和朋友在一起 -部編版道德與法治七年級上冊

新課導入這個視頻讓你感受到了什么？當你感到孤獨和悲傷時，朋友給你帶來溫暖。你渴望友誼嗎？你有哪些朋友呢？他們對你產生了哪些影響？今天我們一起走進《和朋友在一起》第四課

友誼與成長同行

4.1和朋友在一起一、我的朋友圈有了苦惱告訴誰？1.在你上小學和幼兒園之前，有了高興的事或不順心的事，首先想告訴誰?2.當你上學以后，遇到這樣的事，又會想到告訴誰?3.現在呢?A.跟家人說B.默默寫在日記里C.向朋友傾吐自己的心事某校做了一次“中學生交往調查”，共調查了254人，回收有效問卷221份。他們進行了數據的分析和整理工作。你會把煩心事向誰傾訴？項目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數4112152432742百分比16.55℅5.43℅68.78℅21.46℅12.22℅19.00℅調查顯示，每個人一生約能遇到2920萬人。而能與之結識有所交往的，約2000人左右。隨時間變化，一部分朋友留下來，成為真正的朋友，另一部分因為某些原因，逐漸成為點頭之交?；锇椤⑼瑢W、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。思考一你現在和以前的朋友還有聯系嗎？思考二隨著年齡的增長，你的朋友圈變大還是變小了？思考三進入初中后，你是否結交了新的朋友了？自查“我的朋友”圈你的朋友圈可能變小了，你和朋友的關系更加深入了你的朋友圈可能變廣闊了，交往內容更豐富了從廣度上、深度上，我們都在發(fā)展朋友圈，我們要梳理自己的朋友圈，建立真正的友誼。二、友誼的力量無論是朋友變多了還是少了，我們都能體會到朋友帶給我們的力量。你的朋友對你有哪些影響？P41“朋友影響力”圖。

西方諺語說：“告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣的一種人。”這句諺語說明了什么？朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。這說明了什么？朋友有什么意義？（1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（P41第一段第一句）場景一午餐的時候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。場景三她常常損我，但是不允許別人說我不好。場景四我做錯了事，他一邊批評我，一邊幫我。探究與分享思考：你有過類似的經歷嗎？說說你和朋友的故事，并談談感受。朋友有什么意義？（1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（P41第一段第一句）（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。P42第一段第一句)（二）友誼的力量活動二：和誰交朋友？1.傅恩：“友誼使喜悅倍增，悲哀減半?！迸笥芽梢苑窒砜鞓?、分擔痛苦。2.古人云：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！薄敖煺叱啵吆凇?。朋友影響我們的品德修養(yǎng)，和好人交友得益，和壞人交友受害。3.《禮記》曰：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！迸笥咽橇私馔獠渴澜绲臉蛄?是我們不斷完善自己的標尺。4.《論語》曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”朋友促進我們不斷地反省，從而促進人格的完善。友誼的作用：3.與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好?！獣綪43這項調查給我們什么啟示？善交益友，不交損友。朋友有什么意義？（1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（P41第一段第一句）（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。(P42第一段第一句)（3）與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(P43第一段第二、三句)偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。提示：朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。本課小結和朋友在一起朋友見證我們走過的成長歷程朋友對一個人的影響很大朋友讓我們的生活更美好友誼的力量我的朋友圈交往范圍擴大——交往內容更加豐富交往范圍縮小——交往更深入、更密切單選題1.嗷嗷待哺的嬰兒主要是與媽媽交流，蹣跚學步的孩子在父母的引導下逐步跑跳自如，咿呀學語的幼兒開始與熟悉的小朋友一起嬉戲……上述現象①說明隨著年齡的增長，我們的交往范圍會逐步擴大②啟示我們要積極交往，不斷擴大交往范圍，提高交往能力③說明擴大交往范圍越快越好④說明人們都會交往A.①②B.②④C.①③D.③④A單選題C2.“近朱者赤，近墨者黑”、“益友當親，損友當絕”等古語，都在告誡人們A.不要與有缺點的人交朋友B.與朋友同行的路，有時并不平坦，會遇到各種挑戰(zhàn)C.朋友對一個人的影響很大，交朋友一定要有所選擇D.朋友成為我們生命中越來越重要的部分單選題3.將下列名言進行分類，所揭示的道理一致的一組是①友誼需要用忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培育，諒解去護理②得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者③友誼使人歡樂倍增，悲痛銳減④沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④C單選題4.小亮是一個性格開朗、喜歡與人交往的孩子,在學校結交了許多朋友,在社會上也結識了不少社會青年,父母擔心他結交“壞朋友”,經常詢問他的交友情況,小亮很苦惱。下列說法你同意的是①小亮積極交往的態(tài)度是對的,交往有助于完善自我②父母的擔心沒有必要,小亮已經長大了③父母的擔心有必要,社會人際關系復雜,小亮應該謹慎擇友④外圈交往人際關系復雜,小亮只要和同學處好關系就行了A.①③ B.②④C.①④ D.③④A單選題5.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖；朋友是菜中的鹽，有你才香甜?！边@告訴我們①朋友的友誼，照亮我們生活的道路，我們需要朋友②朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好③在人生旅途上，我們需要與朋友結伴而行④朋友會為我們提供一切需要，朋友就是為我所用的A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

C單選題6.古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不自其臭，亦與之化矣。”這告訴我們①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響②與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的③真正的友誼應該是坦誠的④要廣交朋友，朋友越多越好A.①②B.③④C.①③D.②④A小龍是某校初二學生，初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀。雖然對數學有一定興趣，但因為態(tài)度不端正，成績在班級中下游。上初二時，班級新調座位，前桌小天成績優(yōu)異，數學成績尤為突出。同樣喜歡數學的兩人，很快有了共同的話題，從課下討論數學問題，到周末相約一起游玩。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練。一學期結束了，老師和同學發(fā)現，原來那個貪玩的小龍不見了，現在的小龍文明守紀，學習努力，成績進步顯著，數學成績尤其突出，還成為班級籃球隊的替補隊員。閱讀材料，回答問題：思考一：小龍有哪些變化？誰影響他發(fā)生了變化？提示：小龍變得遵規(guī)守紀、數學成績優(yōu)異；他的朋友小天影響了他。思考二：你從中得到了什么啟示?提示：朋友對我們的影響很大，因此我們要和正直、善良的人交朋友。1.你收獲了什么？課下和你的朋友聊聊吧。下次課我要問問同學們哦。2.課時練：作業(yè)雙方的觀點都是片面的。正方：交友要慎重選擇，不是沒有選擇。反方：要積極尋找朋友。正方：交友雖煩惱，但交無妨反方：交友煩惱多，不交為妙你同意哪方的觀點，或者說說你的觀點？對友誼的渴望，讓我們相互靠近。我們要經常對自己的朋友關系做些梳理，才能更好察覺自己對友誼的真正期待，學會處理交友中遇到的問題，進而建立真正的友誼?、僖驗榕笥?，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在。②朋友，讓