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鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04課文小結(jié)主目錄01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescription第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescrip課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT楊振寧,美籍華人,物理學(xué)家。1922年出生于安徽省合肥市,1942年畢業(yè)于西南聯(lián)大物理系,1945年赴美國芝加哥大學(xué)深造,1948年獲博士學(xué)位。1957年與李政道一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他是最早獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華人之一。作者簡介課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先(1924—1986),我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。人物介紹課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT今天,我們偉大的中華民族之所以能傲立于世界民族之林,是因?yàn)橹腥A民族幾千年的傳統(tǒng)文化孕育出了許許多多卓越的科學(xué)家和仁人志士。他們默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)自己的智慧和青春,甚至生命,才使我們的祖國日益強(qiáng)盛起來。他們是我們的民族英雄,是我們民族的驕傲。這其中,就有一位杰出的科學(xué)家——“‘兩彈’元?jiǎng)住编嚰谙?。今天我們就一起來學(xué)習(xí)美籍華裔物理學(xué)家,1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生寫的人物傳記《鄧稼先》,隨作者一起去感受鄧稼先崇高的精神和品格。新課導(dǎo)入課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT第二部分字詞學(xué)習(xí)Addyourtitledescription第二部分字詞學(xué)習(xí)Addyourtitledescrip字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰割()元?jiǎng)祝ǎ鋸棧ǎ┑旎ǎ┻x聘()婦孺皆知()籌劃()殷紅()摯友()彷徨()zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮為人知:婦孺皆知:當(dāng)之無愧:家喻戶曉:可歌可泣:值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。很少有人知道。連婦女小孩都知道,表示眾所周知。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無須感到慚愧。每家每戶都知道。字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬革裹尸:鋒芒畢露:層出不窮:熱淚盈眶:鞠躬盡瘁,死而后已:形容因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚充滿了眼睛。指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力,一直到死為止。接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬第三部分課文賞析Addyourtitledescription第三部分課文賞析Addyourtitledescrip課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新穎、醒目劃分結(jié)構(gòu)提示內(nèi)容聽朗讀,思考:本文各個(gè)部分的小標(biāo)題有什么作用?課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自由讀課文,概括六個(gè)部分的大意。在近一百年來的中國歷史乃至世界歷史的背景中推出鄧稼先。第一部分第二部分第三部分簡單介紹鄧稼先生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn),肯定鄧稼先“‘兩彈’元?jiǎng)住钡牡匚唬潛P(yáng)鄧稼先“鞠躬盡瘁,死而后已”的光輝一生。在同美國“原子彈之父”奧本海默的對(duì)比中來寫鄧稼先。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT寫在極端困難的條件下,鄧稼先所表現(xiàn)出來的超凡的創(chuàng)造才能與身先士卒、不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。第四部分第五部分第六部分作者寫自己得到的消息,中國的原子彈工程沒有任何外國人參加,是自力更生搞出來的,因而感情受到極大震蕩,一時(shí)熱淚盈眶。引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話,總評(píng)鄧稼先,總結(jié)全文。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先最杰出的貢獻(xiàn)是什么?成功地領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)、研制并爆炸了我國的第一顆原子彈和第一顆氫彈。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住?,他是?dāng)之無愧的。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者為什么稱鄧稼先是“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者”?作者稱鄧稼先是“奠基人”“開拓者”,充分贊揚(yáng)了鄧稼先在我國核武器的基礎(chǔ)建設(shè)和發(fā)展方面作出的巨大貢獻(xiàn),肯定了他在我國核武器事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的地位。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠厚平實(shí)真誠坦白從不驕人沒有小心眼兒

忠誠純正樸實(shí)沒有私心與人為善甘于奉獻(xiàn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)事求是身先士卒熱愛祖國熱愛人民鞠躬盡瘁,死而后已默讀課文,說一說文中是怎樣評(píng)價(jià)鄧稼先的?課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT為什么作者對(duì)鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻(xiàn)沒有做詳細(xì)介紹?作者是大科學(xué)家,寫的也是大科學(xué)家,科學(xué)家寫科學(xué)家,就應(yīng)著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及氣質(zhì)、品格、價(jià)值觀、人生道路等方面,而不是把注意力放在對(duì)事件具體細(xì)節(jié)的描寫上。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT“如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?!痹囌f說你對(duì)這句話的理解。為中華民族的崛起,為廣大人民的利益,奉獻(xiàn)自己的一生,這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路,是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說,如果鄧稼先再次選擇人生,還會(huì)這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗讀課文,體會(huì)文章的語言特色。本文的語言很平淡,很樸實(shí),像老朋友面對(duì)面談話一般。本文語言飽含深情?!班嚰谙仁侵袊鴰浊陚鹘y(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?!薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員。”表達(dá)了作者對(duì)鄧稼先的高度贊揚(yáng)。本文的句式很有特點(diǎn)。有時(shí)十分整齊,有時(shí)長句與短句交錯(cuò)使用,句式靈活多變。時(shí)而莊嚴(yán)沉穩(wěn),時(shí)而活潑輕快。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT請(qǐng)第四部分課文小結(jié)Addyourtitledescription第四部分課文小結(jié)Addyourtitledescrip課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT同學(xué)們,學(xué)習(xí)本文,我們既要學(xué)習(xí)鄧稼先的偉大人格,也要學(xué)習(xí)他的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度,還要學(xué)習(xí)作者不拘一格的人性化的創(chuàng)作精神。課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT積累字詞、抄寫動(dòng)人的句子。自擬題目,寫一段文字整理自己的感想。選擇你最喜歡的一位科學(xué)家,為他(她)寫一篇小傳。課后作業(yè)課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT積下課啦下課啦鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04課文小結(jié)主目錄01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescription第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescrip課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT楊振寧,美籍華人,物理學(xué)家。1922年出生于安徽省合肥市,1942年畢業(yè)于西南聯(lián)大物理系,1945年赴美國芝加哥大學(xué)深造,1948年獲博士學(xué)位。1957年與李政道一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他是最早獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華人之一。作者簡介課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先(1924—1986),我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。人物介紹課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT今天,我們偉大的中華民族之所以能傲立于世界民族之林,是因?yàn)橹腥A民族幾千年的傳統(tǒng)文化孕育出了許許多多卓越的科學(xué)家和仁人志士。他們默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)自己的智慧和青春,甚至生命,才使我們的祖國日益強(qiáng)盛起來。他們是我們的民族英雄,是我們民族的驕傲。這其中,就有一位杰出的科學(xué)家——“‘兩彈’元?jiǎng)住编嚰谙取=裉煳覀兙鸵黄饋韺W(xué)習(xí)美籍華裔物理學(xué)家,1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生寫的人物傳記《鄧稼先》,隨作者一起去感受鄧稼先崇高的精神和品格。新課導(dǎo)入課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT第二部分字詞學(xué)習(xí)Addyourtitledescription第二部分字詞學(xué)習(xí)Addyourtitledescrip字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰割()元?jiǎng)祝ǎ鋸棧ǎ┑旎ǎ┻x聘()婦孺皆知()籌劃()殷紅()摯友()彷徨()zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮為人知:婦孺皆知:當(dāng)之無愧:家喻戶曉:可歌可泣:值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。很少有人知道。連婦女小孩都知道,表示眾所周知。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無須感到慚愧。每家每戶都知道。字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬革裹尸:鋒芒畢露:層出不窮:熱淚盈眶:鞠躬盡瘁,死而后已:形容因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚充滿了眼睛。指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力,一直到死為止。接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。字詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬第三部分課文賞析Addyourtitledescription第三部分課文賞析Addyourtitledescrip課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新穎、醒目劃分結(jié)構(gòu)提示內(nèi)容聽朗讀,思考:本文各個(gè)部分的小標(biāo)題有什么作用?課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自由讀課文,概括六個(gè)部分的大意。在近一百年來的中國歷史乃至世界歷史的背景中推出鄧稼先。第一部分第二部分第三部分簡單介紹鄧稼先生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn),肯定鄧稼先“‘兩彈’元?jiǎng)住钡牡匚唬潛P(yáng)鄧稼先“鞠躬盡瘁,死而后已”的光輝一生。在同美國“原子彈之父”奧本海默的對(duì)比中來寫鄧稼先。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT寫在極端困難的條件下,鄧稼先所表現(xiàn)出來的超凡的創(chuàng)造才能與身先士卒、不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。第四部分第五部分第六部分作者寫自己得到的消息,中國的原子彈工程沒有任何外國人參加,是自力更生搞出來的,因而感情受到極大震蕩,一時(shí)熱淚盈眶。引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話,總評(píng)鄧稼先,總結(jié)全文。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先最杰出的貢獻(xiàn)是什么?成功地領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)、研制并爆炸了我國的第一顆原子彈和第一顆氫彈。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住保钱?dāng)之無愧的。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者為什么稱鄧稼先是“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者”?作者稱鄧稼先是“奠基人”“開拓者”,充分贊揚(yáng)了鄧稼先在我國核武器的基礎(chǔ)建設(shè)和發(fā)展方面作出的巨大貢獻(xiàn),肯定了他在我國核武器事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的地位。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠厚平實(shí)真誠坦白從不驕人沒有小心眼兒

忠誠純正樸實(shí)沒有私心與人為善甘于奉獻(xiàn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)事求是身先士卒熱愛祖國熱愛人民鞠躬盡瘁,死而后已默讀課文,說一說文中是怎樣評(píng)價(jià)鄧稼先的?課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT為什么作者對(duì)鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻(xiàn)沒有做詳細(xì)介紹?作者是大科學(xué)家,寫的也是大科學(xué)家,科學(xué)家寫科學(xué)家,就應(yīng)著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及氣質(zhì)、品格、價(jià)值觀、人生道路等方面,而不是把注意力放在對(duì)事件具體細(xì)節(jié)的描寫上。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT“如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會(huì)

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