統(tǒng)編版語文四年級上 13精衛(wèi)填海課件

統(tǒng)編版語文四年級上13精衛(wèi)填海課件

在人類悠遠的歷史長河里，流傳著許許多多動人的故事，這些故事你知道嗎？在人類悠遠的歷史長河里，流傳著許許多多動人的故事，這愚公移山夸父追日女媧補天后羿射日看圖猜故事愚公移山夸父追日女媧補天后羿射日看圖猜故事12.盤古開天地第一課時12.盤古開天地第一課時神話故事民間文學(xué)的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。表現(xiàn)了古代人民對自然力的斗爭和對理想的追求。神話類型開辟神話：《女媧創(chuàng)造人類》自然神話：《女媧補天》《精衛(wèi)填?！酚⑿凵裨挘骸犊涓缸啡铡飞裨捁适陆榻B神話故事神話故事介紹

《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述古代神話、地理、物產(chǎn)、宗教、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容?！渡胶＝?jīng)》共18卷，分為《山經(jīng)》《海經(jīng)》《荒經(jīng)》，記載了我國古代山川、各地民俗、物產(chǎn)資源以及大量神異鬼怪的傳說，是一部旅游、地理知識方面的百科全書，也是我國記載神話最多的一部古書。

《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述古代神話、地理、物產(chǎn)、宗教、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容。《山海經(jīng)》共18卷，分為《山經(jīng)》《海經(jīng)》《荒經(jīng)》，記載了我國古代山川、各地民俗、物產(chǎn)資源以及大量神異鬼怪的傳說，是一部旅游、地理知識方面的百科全書，也是我國記載神話最多的一部古書。《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述古代神話、地理、物dìshàoyuēnì

fǎn

yīn帝炎少女曰子溺水返堙滅回dìshàoyuēnì

fǎnyīn帝炎少女曰子溺水返堙曰溺返銜帝dìyuēnìfǎnxián曰溺返銜帝dìyuēnìfǎnxián多音字少冬天，出海捕魚的人少了。shǎo臺上，苗族少女們載歌載舞。多音字少冬天，出海捕魚的人少了。shǎo臺上，苗族少女銜xián不要寫成“氵”銜著喜鵲銜著樹枝在造巢呢。銜xián不要寫成“氵”銜著喜鵲銜著樹枝在造巢呢。溺nì不要寫成兩點水溺水我們對學(xué)生要加強防溺水教育。溺nì不要寫成兩點水溺水我們對學(xué)生要加強防溺水教育。加一加：換一換：版返飯板氵＋弱＝溺加一加：換一換：版返飯板氵＋弱＝溺1.三千弱水。（）2.亮燈的幾個走了，毛巾丟在下面。（）大家都來猜一猜溺帝1.三千弱水。（）大家都來猜一猜溺帝精衛(wèi)填海溺水炎帝少女返回堙滅子曰詞語小游戲精衛(wèi)填海溺水炎帝少女返回堙滅子曰詞語小游戲自己小聲讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了一件什么事?炎帝的女兒女娃在東海游泳溺水死亡，化為精衛(wèi)鳥，常年銜樹枝和石子填塞東海。課文按照事情發(fā)展順序來寫的。2.作者按怎樣的順序?qū)懙?？想一想自己小聲讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了一件什么事?炎帝的默讀課文，課文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？寫一寫課文先寫（），再寫（），最后寫（），表現(xiàn)了精衛(wèi)堅持不懈、不屈不撓的精神。精衛(wèi)填海的原因填海的經(jīng)過女娃是炎帝的女兒默讀課文，課文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？寫一寫同桌小聲討論一下：議一議1.課文總共有幾句話？2.讀一讀，試著用“/”斷句。同桌小聲討論一下：議一議1.課文總共有幾句話？試著用“/”斷句。讀一讀炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山/之木石，以/堙于/東海。試著用“/”斷句。讀一讀炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/指導(dǎo)朗讀重音：女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)。語氣：陳述語氣，讀出痛惜之情，讀出遺憾的口吻。語速：中速。指導(dǎo)朗讀重音：女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹一、精衛(wèi)是（）的女兒。BA.黃帝一、精衛(wèi)是（）的女兒。B二、《精衛(wèi)填?！愤x自（）。A.《山海經(jīng)》B.《述異記》C.《淮南子》D.《女媧補天》A二、《精衛(wèi)填海》選自（）。A.《山海經(jīng)》三、給生字分類。溺返帝少銜三拼音節(jié)的字：銜按音序排列：帝返溺少銜按筆畫（由少到多）：少返帝銜溺三、給生字分類。溺返帝少銜三拼音節(jié)的

上節(jié)課，我們知道了精衛(wèi)是炎帝女兒女娃因為在海里游玩，而溺水身亡后的化身，現(xiàn)在我們要深入了解課文，一起去感受精衛(wèi)那堅持不懈的精神。上節(jié)課，我們知道了精衛(wèi)是炎帝女兒女娃因為在海里游玩，而溺12.盤古開天地第一課時12.盤古開天地第一課時少：此處讀（）炎帝之/少女，名曰/女娃。shào學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)第一句，在合適地方畫上“/”。少：此處讀（）炎帝之/少女，名曰/女娃理解第一句意思原文：炎帝之少女，名曰女娃。意思：炎帝的小女兒，名字叫女娃。叫小女兒理解第一句意思原文：炎帝之少女，名曰女娃。意思：炎帝的小朗讀原文了解字義明確句意歸納學(xué)法朗讀原文了解字義明確句意歸納學(xué)法女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)。小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適地方劃上“/”。女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)。小組學(xué)習(xí)下面句子，在精衛(wèi)以前叫什么？為什么變成了鳥？女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。精衛(wèi)以前叫女娃，在東海游玩淹死后化為精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)以前叫什么？為什么變成了鳥？女娃游于東海，溺而不返，故為原文：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，意思：女娃去東海游玩，溺水身亡，再也不能回來，因此她化為精衛(wèi)鳥。返回溺水因此原文：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，意思：女娃去東海原文：女娃游于東海。釋詞：（女娃）（游泳）（在）（東海）譯句：女娃在東海游泳。譯法：運用了照搬法、交換法和置換法。解釋文言文句子意思方法原文：女娃游于東海。解釋文言文常銜/西山/之木石，以/堙于/東海。小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適地方劃上“/”。常銜/西山/之木石，以/堙于/東海。小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適填塞原文：常銜西山之木石，以堙于東海。意思：它經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用它們來填塞東海。填塞原文：常銜西山之木石，以堙于東海。意思：它經(jīng)常叼著西堅持不懈，勇敢的精神文中哪個詞表現(xiàn)了精衛(wèi)的精神？故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。堅持不懈，勇敢的精神文中哪個詞表現(xiàn)了精衛(wèi)的精神？故為精衛(wèi)，常1.炎帝之少女2.故為精衛(wèi)少女古義：小女兒。今義：年輕女孩。故古義：所以。今義：舊。區(qū)別古今異義1.炎帝之少女2.故為精衛(wèi)少女古義：小女兒。今義：年輕女孩?！俺ｃ曃魃街臼?，以堙于東?！?，看到精衛(wèi)不顧一切地填海，此時此刻你想到哪些詞語？寧死不屈、斗志昂揚、堅持不懈、矢志不渝、百折不撓、勇往直前“常銜西山之木石，以堙于東?！?，看到精衛(wèi)不顧一切地填海，此時歷史上具有精衛(wèi)填海精神的人有哪些？1.夸父追日

2.愚公移山3.孫敬懸梁4.蘇秦刺股歷史上具有精衛(wèi)填海精神的人有哪些？1.夸父追日背誦這篇課文，需要在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦。課文共有兩句，第一句告訴我們炎帝的女兒的名字叫女娃，第二句告訴我們精衛(wèi)填海的原因和經(jīng)過。特別是“銜木石”語速放緩，聲音低沉，感受精衛(wèi)填海的艱辛。背誦指導(dǎo)（課后第一題）背誦這篇課文，需要在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦。課文共有兩句，第精衛(wèi)名字原因經(jīng)過女娃百折不撓矢志不渝溺而不返銜木石精衛(wèi)填海精衛(wèi)名字原因經(jīng)過女娃百折不撓溺而不返銜木石精衛(wèi)本文描寫了（）的小女兒因為游玩時（），化為精衛(wèi)鳥銜來（）填海，表現(xiàn)了精衛(wèi)（

）的精神。炎帝溺水而亡樹枝和石子堅持不懈、矢志不渝、寧死不屈本文描寫了（）的小女兒因為游玩時（

1.“故為精衛(wèi)”中“故”與“故人西辭黃鶴樓”中“故”意思一樣。（???）

2.“溺而不返”與“防溺水”中兩個“溺”意思相同。（??）一、判斷下面句子說法是否正確?！獭?一、判斷下面句子說法是否正確?！獭炼⑴奘窃冢ǎ┯瓮鏁r被淹死的，然后化為精衛(wèi)銜（）填海。BA.西海樹枝B.東海樹枝和石子C.南海泥土和石子D.北海泥土B二、女娃是在（）游玩時被淹死的，然后化為精衛(wèi)銜（三、精衛(wèi)填海表現(xiàn)了精衛(wèi)（）的精神。（多選）ACA.百折不撓B.有仇必報C.堅持不懈D.注意安全三、精衛(wèi)填海表現(xiàn)了精衛(wèi)（）的精神。（多選）A逮至堯之時，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。堯乃使羿上射十日，萬民皆喜，置堯以為天子?！痘茨献印け窘?jīng)訓(xùn)》后羿射日逮至堯之時，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。堯乃使后羿射日到了堯統(tǒng)治的時候，有十個太陽一同出來。灼熱的陽光曬焦了莊稼，花草樹木枯死了，老百姓連吃的東西都沒有。堯派后羿向天上射下多余的太陽，老百姓們都非常高興，把堯推舉到天子的地位上。逮至堯之時，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。堯乃使羿上射十日，萬民皆喜，置堯以為天子。后羿射日到了堯統(tǒng)治的時候，有十個太陽一同出來。灼熱的統(tǒng)編版語文四年級上13精衛(wèi)填海課件

在人類悠遠的歷史長河里，流傳著許許多多動人的故事，這些故事你知道嗎？在人類悠遠的歷史長河里，流傳著許許多多動人的故事，這愚公移山夸父追日女媧補天后羿射日看圖猜故事愚公移山夸父追日女媧補天后羿射日看圖猜故事12.盤古開天地第一課時12.盤古開天地第一課時神話故事民間文學(xué)的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。表現(xiàn)了古代人民對自然力的斗爭和對理想的追求。神話類型開辟神話：《女媧創(chuàng)造人類》自然神話：《女媧補天》《精衛(wèi)填?！酚⑿凵裨挘骸犊涓缸啡铡飞裨捁适陆榻B神話故事神話故事介紹

《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述古代神話、地理、物產(chǎn)、宗教、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容?！渡胶＝?jīng)》共18卷，分為《山經(jīng)》《海經(jīng)》《荒經(jīng)》，記載了我國古代山川、各地民俗、物產(chǎn)資源以及大量神異鬼怪的傳說，是一部旅游、地理知識方面的百科全書，也是我國記載神話最多的一部古書。

《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述古代神話、地理、物產(chǎn)、宗教、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容。《山海經(jīng)》共18卷，分為《山經(jīng)》《海經(jīng)》《荒經(jīng)》，記載了我國古代山川、各地民俗、物產(chǎn)資源以及大量神異鬼怪的傳說，是一部旅游、地理知識方面的百科全書，也是我國記載神話最多的一部古書。《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述古代神話、地理、物dìshàoyuēnì

fǎn

yīn帝炎少女曰子溺水返堙滅回dìshàoyuēnì

fǎnyīn帝炎少女曰子溺水返堙曰溺返銜帝dìyuēnìfǎnxián曰溺返銜帝dìyuēnìfǎnxián多音字少冬天，出海捕魚的人少了。shǎo臺上，苗族少女們載歌載舞。多音字少冬天，出海捕魚的人少了。shǎo臺上，苗族少女銜xián不要寫成“氵”銜著喜鵲銜著樹枝在造巢呢。銜xián不要寫成“氵”銜著喜鵲銜著樹枝在造巢呢。溺nì不要寫成兩點水溺水我們對學(xué)生要加強防溺水教育。溺nì不要寫成兩點水溺水我們對學(xué)生要加強防溺水教育。加一加：換一換：版返飯板氵＋弱＝溺加一加：換一換：版返飯板氵＋弱＝溺1.三千弱水。（）2.亮燈的幾個走了，毛巾丟在下面。（）大家都來猜一猜溺帝1.三千弱水。（）大家都來猜一猜溺帝精衛(wèi)填海溺水炎帝少女返回堙滅子曰詞語小游戲精衛(wèi)填海溺水炎帝少女返回堙滅子曰詞語小游戲自己小聲讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了一件什么事?炎帝的女兒女娃在東海游泳溺水死亡，化為精衛(wèi)鳥，常年銜樹枝和石子填塞東海。課文按照事情發(fā)展順序來寫的。2.作者按怎樣的順序?qū)懙?？想一想自己小聲讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了一件什么事?炎帝的默讀課文，課文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？寫一寫課文先寫（），再寫（），最后寫（），表現(xiàn)了精衛(wèi)堅持不懈、不屈不撓的精神。精衛(wèi)填海的原因填海的經(jīng)過女娃是炎帝的女兒默讀課文，課文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？寫一寫同桌小聲討論一下：議一議1.課文總共有幾句話？2.讀一讀，試著用“/”斷句。同桌小聲討論一下：議一議1.課文總共有幾句話？試著用“/”斷句。讀一讀炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山/之木石，以/堙于/東海。試著用“/”斷句。讀一讀炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/指導(dǎo)朗讀重音：女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)。語氣：陳述語氣，讀出痛惜之情，讀出遺憾的口吻。語速：中速。指導(dǎo)朗讀重音：女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹一、精衛(wèi)是（）的女兒。BA.黃帝一、精衛(wèi)是（）的女兒。B二、《精衛(wèi)填?！愤x自（）。A.《山海經(jīng)》B.《述異記》C.《淮南子》D.《女媧補天》A二、《精衛(wèi)填?！愤x自（）。A.《山海經(jīng)》三、給生字分類。溺返帝少銜三拼音節(jié)的字：銜按音序排列：帝返溺少銜按筆畫（由少到多）：少返帝銜溺三、給生字分類。溺返帝少銜三拼音節(jié)的

上節(jié)課，我們知道了精衛(wèi)是炎帝女兒女娃因為在海里游玩，而溺水身亡后的化身，現(xiàn)在我們要深入了解課文，一起去感受精衛(wèi)那堅持不懈的精神。上節(jié)課，我們知道了精衛(wèi)是炎帝女兒女娃因為在海里游玩，而溺12.盤古開天地第一課時12.盤古開天地第一課時少：此處讀（）炎帝之/少女，名曰/女娃。shào學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)第一句，在合適地方畫上“/”。少：此處讀（）炎帝之/少女，名曰/女娃理解第一句意思原文：炎帝之少女，名曰女娃。意思：炎帝的小女兒，名字叫女娃。叫小女兒理解第一句意思原文：炎帝之少女，名曰女娃。意思：炎帝的小朗讀原文了解字義明確句意歸納學(xué)法朗讀原文了解字義明確句意歸納學(xué)法女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)。小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適地方劃上“/”。女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)。小組學(xué)習(xí)下面句子，在精衛(wèi)以前叫什么？為什么變成了鳥？女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。精衛(wèi)以前叫女娃，在東海游玩淹死后化為精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)以前叫什么？為什么變成了鳥？女娃游于東海，溺而不返，故為原文：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，意思：女娃去東海游玩，溺水身亡，再也不能回來，因此她化為精衛(wèi)鳥。返回溺水因此原文：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，意思：女娃去東海原文：女娃游于東海。釋詞：（女娃）（游泳）（在）（東海）譯句：女娃在東海游泳。譯法：運用了照搬法、交換法和置換法。解釋文言文句子意思方法原文：女娃游于東海。解釋文言文常銜/西山/之木石，以/堙于/東海。小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適地方劃上“/”。常銜/西山/之木石，以/堙于/東海。小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適填塞原文：常銜西山之木石，以堙于東海。意思：它經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用它們來填塞東海。填塞原文：常銜西山之木石，以堙于東海。意思：它經(jīng)常叼著西堅持不懈，勇敢的精神文中哪個詞表現(xiàn)了精衛(wèi)的精神？故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。堅持不懈，勇敢的精神文中哪個詞表現(xiàn)了精衛(wèi)的精神？故為精衛(wèi)，常1.炎帝之少女2.故為精衛(wèi)少女古義：小女兒。今義：年輕女孩。故古義：所以。今義：舊。區(qū)別古今異義1.炎帝之少女2.故為精衛(wèi)少女古義：小女兒。今義：年輕女孩?！俺ｃ曃魃街臼攒в跂|海”，看到精衛(wèi)不顧一切地填海，此時此刻你想到哪些詞語？寧死不屈、斗志昂揚、堅持不懈、矢志不渝、百折不撓、勇往直前“常銜西山之木石，以堙于東海”，看到精衛(wèi)不顧一切地填海，此時歷史上具有精衛(wèi)填海精神的人有哪些？1.夸父追日

2.愚公移山3.孫敬懸梁4.蘇秦刺股歷史上具有精衛(wèi)填海精神的人有哪些？1.夸父追日背誦這篇課文，需要在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦。課文共有兩句，第一句告訴我們炎帝的女兒的名字叫女娃，第二句告訴我們精衛(wèi)填海的原因和經(jīng)過。特別是“銜木石”語速放緩，聲音低沉，感受精衛(wèi)填海的艱辛。背誦指導(dǎo)（課后第一題）背誦這篇課文，需要在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦。課文共有兩句，第精衛(wèi)名字原因經(jīng)過女娃百折不撓矢志不渝溺而不返銜木石精衛(wèi)填