂賞析活動(dòng)。7．配合完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作8．邀請(qǐng)市電教館專家對(duì)我校課題進(jìn)展指導(dǎo)9．做好電教設(shè)備中期維護(hù)與檢修五月份1．繼續(xù)專家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)。2．組織開(kāi)展名師課堂賞析活動(dòng)。3．舉辦中年級(jí)的電腦畫(huà)比賽，高年級(jí)的電腦報(bào)比賽4．舉行校內(nèi)教師課件制作比賽5．配合做好“藝術(shù)節(jié)”相關(guān)工作6．組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)7.做好校級(jí)“五級(jí)梯隊(duì)”的評(píng)聘工作六月份1．繼續(xù)開(kāi)展專家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)2．圍繞有效課堂提問(wèn)組織教師交流教學(xué)反思并舉行沙龍交流。3.總結(jié)學(xué)期校本教研和教研組工作，進(jìn)展校本教研績(jī)效考核。4．做好電教資料的搜集、整理以及歸檔工作5．做好各部門、各班網(wǎng)站的上傳文章的統(tǒng)計(jì)評(píng)比考核工作小學(xué)實(shí)驗(yàn)個(gè)人方案3一、指導(dǎo)思想根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)展。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作時(shí)機(jī)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器〔材〕應(yīng)有的作用。二、主要任務(wù)及目的按國(guó)家教委公布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的理論，實(shí)驗(yàn)，觀察才能。三、詳細(xì)工作方案：1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作：〔1〕、全面施行素質(zhì)教育,實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化?！?〕、按照《省施行九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材裝備》要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充方案。對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)展更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。〔3〕、各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作方案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表?！?〕、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)?方法，積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極效勞于教學(xué)?！?〕、各實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)展分組實(shí)驗(yàn)。〔6〕、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。〔7〕、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)平安措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。〔8〕、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器〔材〕管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器〔材〕出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符?！?〕、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。〔10〕、各實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫(xiě)“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”?！?1〕、開(kāi)拓第二課堂,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室：對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性?！?2、〕各實(shí)驗(yàn)室必須努力做好“五防”工作〔防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜〕。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無(wú)雜物，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面無(wú)灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課教師工作：〔1〕、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案，按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課?！?〕、任課教