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第PAGE5頁共NUMPAGES5頁教師節(jié)活動心得體會最新二篇當(dāng)我們有了新的體會時,需要寫心得體會記錄下來,如何寫心得體會呢?下面是職場為大家整理的教師節(jié)活動心得體會最新二篇,。教師節(jié)活動心得體會最新一過去的,如今的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓教師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶賀活動,現(xiàn)總結(jié)如下:本次活動建議學(xué)生通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對教師的“最有愛”祝福,拿起筆桿描繪您與教師的“最溫暖”故事;同時,還可以獨具匠心,為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng)意”禮物,表達對教師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教榮耀傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。一、二年級同學(xué)通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對教師的“最有愛”祝福,同時,還可以獨具匠心,為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng)意”禮物。三、四、五、六年級同學(xué)拿起筆桿描繪您與教師的“最溫暖”故事,同時,還可以獨具匠心,為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng)意”禮物或是一次感恩活動,或是邀請校友為母校送書??傊衲晡倚5慕處煿?jié)慶賀活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的開展奠定了堅實的根底。教師節(jié)活動心得體會最新二一大早,我們在園長的帶著下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃重的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛。一大早,我們在園長的帶著下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃重的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結(jié)、進娶敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、教師無私的經(jīng)歷介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。在活動中,我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。通過看,我們理解了每所幼兒園的特色,如:興福中心園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩:教師們充分利用了空間,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,教師布置的作品幾乎沒有,而展如今我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設(shè)都是那么適宜孩子,從各個角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理才能的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動探究的精神。通過問,我們理解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城區(qū)幼兒園充分利用家長資縫制的特色玩具:沙包、魚類、水果等,假設(shè)不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來他們都是用扣子連接起來的,如:沙包可以一個一個的玩,還可以把幾個沙包用扣子連接在一起,做成毛毛蟲、長龍等玩具,魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上,一塊塊蘋果用扣子組成一個完好的蘋果。這些一物多玩的玩具適宜小班的孩子,孩子在玩的`過程中,既鍛煉了動手操作才能,又豐富了想象力。再如:教師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,中班可寫上從110的數(shù)字,大班可延伸到從120的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用才能得到進步。通過以上游戲促進了幼兒體、智、德、美全面開展,使每個幼兒在不同程度上得到進步。通過查閱資料〔因為我是負責(zé)教育活動的工程〕,讓我理解了他們各幼兒園的教育活動內(nèi)容、形式及開展的方法。其中,店子中心園開展的社會理論教育活動豐富多彩,他們充分利用農(nóng)村自然資的優(yōu)勢,利用秋、麥二季讓孩子走進大自然,去感受農(nóng)民伯伯的的辛苦,去認識各種農(nóng)作物;同時還不錯過一年之中每個節(jié)日的活動,“迎國慶,慶中秋”開展幼兒繪畫比賽;“教師節(jié)”給教師送禮物;“重陽節(jié)”走進敬老院給爺爺奶奶送溫暖??傊ㄟ^這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。
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