德育個人工作總結(jié)分享

Word——6—德育個人工作總結(jié)分享德育個人工作總結(jié)共享（精選3篇）

德育個人工作總結(jié)共享篇1作為一名德育導師，有與同學們相處的很多個日子以來，有好多感覺，蘇霍姆林斯基說：每個孩子都是一個世界——完全特別的、獨一無二的世界。我時常想，對那些學習不好，行為習慣差的同學，作為教育工肯定要付出更多的誠意、愛心、關(guān)懷和急躁，和同學"以心換心"，才能成為同學可敬畏的嚴師、可信任的長輩、可傾心溝通的益友。

我的德育同學的是五3班的段同學。首先，我想到他的家庭了解狀況。去了之后才知道，他的父母都不在家，很少有時間管教他。所以我覺得導致他行為偏差的一個重要緣由是家庭教育存在嚴峻問題。接著，我又接連多次找他談話。通過與他的反復交談，我認為他行為偏差的另一個重要緣由是他的心理尚不夠成熟，盡管表面看上去老氣橫秋，但是實際上可以說要比同年齡段的一般的孩子還要稚嫩，腦子里的有些想法特別簡潔，有時是想到哪里就做到哪里，從不計后果，而且他的自信念不足，所以會導致屢教屢犯的狀況消失。

經(jīng)過努力和分析，在最終找到了他不良行為緣由所在之后，我就思索，如何來做進一步的轉(zhuǎn)化工作?這也不是一日兩日形成的，要漸漸來、一步一步來，心急吃不了熱豆腐。在全部的力氣當中，父母親情的力氣是的，也是無窮的。我工作的第一步，是馬上與他父母取得聯(lián)系，一是要求他們要轉(zhuǎn)變原來非打即罵的教育方法，不要再加深孩子的逆反心理的程度。同時盼望他們能多抽出時間了解他的想法，管制他的一些不良做法，準時與我們學校取得聯(lián)系。經(jīng)過與家長的多次溝通和溝通，得到了家長的支持。其次，在學校里我聯(lián)合其他任課老師，不間斷地與他溝通，了解他的內(nèi)心動向，給與他各方面的關(guān)懷，鼓舞。主要做了以下幾方面努力：

(一)正視孩子在前進過程中的錯誤反復，孩子的進步需要等待。

孩子的進步是螺旋式上升的，當孩子消失錯誤的反復時，我們要理解這是正常的，成果起起伏伏，錯誤反反復復，這就是孩子。在轉(zhuǎn)化的過程中，由于段的反復犯錯誤，我彷徨過，難過過，可我從沒對孩子絕望過，當段消失反復時，我做得更多的是查找造成孩子錯誤反復的緣由，不給自己的轉(zhuǎn)化工作找任何放棄的理由。我時常告知自己：孩子消失錯誤的反復是正?，F(xiàn)象。轉(zhuǎn)化同學，切忌急躁，孩子的進步需要等待。

和該生談心

關(guān)心同學分析不做作業(yè)的害處。給同學樹立榜樣，包括中外故事中的榜樣和孩子身邊的榜樣。

(二)正視孩子之間的智力差異，關(guān)心孩子樹立合適的目標。

孩子由于其遺傳素養(yǎng)、家庭教育等多種因素，其智力因素是有很大差異的。信任孩子的差異，不是把孩子分為三六九等，而是便于更好的因材施教。正視孩子的差異，有利于我們在轉(zhuǎn)化后進孩子的過程中，關(guān)心孩子樹立合適的目標。正視孩子的差異有利于自己在工作中始終保持平和的心態(tài)。

發(fā)揮同伴力氣

和同學、家長、老師共同制定段的作息時間表。相互商定目標訂得小一點，實一點，是能夠達到的，做到了再給他訂更高的目標。找?guī)孜黄穼W兼優(yōu)的同學，與他交往，同時在交往活動中善意地指出他存在的問題，盼望其改正。

同學們多督促他的學習生活習慣，發(fā)覺點滴優(yōu)點進步，在班會課上準時指出，讓他體會的勝利的樂趣。

(三)信任學校與家庭的教育合力是巨大的，爭取家長的支持。

學校教育和家庭教育就如火車之雙軌，孩子就如鐵軌上奔跑的火車，只要雙軌協(xié)作得好，再重的火車，也能承載得起。我常會和他的父母通話，之前他們都以為老師打來電話是告狀的，所以都不接。我很急躁地告知他們，我們之間需要商議，才能讓孩子更好地成長。我也提出盼望他的父母能和孩子多溝通，許多家里的事情也有必要讓孩子知道，讓他體會到父母的辛苦。這樣，他的生活閱歷才能深刻點，肩上才會有重擔的感覺，不然他始終處于父母的庇護中。父母對他的學期要有肯定的期望值，關(guān)注他的進步和退步，有針對性的談話。

多與家長商討

通過老師與家長會談，剖析段不寫作業(yè)的緣由。訂正父母教育孩子的錯誤方法，統(tǒng)一父母教育孩子的態(tài)度。

德育工作是繁重的，道路是坎坷的，灑下的汗水可能會消逝在土壤中，但是，不要灰心，土壤終歸要吸附汗水的。我信任，只要我們帶著愛心走進孩子的內(nèi)心世界，不要擔憂，孩子的心門肯定會被你打開的。持之以恒，是勝利的鑰匙，只要用愛心來擦亮它，教育肯定會得心應手的。

德育個人工作總結(jié)共享篇212月的結(jié)束意味著這個學期即將進入尾聲，在國家團學的各級領(lǐng)導關(guān)懷支持下，在老師的指導下經(jīng)過了一個學期的洗禮與磨練，我們生涯部的成員們在工作中克服了重重困難，取得了不俗的成果。11月的我們充分呈現(xiàn)了生涯規(guī)劃之星的風采，12月我們連續(xù)了飽滿的激情努力的做好各項工作，以下便是我部這個月的工作總況：

一、主要工作：

1、工學院藝術(shù)團一周年慶

活動介紹：新生才藝展中我院生涯部主要負責舞臺布置、噴繪與橫幅的懸掛和其他幫助工作。

2、活動規(guī)劃

活動介紹：一個學期快結(jié)束了，大一的同學們可能有的已經(jīng)開頭在反思來高校究竟要怎么度過，要怎么規(guī)劃時間才能讓自己在所參加的事物上有大的突破。一些畢業(yè)的學長們也找到了滿足的工作，一部分也獵取的保研的資格。為了進一步讓同學們加強規(guī)劃，鞏固樂觀向上，規(guī)劃并做好每一件事的意識，我們工學院生涯部正在樂觀策劃更多豐富好玩的活動，通過我部建起低班級同學與高班級同學的橋梁，讓低班級同學在各種溝通會中熟悉到自己的不足，并從高班級同學中獲得一些閱歷。

3、內(nèi)部集體活動

活動介紹：為了讓內(nèi)部成員更加了解彼此，加強溝通，從而有利各項工作樂觀開展，我部集合本部全體成員于周末去歡快谷綻開部門活動，通過這次出游，路上遇到的種種事跡熬煉了我部大一干事的遇事應變力量，和與人溝通力量，實在是一舉多得。

二、特色工作：

內(nèi)部集體活動：納新以來，大一的干事對同學工作大多還處于懵懂的狀態(tài)，辦事效率并不高，遇到問題也不太敢問部長和副部，主要緣由就在于之前內(nèi)部活動相對較少，部門人員不太熟絡，經(jīng)過這次的內(nèi)部集體出游，我們生涯部各個成員之間的了解更加深了，部門氣氛也越來越好，信任我們生涯部成員能在之后的活動中擰成一股繩，克服各種困難，讓生涯部的明天更輝煌。

三、結(jié)束語：

期末已至，各項考試即將開頭，我部樂觀向同學們宣揚誠信考試的樂觀性，樹立誠信考風，把握好時機，爭分奪秒復習，規(guī)劃好學習進程，向心中的目標前進!

德育個人工作總結(jié)共享篇3在工作上，圍繞加強人眼管理及提高保潔質(zhì)量的中心工作，對比相關(guān)標準，嚴以律己，較好地完成了各項工作任務。

在作風上，能遵章守紀、敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事、扶持支配、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。

在生活中，發(fā)揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老狡猾實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸生活，時刻牢記國家員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

目前環(huán)衛(wèi)站的工作還存在不少的困難和問題，因此，我們決心在今后的工作中不斷去開拓創(chuàng)新，發(fā)揮優(yōu)勢，克服困難，努力開創(chuàng)環(huán)衛(wèi)工作新局面。

今后努力的方向：隨著城中村及周邊鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生