四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課件

2復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第8章平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖2復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第8章1新知導(dǎo)入試一試隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。從下面的統(tǒng)計(jì)表中給你能獲得什么信息？小組間互相交流彼此獲得的信息。下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。新知導(dǎo)入試一試隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地2課程講授做一做：請(qǐng)根據(jù)表中信息補(bǔ)全這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。課程講授做一做：請(qǐng)根據(jù)表中信息補(bǔ)全這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。3課程講授看一看：我是這樣畫的。課程講授看一看：我是這樣畫的。4課程講授看一看：我是這樣畫的。課程講授看一看：我是這樣畫的。5課程講授想一想：你能把這個(gè)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？課程講授想一想：你能把這個(gè)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？6課程講授我是這樣畫的。做一做：課程講授我是這樣畫的。做一做：7課程講授看一看：這就是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，你看看它與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？這種統(tǒng)計(jì)圖里面可以表述幾組數(shù)據(jù)的情況，可以方便我們比較分析幾組數(shù)據(jù)。課程講授看一看：這就是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，你看看它與單式條形統(tǒng)計(jì)8課程講授想一想：哪一年的城鎮(zhèn)人口最多？哪一年的城鎮(zhèn)人口最少？2010年的城鎮(zhèn)人口最多，1980年的城鎮(zhèn)人口最少。哪一年的鄉(xiāng)村人口最多？哪一年的城鎮(zhèn)人口最少？1980年的鄉(xiāng)村人口最多，2010年的鄉(xiāng)村人口最少。哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)據(jù)最大？哪年最??？1980年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)據(jù)最大，2010年最小。課程講授想一想：哪一年的城鎮(zhèn)人口最多？哪一年的城鎮(zhèn)人口最少？9課程講授做一做：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣畫，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。課程講授做一做：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣畫，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整10課程講授做一做：我是這樣畫的。課程講授做一做：我是這樣畫的。11課程講授看一看：課程講授看一看：12知識(shí)應(yīng)用四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。1請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖并回答下列問題。（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？（2）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？知識(shí)應(yīng)用四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。1請(qǐng)根據(jù)以上13知識(shí)應(yīng)用喜歡足球項(xiàng)目的男生最多，喜歡足球項(xiàng)目的女生最少。喜歡乒乓球項(xiàng)目的人最多，喜歡跑步項(xiàng)目的人最少。知識(shí)應(yīng)用喜歡足球項(xiàng)目的男生最多，喜歡足球項(xiàng)目的女生最少。喜歡14隨堂練習(xí)1育民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤?。?qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖并回答下列問題。（1）女生成績(jī)?cè)?.41m以下為不及格，男生成績(jī)?cè)谠?.48m以下為不及格，男生成績(jī)?cè)?.42~1.48m的有5人，男生和女生不及格的各有多少人？（2）你還能得到什么信息？隨堂練習(xí)1育民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤?。?qǐng)根據(jù)以上數(shù)15隨堂練習(xí)257121718151093男生不及格的有7人，女生不及格的有5人。隨堂練習(xí)257121718151093男生不及格的有7人，女16隨堂練習(xí)2下面是某市平均壽命統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖并回答下列問題。（1）完成這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖后，你有什么感想？（2）你對(duì)大家有什么建議？隨堂練習(xí)2下面是某市平均壽命統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖17隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)18隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（1）體重在36kg以上的共有多少人？（2）根據(jù)右邊表格的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校四年級(jí)學(xué)生的體重情況怎么樣？你有什么好的建議嗎？13+11＝24（人）他們的體重多數(shù)高于正常值應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉（言之成理即可）。隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（1）體重在36k19隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（3）你還能得到什么信息？體重在26kg下的人比較少（答案不唯一）。隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（3）你還能得到什20隨堂練習(xí)4下圖是我國(guó)2006—2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）哪年的固定電話用戶最多，哪年的移動(dòng)電話用戶最多？（2）你還能獲得哪些信息？請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)問題并解答。2006年的固定電話用戶最多，2011年的移動(dòng)電話用戶最多。答案不唯一，言之成理即可。隨堂練習(xí)4下圖是我國(guó)2006—2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（21課堂小結(jié)同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……課堂小結(jié)同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……222復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第8章平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖2復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第8章23新知導(dǎo)入試一試隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。從下面的統(tǒng)計(jì)表中給你能獲得什么信息？小組間互相交流彼此獲得的信息。下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。新知導(dǎo)入試一試隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地24課程講授做一做：請(qǐng)根據(jù)表中信息補(bǔ)全這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。課程講授做一做：請(qǐng)根據(jù)表中信息補(bǔ)全這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。25課程講授看一看：我是這樣畫的。課程講授看一看：我是這樣畫的。26課程講授看一看：我是這樣畫的。課程講授看一看：我是這樣畫的。27課程講授想一想：你能把這個(gè)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？課程講授想一想：你能把這個(gè)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？28課程講授我是這樣畫的。做一做：課程講授我是這樣畫的。做一做：29課程講授看一看：這就是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，你看看它與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？這種統(tǒng)計(jì)圖里面可以表述幾組數(shù)據(jù)的情況，可以方便我們比較分析幾組數(shù)據(jù)。課程講授看一看：這就是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，你看看它與單式條形統(tǒng)計(jì)30課程講授想一想：哪一年的城鎮(zhèn)人口最多？哪一年的城鎮(zhèn)人口最少？2010年的城鎮(zhèn)人口最多，1980年的城鎮(zhèn)人口最少。哪一年的鄉(xiāng)村人口最多？哪一年的城鎮(zhèn)人口最少？1980年的鄉(xiāng)村人口最多，2010年的鄉(xiāng)村人口最少。哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)據(jù)最大？哪年最?。?980年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)據(jù)最大，2010年最小。課程講授想一想：哪一年的城鎮(zhèn)人口最多？哪一年的城鎮(zhèn)人口最少？31課程講授做一做：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣畫，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。課程講授做一做：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣畫，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整32課程講授做一做：我是這樣畫的。課程講授做一做：我是這樣畫的。33課程講授看一看：課程講授看一看：34知識(shí)應(yīng)用四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。1請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖并回答下列問題。（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？（2）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？知識(shí)應(yīng)用四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。1請(qǐng)根據(jù)以上35知識(shí)應(yīng)用喜歡足球項(xiàng)目的男生最多，喜歡足球項(xiàng)目的女生最少。喜歡乒乓球項(xiàng)目的人最多，喜歡跑步項(xiàng)目的人最少。知識(shí)應(yīng)用喜歡足球項(xiàng)目的男生最多，喜歡足球項(xiàng)目的女生最少。喜歡36隨堂練習(xí)1育民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤?。?qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖并回答下列問題。（1）女生成績(jī)?cè)?.41m以下為不及格，男生成績(jī)?cè)谠?.48m以下為不及格，男生成績(jī)?cè)?.42~1.48m的有5人，男生和女生不及格的各有多少人？（2）你還能得到什么信息？隨堂練習(xí)1育民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤?。?qǐng)根據(jù)以上數(shù)37隨堂練習(xí)257121718151093男生不及格的有7人，女生不及格的有5人。隨堂練習(xí)257121718151093男生不及格的有7人，女38隨堂練習(xí)2下面是某市平均壽命統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖并回答下列問題。（1）完成這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖后，你有什么感想？（2）你對(duì)大家有什么建議？隨堂練習(xí)2下面是某市平均壽命統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖39隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)40隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（1）體重在36kg以上的共有多少人？（2）根據(jù)右邊表格的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校四年級(jí)學(xué)生的體重情況怎么樣？你有什么好的建議嗎？13+11＝24（人）他們的體重多數(shù)高于正常值應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉（言之成理即可）。隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（1）體重在36k41隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（3）你還能得到什么信息？體重在26kg下的人比較少（答案不唯一）。隨堂練習(xí)3某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體重情況如下圖。（3）你還能得到什42隨堂練習(xí)4下圖是我國(guó)2006—2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）