生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié) 生物的特征_第1頁
生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié) 生物的特征_第2頁
生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié) 生物的特征_第3頁
生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié) 生物的特征_第4頁
生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié) 生物的特征_第5頁
已閱讀5頁,還剩107頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征1第一章認(rèn)識生物第一章認(rèn)識生物2觀察觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。要認(rèn)識生物就需要觀察觀察觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。要認(rèn)識生物就需要觀察3(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。(2)觀察可借助哪些工具和儀器?(3)科學(xué)觀察的基本要求有哪些?學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀察的方法(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀察的方法4返回返回5要有明確的

;觀察時要

、

并及時作好

。科學(xué)觀察的要求:目的全面細(xì)致實事求是記錄要有明確的;觀察時要、6第一節(jié)生物的特征第一節(jié)生物的特征7挑戰(zhàn)你的認(rèn)知下列圖片中的物體,

哪些是生物?挑戰(zhàn)你的認(rèn)知下列圖片中的物體,8生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征9生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征10生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征1122小鳥在呼吸22小鳥在呼吸12生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征13生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征14生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征15生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征16生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征17生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征18生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征19生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征20生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征21生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征22生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征23生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征24生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征25生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征26生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征27水母水母28

生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是:生物有生命而非生物沒有生命。生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是:29

為什么說機(jī)器人、鐘乳石不是生物?生物的主要標(biāo)志是具有生命現(xiàn)象。為什么說機(jī)器人、鐘乳石不是生物?生物的主要標(biāo)志30學(xué)習(xí)任務(wù)二:生物的特征生物具有哪些基本特征呢?學(xué)習(xí)任務(wù)二:生物的特征生物具有哪些基本特征呢?31一、生物的生活需要營養(yǎng)植物和動物分別通過哪些方式獲得自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)?一、生物的生活需要營養(yǎng)植物和動物分別通過哪些方式獲得自己需要32光合作用二氧化碳無機(jī)鹽水有機(jī)物光合作用二氧化碳無機(jī)鹽水有機(jī)物33動物以植物或別的動物為食。動物以植物或別的動物為食。34二、生物能進(jìn)行呼吸鯨需要時常浮出水面換氣,呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱。生物在呼吸過程中吸入和呼出的分別是什么氣體?吸入氧氣,呼出二氧化碳二、生物能進(jìn)行呼吸鯨需要時常浮出水面換氣,呼氣時會產(chǎn)生霧狀水3521野牛在晨光中呼吸21野牛在晨光中呼吸3622小鳥在呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳22小鳥在呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳37植物也需要呼吸嗎?植物也要呼吸植物需要從外界吸收氧氣,呼出二氧化碳。植物也需要呼吸嗎?植物也要呼吸植物需要從外界吸收氧氣,呼出二38三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、植物的體內(nèi)會產(chǎn)生廢物嗎?如果會,那是通過什么途徑將廢物排出體外的?落葉能帶著一部分廢物三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、植物的體內(nèi)會產(chǎn)生廢物嗎?如39四、生物能對外界刺激作出反應(yīng)獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊;斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。四、生物能對外界刺激作出反應(yīng)獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊;40421河鲀平靜時421河鲀平靜時41422河鲀受驚嚇后422河鲀受驚嚇后42動物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),植物也可以嗎?動物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),4343含羞草43含羞草44五、生物能生長和繁殖產(chǎn)卵(鱷類、鳥等)產(chǎn)仔(虎、兔等)動物的繁殖方式有哪些?種子的萌發(fā)破殼而出的幼鱷蘑菇的生長五、生物能生長和繁殖產(chǎn)卵(鱷類、鳥等)動物的繁殖方式有哪些?45破殼而出的小雞破殼而出的小雞46525247五、生物能生長和繁殖植物利用種子繁殖(花生)、利用根、莖、葉進(jìn)行繁殖。五、生物能生長和繁殖植物利用種子繁殖(花生)、利用根、莖、葉4853菜豆的生長許多植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)成幼苗,幼苗能不斷長大。53菜豆的生長許多植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)成幼苗,幼苗能不斷長49六、生物都有遺傳和變異的特性狗的一家同一株碧桃上的花六、生物都有遺傳和變異的特性狗的一家同一株碧桃上的花50七、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。提出問題:珊瑚是生物嗎?七、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。提出問題:51珊瑚珊瑚蟲珊瑚珊瑚蟲52生物的基本特征有哪些?1、生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性補充:除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。小結(jié)生物的基本特征有哪些?1、生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)小結(jié)53練一練:1、

是科學(xué)探究的一種基本方法,它可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、

等儀器,或利用

、錄音機(jī)、

等工具,有時還需要

。2、除

以外,生物都是由

構(gòu)成的。觀察照相機(jī)攝像機(jī)顯微鏡測量病毒細(xì)胞練一練:1、是科學(xué)探究的一種基本方法,它可以54練一練:3、下列物體中屬于生物的是(

),屬于非生物的是(

)。①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能機(jī)器人⑤青苔⑥流星⑦鐘乳石⑧生石花A②④⑥⑦B①②⑤⑧C①③⑤⑧D②④⑤⑦CA練一練:3、下列物體中屬于生物的是(),屬55練一練:4、下列物體中,是生物的一項是()。A.潮水B.月亮C.雪花D.SARS病毒5、生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是()。A.生物能動,非生物不能動B.生物能長大,非生物不能長大C.生物有生命,非生物沒有生命D.生物對環(huán)境有反應(yīng),非生物沒有DC練一練:4、下列物體中,是生物的一項是()。DC56練一練:6、下列能說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)的是()。A.熱時人會出汗B.鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱C.西瓜能進(jìn)行光合作用制作有機(jī)物D.含羞草的葉受到接觸時會合攏D練一練:6、下列能說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)的是(57練一練:7、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()。A.鳥兒掉在水中被淹死B.小狗見人過來就跑C.正常母兔生下四條腿的小兔D.海洋潮汐現(xiàn)象8、下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是()。A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。B.紅豆生南國,春來發(fā)幾支。C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。D.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。DB練一練:7、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()。DB58生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征59第一章認(rèn)識生物第一章認(rèn)識生物60觀察觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。要認(rèn)識生物就需要觀察觀察觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。要認(rèn)識生物就需要觀察61(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。(2)觀察可借助哪些工具和儀器?(3)科學(xué)觀察的基本要求有哪些?學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀察的方法(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀察的方法62返回返回63要有明確的

;觀察時要

、

并及時作好

??茖W(xué)觀察的要求:目的全面細(xì)致實事求是記錄要有明確的;觀察時要、64第一節(jié)生物的特征第一節(jié)生物的特征65挑戰(zhàn)你的認(rèn)知下列圖片中的物體,

哪些是生物?挑戰(zhàn)你的認(rèn)知下列圖片中的物體,66生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征67生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征68生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征6922小鳥在呼吸22小鳥在呼吸70生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征71生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征72生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征73生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征74生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征75生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征76生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征77生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征78生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征79生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征80生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征81生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征82生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征83生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征84生物課件:新人教版七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征85水母水母86

生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是:生物有生命而非生物沒有生命。生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是:87

為什么說機(jī)器人、鐘乳石不是生物?生物的主要標(biāo)志是具有生命現(xiàn)象。為什么說機(jī)器人、鐘乳石不是生物?生物的主要標(biāo)志88學(xué)習(xí)任務(wù)二:生物的特征生物具有哪些基本特征呢?學(xué)習(xí)任務(wù)二:生物的特征生物具有哪些基本特征呢?89一、生物的生活需要營養(yǎng)植物和動物分別通過哪些方式獲得自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)?一、生物的生活需要營養(yǎng)植物和動物分別通過哪些方式獲得自己需要90光合作用二氧化碳無機(jī)鹽水有機(jī)物光合作用二氧化碳無機(jī)鹽水有機(jī)物91動物以植物或別的動物為食。動物以植物或別的動物為食。92二、生物能進(jìn)行呼吸鯨需要時常浮出水面換氣,呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱。生物在呼吸過程中吸入和呼出的分別是什么氣體?吸入氧氣,呼出二氧化碳二、生物能進(jìn)行呼吸鯨需要時常浮出水面換氣,呼氣時會產(chǎn)生霧狀水9321野牛在晨光中呼吸21野牛在晨光中呼吸9422小鳥在呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳22小鳥在呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳95植物也需要呼吸嗎?植物也要呼吸植物需要從外界吸收氧氣,呼出二氧化碳。植物也需要呼吸嗎?植物也要呼吸植物需要從外界吸收氧氣,呼出二96三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、植物的體內(nèi)會產(chǎn)生廢物嗎?如果會,那是通過什么途徑將廢物排出體外的?落葉能帶著一部分廢物三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、植物的體內(nèi)會產(chǎn)生廢物嗎?如97四、生物能對外界刺激作出反應(yīng)獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊;斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。四、生物能對外界刺激作出反應(yīng)獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊;98421河鲀平靜時421河鲀平靜時99422河鲀受驚嚇后422河鲀受驚嚇后100動物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),植物也可以嗎?動物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),10143含羞草43含羞草102五、生物能生長和繁殖產(chǎn)卵(鱷類、鳥等)產(chǎn)仔(虎、兔等)動物的繁殖方式有哪些?種子的萌發(fā)破殼而出的幼鱷蘑菇的生長五、生物能生長和繁殖產(chǎn)卵(鱷類、鳥等)動物的繁殖方式有哪些?103破殼而出的小雞破殼而出的小雞1045252105五、生物能生長和繁殖植物利用種子繁殖(花生)、利用根、莖、葉進(jìn)行繁殖。五、生物能生長和繁殖植物利用種子繁殖(花生)、利用根、莖、葉10653菜豆的生長許多植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)成幼苗,幼苗能不斷長大。53菜豆的生長許多植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)成幼苗,幼苗能不斷長107六、生物都有遺傳和變異的特性狗的一家同一株碧桃上的花六、生物都有遺傳和變異的特性狗的一家同一株碧桃上的花108七、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。提出問題:珊瑚是生物嗎?七、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。提出問題:109珊瑚珊瑚蟲珊瑚珊瑚蟲110生物的基本特征有哪些?1、生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性補充:除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。小結(jié)生物的基本特征有哪些?1、生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)小結(jié)111練一練:1、

是科學(xué)探究的一種基本方法,它可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、

等儀器,或利用

、錄音機(jī)、

等工具,有時還需要

。2、除

以外,生物都是由

構(gòu)成的。觀察照相機(jī)攝像機(jī)顯微鏡測量病毒細(xì)胞練一練:1、是科學(xué)探究的一種基本方法,它可以112練一練:3、下列物體中屬于生物的是(

),屬于非生物的是(

)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論