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7.1磁現(xiàn)象教科版九年級物理7.1磁現(xiàn)象教科版1趣味魔術(shù):“硬幣入瓶”趣味魔術(shù):“硬幣入瓶”2問題一:
磁鐵只能吸引鐵嗎?問題一:
磁鐵只能吸引鐵嗎?3學(xué)生實驗(一):“釣魚”實驗用橡膠棒制作的魚竿,魚鉤處掛上磁鐵,吸引塑料盒中的各種物質(zhì),觀察現(xiàn)象。學(xué)生實驗(一):“釣魚”實驗用橡膠棒制作的魚竿,魚鉤處掛上磁4“釣魚竿”銅柱鐵柱鋁柱木塊鋁快銅塊鐵塊鋁鋅合金鋁鋅合金鎳幣“釣魚竿”銅柱鐵柱5結(jié)論一:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì),能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì),就稱之為磁性。結(jié)論一:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì),能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)6磁體具有磁性的物體叫磁體磁體具有磁性的物體叫磁體7磁體分類:1、天然磁體:鐵礦石(磁鐵礦)磁體
2、人造磁體:條形磁體蹄形磁體針形磁體環(huán)形磁體磁體分類:1、天然磁體:鐵礦石(磁鐵礦)磁體8問題二:
磁體各個部分磁性一樣強嗎?問題二:
磁體各個部分磁性一樣強嗎?9學(xué)生實驗(二):磁體吸引回形針器材:條形磁體、蹄形磁體、回形針若干學(xué)生實驗(二):磁體吸引回形針10結(jié)論二:磁鐵的磁性兩端最強,中間最弱。結(jié)論二:磁鐵的磁性兩端最強,中間最弱。11磁極:磁體上磁性最強的部分。它的位置在磁鐵的兩端。磁極:磁體上磁性最強的部分。它的位置在磁鐵的兩端。12靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。
磁極的規(guī)定:指南的叫南極(S)
指北的叫北極(N)靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。磁極的規(guī)定13問題三:
磁極間是如何相互作用的?問題三:
磁極間是如何相互作用的?14器材:條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實驗(三):探究磁極間作用規(guī)律自主實驗探究:選擇合適器材,進行實驗探究器材:條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實驗(三15結(jié)論三:
同名磁極相斥,異名磁極相吸。結(jié)論三:同名磁極相斥,異名磁極相吸。16問題四:
人造磁體是怎么制造得來的?問題四:
人造磁體是怎么制造得來的?17使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。(能被磁化的材料被稱為磁性材料)磁化使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。(能被磁化的材料被稱為磁18問題五:磁在生活中的應(yīng)用有哪些?問題五:19圖為希BarracudaATAIV硬盤的解剖圖,該硬盤具有較高的性能.圖中的圓形蝶片就是計算機中數(shù)據(jù)的存儲所在.
圖為希BarracudaATAIV硬盤的解剖圖,該硬盤具20冰箱磁性卡貼冰箱磁性卡貼21應(yīng)用:磁懸浮列車
2018年9月8日,從成都市新筑路橋機械股份有限公司獲悉,全球首條內(nèi)嵌式中低速磁浮模擬運營線——新筑股份“超鐵”(內(nèi)嵌式中低速磁浮交通系統(tǒng))模擬運營綜合示范線將于2019年7月完成一期3.5km的建設(shè)。
應(yīng)用:磁懸浮列車2018年9月8日,從成221、給你一根鐵棒,如何判斷它是否具有磁性?2、如果將一根條形磁體摔損成兩段,請問是否摔斷后的兩段磁體就只有一個磁極了?3、如果用彈簧測力計掛上無磁性的鐵棒,將其從條形磁體的左上方移至右上方,彈簧測力計示數(shù)如何變化?【小組討論】思考題:1、給你一根鐵棒,如何判斷它是否具有磁性?2、如果將一根條形23練習:1、完成學(xué)案的知識小結(jié)2、完成課堂練習練習:1、完成學(xué)案的知識小結(jié)24解密:趣味魔術(shù)“硬幣入瓶”障眼法:磁體的小運用解密:趣味魔術(shù)“硬幣入瓶”25磁現(xiàn)象優(yōu)秀課件267.1磁現(xiàn)象教科版九年級物理7.1磁現(xiàn)象教科版27趣味魔術(shù):“硬幣入瓶”趣味魔術(shù):“硬幣入瓶”28問題一:
磁鐵只能吸引鐵嗎?問題一:
磁鐵只能吸引鐵嗎?29學(xué)生實驗(一):“釣魚”實驗用橡膠棒制作的魚竿,魚鉤處掛上磁鐵,吸引塑料盒中的各種物質(zhì),觀察現(xiàn)象。學(xué)生實驗(一):“釣魚”實驗用橡膠棒制作的魚竿,魚鉤處掛上磁30“釣魚竿”銅柱鐵柱鋁柱木塊鋁快銅塊鐵塊鋁鋅合金鋁鋅合金鎳幣“釣魚竿”銅柱鐵柱31結(jié)論一:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì),能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì),就稱之為磁性。結(jié)論一:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳這類物質(zhì),能吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)32磁體具有磁性的物體叫磁體磁體具有磁性的物體叫磁體33磁體分類:1、天然磁體:鐵礦石(磁鐵礦)磁體
2、人造磁體:條形磁體蹄形磁體針形磁體環(huán)形磁體磁體分類:1、天然磁體:鐵礦石(磁鐵礦)磁體34問題二:
磁體各個部分磁性一樣強嗎?問題二:
磁體各個部分磁性一樣強嗎?35學(xué)生實驗(二):磁體吸引回形針器材:條形磁體、蹄形磁體、回形針若干學(xué)生實驗(二):磁體吸引回形針36結(jié)論二:磁鐵的磁性兩端最強,中間最弱。結(jié)論二:磁鐵的磁性兩端最強,中間最弱。37磁極:磁體上磁性最強的部分。它的位置在磁鐵的兩端。磁極:磁體上磁性最強的部分。它的位置在磁鐵的兩端。38靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。
磁極的規(guī)定:指南的叫南極(S)
指北的叫北極(N)靜止的小磁針總是指向南北方向。所以磁體具有指向性。磁極的規(guī)定39問題三:
磁極間是如何相互作用的?問題三:
磁極間是如何相互作用的?40器材:條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實驗(三):探究磁極間作用規(guī)律自主實驗探究:選擇合適器材,進行實驗探究器材:條形磁體、蹄形磁體、小磁針、磁體小車、磁環(huán)學(xué)生實驗(三41結(jié)論三:
同名磁極相斥,異名磁極相吸。結(jié)論三:同名磁極相斥,異名磁極相吸。42問題四:
人造磁體是怎么制造得來的?問題四:
人造磁體是怎么制造得來的?43使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。(能被磁化的材料被稱為磁性材料)磁化使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。(能被磁化的材料被稱為磁44問題五:磁在生活中的應(yīng)用有哪些?問題五:45圖為希BarracudaATAIV硬盤的解剖圖,該硬盤具有較高的性能.圖中的圓形蝶片就是計算機中數(shù)據(jù)的存儲所在.
圖為希BarracudaATAIV硬盤的解剖圖,該硬盤具46冰箱磁性卡貼冰箱磁性卡貼47應(yīng)用:磁懸浮列車
2018年9月8日,從成都市新筑路橋機械股份有限公司獲悉,全球首條內(nèi)嵌式中低速磁浮模擬運營線——新筑股份“超鐵”(內(nèi)嵌式中低速磁浮交通系統(tǒng))模擬運營綜合示范線將于2019年7月完成一期3.5km的建設(shè)。
應(yīng)用:磁懸浮列車2018年9月8日,從成481、給你一根鐵棒,如何判斷它是否具有磁性?2、如果將一根條形磁體摔損成兩段,請問是否摔斷后的兩段磁體就只有一個磁極了?3、如果用彈簧測力計掛上無磁性的鐵棒,將其
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