春季學期勞動教育實施方案

春季學期勞動教育實施方案為貫徹落實《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》《大中小學勞動教育指導綱要（試行）的通知》《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案》等文件精神，充分發(fā)揮勞動的育人功能，切實推進勞動教育深入實施，培養(yǎng)德智體美勞全面開展的建設(shè)者和接班人，現(xiàn)結(jié)合學校勞動教育實際，制定本實施方案。一、指導思想堅持以立德樹人為根本任務(wù)，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面；充分挖掘勞動文化、勞動精神和勞動教育資源，全面加強勞動教育工作，探索開展勞動教育的有效舉措，培育學生勞動觀念、能力、精神、習慣和品質(zhì)，充分發(fā)揮勞動教育在樹德、增智、強體、育美等方面的育人價值，不斷創(chuàng)新和完善立德樹人教育體系。二、總體目標.準確把握勞動教育的價值取向和勞動技能水平的培養(yǎng)要求，聚焦開展核心素養(yǎng)，通過勞動教育，讓學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)具有鮮明時代特征的勞動精神，獲得滿足生存開展需要的基本勞動能力，形成良好的勞動習慣。.弘揚學校品正精神，充分發(fā)揮學校自然環(huán)境、校園文化的特點和資源優(yōu)勢，培育有學校特色化的勞動教育課程,把我校打造成勞動教育示范學校，讓勞動教育成為我校的品.我愛勞動征文比賽.評選班級勞動之星六、春季學期勞動技能比賽一年級：系紅領(lǐng)巾比賽、疊衣服比賽二年級：整理書包比賽、疊被子比賽三年級：制作賀卡比賽、剝蠶豆比賽四年級：包水餃比賽、縫紐扣比賽五年級：涼拌黃瓜比賽、我愛勞動講故事比賽六年級：果蔬拼盤比賽、我愛勞動征文比賽牌課程。三、課程實施.課時安排勞動教育課每周每班不少于1課時，每周一主題，每學期組織2-3次分年級勞動技能比賽。.組織形式勞動教育課通過家庭、學校、勞動教育實踐基地三個活動載體組織完成。.活動方式及課程內(nèi)容勞動教育主要活動方式：勞動課堂知識教學、學科勞動教育滲透、學生自我服務(wù)、校內(nèi)勞動基地實踐活動、校外勞動教育基地公益勞動等五種形式。勞動教育課程內(nèi)容：市2022年勞動教育實踐推薦清單，市新時代勞動教育六大課程體系（推薦），統(tǒng)編勞動教育教材，勞動教育基地課程，青少年校外活動中心勞動教育課程,學?！端募咎飯@》《森林尋芳》課程等，各班級選擇適合課程開展勞動教育。.勞動教育宣傳周和勞動教育成果展示月學校將每年5月的第二周設(shè)立為勞動教育宣傳周，每年11月份設(shè)為勞動教育成果展示月。勞動教育做到每周每年級一個主題，每兩個月每年級一次勞動比賽。四、工作要求.加強組織領(lǐng)導組長：徐春副組長：劉明、趙珊、王敏成員：昌國、刁章、李潔白各校區(qū)教導處、少先隊依據(jù)各年級學生開展狀況、學校特色、可利用的社區(qū)資源實施勞動教育總體方案中的主題活動以及比賽。各校區(qū)要建立教師隊伍，原那么上每年級至少配備1名專任教師，主要負責指導學生開展勞動實踐教育。.加強課程管理（1）豐富課程體系。學校將勞動教育納入課程方案，整體優(yōu)化學校課程設(shè)置，并與各學科教育教學融合推進，促進橫向?qū)W科融合，縱向?qū)W段貫通。學校每學年設(shè)立勞動周和勞動月，對勞動教育主題進行優(yōu)化組合，集中表達課程教學成果，開展特色勞動教育實踐成果展演活動。（2）明確教學內(nèi)容。針對不同學段和學生特點，以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育，科學合理設(shè)置課程內(nèi)容。低年級圍繞勞動意識的啟蒙,以個人生活起居為主要內(nèi)容，感知勞動樂趣，注重培養(yǎng)勞動和勞動安全意識，知道人人都要勞動。中高年級要以校園勞動和家庭勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育，適當參加校內(nèi)外公益勞動，體會勞動光榮，尊重普通勞動者。（3）開展實踐活動。堅持“落實、落細、落小、落真”的實施原那么，上好“四堂課”，即勞動教育必修課、學科勞動滲透課、校園文化勞動課、課外勞動實踐課。深度挖掘校內(nèi)日常學習、生活等場所的勞動教育價值，將樓道、教室、綠化帶等作為勞動教育實踐場所，合理分配到班級。充分利用實驗室、種植基地、綜合實踐基地等條件，組織校園衛(wèi)生保潔、綠化美化等活動，開展校內(nèi)勞動教育。加強校園勞動文化建設(shè)，結(jié)合植樹節(jié)、校園采摘節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等節(jié)日，廣泛組織以勞動教育為主題的社團活動、班隊會、報告會、手工勞技展演活動等。（4）拓展勞動基地。充分利用學校場地建設(shè)改造勞動實踐基地，并組織開展形式多樣的主題活動。定期組織學生深入社區(qū)、醫(yī)院、福利院、社會救助機構(gòu)等開展志愿服務(wù),走進軍營、深入農(nóng)村開展體驗活動，利用校外勞動教育實踐基地，開展研學教育實踐、志愿服務(wù)和公益勞動。（5）密切家校聯(lián)系。發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用，將勞動教育納入家校協(xié)同育人內(nèi)容，轉(zhuǎn)變家長對孩子參與勞動的觀念，明確不同學段勞動教育要求，制定家庭日常勞動清單，根據(jù)各年齡階段學生特點，安排學生進行適量的勞動，指導家長每年有針對性地教會孩子1至2項生活技能,讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導者和協(xié)助者。（6）強化評價機制。建立學生勞動評價制度，評價內(nèi)容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，指導學生認真填寫好勞動記錄冊。組織開展勞動技能、勞動成果展示和勞動競賽等活動，全面記錄學生勞動教育過程與成果，具體勞動情況和相關(guān)事實材料記入學生綜合素質(zhì)檔案，讓家長、社會力量參與評價，作為學生評優(yōu)評先的重要參考。五、春季學期各年級分周勞動教育主題推薦一年級分周勞動教育主題.奇妙的影子.制作陀螺.系紅領(lǐng)巾.削鉛筆.紙杯娃娃.拖把拖地7,掃把掃地.泥條盤筆筒?泥塑水果.疊衣服.學刷牙.認識蔬菜.學會擇菜.學做蔬菜沙拉.削水果.泡茶水.我愛勞動講故事比賽.評選班級勞動之星二年級分周勞動教育主題L洗餐具.洗襪子.洗衣服.系鞋帶.疊被子.煮米飯.包餛飩.了解節(jié)氣.植物的生長.面塑.整理書包.整理書架.清潔房間.閑置物品交易.小小環(huán)衛(wèi)工.制作風箏.我愛勞動講故事比賽.評選班級勞動之星三年級分周勞動教育主題.整理房間制作賀卡擇菜洗菜,認識農(nóng)具.種植向日葵煮米飯煮白粥蒸雞蛋學剪紙.手工扎染.禮品包裝.學習勞動模范.電腦繪畫.超市促銷員.剝豆子.做一道菜.我愛勞動講故事比賽.評選班級勞動之星四年級分周勞動教育主題布藝制作.我是種菜小能手整理衣柜包水餃小小攝影師制作香囊我是小小消防員我是小交警.安全使用家用電器.剪紙.垃圾分類.縫紐扣.組裝玩具.走進茶葉.學包粽子.整理衛(wèi)生間.我愛勞動征文比賽.評選班級勞動之星五年級分周勞動教育主題.吊蘭的水栽和養(yǎng)護.關(guān)心爺爺奶奶.整理床鋪.我是小小園藝師.制作插花.涼拌黃瓜.陶藝小制作.我是急救小醫(yī)生.編制吉祥結(jié).炒土豆絲.紅領(lǐng)巾監(jiān)督員.