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光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個學(xué)期馬上就要過去了。期末的心里,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映?!彼阅?,我把見底的湖水,滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課,雖然對我們很嚴(yán)厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習(xí),人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復(fù)習(xí)階段,朗朗書聲,從各個教室里傳出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天!同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時而神采飛揚,時而凝神深思,時而頻頻點頭,舟!”期末考試及放假前后工作安排xx—xx學(xué)年第一學(xué)期一、工作紀(jì)律1、全體教師必須高度重視放假前的工作,必須做到服從安排、嚴(yán)由貽誤工作。2、加強考風(fēng)考紀(jì)教育,從嚴(yán)查處違規(guī)違紀(jì)行為。要求各班級召開行為一經(jīng)查實將視其情節(jié)堅決予以嚴(yán)肅處理,直至解聘。3、考試期間除婚喪大事和本人染病臥床外,一律不得請假。4、禁止侮辱、挖苦、諷刺學(xué)生,堅決禁止體罰學(xué)生或者變相體罰擔(dān)。二、考試、監(jiān)考、閱卷工作考試時間科目,教師監(jiān)考的安排見附件2)、答題技巧。3)、書寫規(guī)范。4)愛護公物。5)遵守紀(jì)律。2、監(jiān)考要求①、按時到崗,杜絕遲到。提前10分鐘進入考場,②、提前5分鐘發(fā)放試卷,并督促學(xué)生將班級、姓名、學(xué)號寫在試卷或答題紙的左側(cè),并檢查。③、監(jiān)考時不做與監(jiān)考無關(guān)的事,如看書、看報、睡覺等;關(guān)閉手機,或把手機設(shè)置成靜音或震動,不在考場內(nèi)撥打、接聽手機、不不檢查考生答題情況;不準(zhǔn)擅離職守。④、考試期間校領(lǐng)導(dǎo)全程陪監(jiān),任課老師在考場隨考。不允許頻繁進出考場等等,由政教處對家長進行考場紀(jì)律培訓(xùn)。3、考試期間課間操停上,正常早讀,吃飯正常。晚自習(xí)根據(jù)課表上自習(xí),任課老師可自行調(diào)整,但絕對不允許有空堂出現(xiàn)。沒有監(jiān)考任務(wù)的班主任下堂后第一時間到教室維持紀(jì)律。中,按考號從小到大排隊,按列進入報告廳。退出時也要有序,以后每節(jié)考試提前10分鐘站隊。5、閱卷要求。①、教研組長是第一責(zé)任人,閱卷人對閱卷項目承擔(dān)直接責(zé)任,閱卷教師要服從閱卷組長的統(tǒng)一安排,相互配合,協(xié)同完成;準(zhǔn)時到指定地點參加閱卷,不得無故遲到、早退、不到。凡不服從安排者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅考核!②、閱卷必須客觀、公正、客觀,嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn),要做到給③、流水作業(yè),采用分題流水作業(yè)的方式,固定閱卷人員與閱卷對象,原則上不中途調(diào)換和增加閱卷人員。④、閱卷和核分時應(yīng)認(rèn)真復(fù)核,至少兩遍,減少錯誤,登統(tǒng)完畢后方能更改,所教學(xué)科教師無權(quán)更改分?jǐn)?shù)。任課老師不能接觸、查看試卷。⑥、教務(wù)處組織人員進行卷面分?jǐn)?shù)落實。三、放假、開學(xué)時間安排二年級于2月23:305:30接學(xué)生。2、初一二年級鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生于2月4日下午3:00到校門房取成績。城鎮(zhèn)學(xué)生家訪定在2月5日進行。3、全體老師于2月7日(臘月十九)上午11:00在會議室召開會議,完成一切工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可離校,否則不予發(fā)放元月份工資。于2月28日(正月初十)下午6:00前報到,2月13日(正月十四)11:30放假。學(xué)生于3月6日(正月十六)下午四點前報到,正式開學(xué)。4、初三年級老師和三處一室人員于2月25日(正月初七)4點以前報到,學(xué)生5點以前到校,3月4日(正月十四)11:30放假,于3月6日(正月十六)下午四點前報到,正式開學(xué)??紤]初三年級是否敢加班,去年山西省教育廳、臨汾市教育局對所學(xué)校的董事長進行了誡勉談話,校長深刻檢查,據(jù)說罰款50萬元。文件明確指出:對民辦學(xué)校采取暫停招生、吊銷辦學(xué)許可證及經(jīng)濟處罰。四、放假前需要完成的工作班主任:1、完成對學(xué)生的操行評定,并填寫家長通知書。2、考試期間年級主任、班主任高度重視管理工作,細查嚴(yán)管,積極疏導(dǎo),確??荚図樌?、有序進行。3、學(xué)生離校前各班做好清潔工作,鎖好門窗,拉好窗簾,關(guān)閉電源。4、寒假作業(yè)。以社會實踐作業(yè)為主,布置一些調(diào)查性質(zhì)的,研究性質(zhì)的,開放性質(zhì)的。5、必須上交、論文等材料。6、把試卷和家長通知書分好。7、家長接送學(xué)生。8、初一、二班主任2月2日中午,學(xué)生要放假心慌浮躁情緒最大化,因此午休時間班主任必須全部到宿舍堅守最后一刻,保證休息好,考好最后一門課。初三年級考完后當(dāng)天晚上收看電視,政教處、辦公月7日必須根據(jù)課表上課,不得看電視,不得無人上課。9、各班檢查課室(宿舍和教室)內(nèi)設(shè)施設(shè)備,作好報修申報;_期末考試前的計劃。10、加強師生的安全知識教育??纪暝嚭蟀褜W(xué)生集中起來,必須進行學(xué)生離校期間的安全教育專題會,學(xué)校放假,安全不放假。確保學(xué)生離校、返校時的安全。(二)要加強食品安全教育,教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。(三)要加強防火安全教育,教育學(xué)生不玩火、不玩煙花爆竹。(四)要加強防溺水安全教育,教育學(xué)生不在河面進行滑冰。(六)要加強學(xué)生的安全防范意識和自護自救能力。(七)要教育學(xué)生遠離安全隱患,遠離不良文化,遠離誘惑、遠離“四廳(游戲廳、錄像廳、舞廳、卡拉OK廳)一室(臺球室)一吧(網(wǎng)吧)”、遠離邪教、遠離毒品,杜絕安全事故,杜絕違法犯罪現(xiàn)象。(八)要加強與家長密切聯(lián)系,各班級要通過校訊通、家訪等各種形式督促家長履行監(jiān)護人責(zé)任,加強對學(xué)生寒假期間的安全管理,共同對孩子進行交通、飲食衛(wèi)生、防火、滑冰、溺水等方面的安全教育。1、常規(guī)檢查的東西。2、教材、教參、導(dǎo)學(xué)案、、論文反思。3、寒假實踐作業(yè)的上交。4、配合班主任填寫家長通知書。教務(wù)處:1、完成教師的常規(guī)檢查。收集各種收據(jù),核算元月份工資。2、將各年級考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表交回教研室(加蓋學(xué)校公章)3、確定各年級下學(xué)期教學(xué)資料。并通知相關(guān)售書商。4、考試前后的準(zhǔn)備工作、分析、統(tǒng)計。5、回收師生借閱圖書,安全、心理等等循環(huán)使用的書籍,回收英6、統(tǒng)計好下學(xué)期需要的物品。7、工作總結(jié)。政教處:1、管理好衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、休息。排查,及時整改安全隱患,落實工作和責(zé)任追究制度,確保校園安全。3、工作總結(jié)。4、檢查值班教師的到崗情況,且要嚴(yán)格落實、通報、考核,決不二考試結(jié)束后教師不再值班,初三全體教師跟班管理(霍相東、張福文除外)辦公室:1、上送教育局材料:假期值班表。2、安排假期值班表。3、和會計結(jié)清所有經(jīng)濟手續(xù),結(jié)算各個賬目(一樓、二樓餐廳客飯、印刷廠校報和本子、星光廣告、教育局報紙)總務(wù)處:1、保證就餐時間,改善生活,確保食品安全萬無一失。園。嚴(yán)加管理和看護,加強校園內(nèi)重點部位的巡查,嚴(yán)防__伺機盜竊破壞;加強取暖實施設(shè)備的維護,不敢放松假期供暖,防止凍壞凍裂。3、做好公物回收入庫工作。教室、辦公室等各類損壞器材、物品應(yīng)造表登記、呈批維修。4、總務(wù)處要計劃好假期各項需要維修的工作,提前做好準(zhǔn)備。5、檢查上報物品器械損耗、損毀、需新添購置等數(shù)字(責(zé)任人簽字確認(rèn))。6、放假前關(guān)好門窗,清理好教室、側(cè)樓梯、衛(wèi)生區(qū)、餐廳二樓、教師宿舍、廁所等處的衛(wèi)生。7、完成工作總結(jié)。統(tǒng)一交辦公室,沒有完成的工資停發(fā)。8、發(fā)放春節(jié)禮品。未盡事宜待后通知!相關(guān)材料和工作有限定時間的要備注時間鴻橋中學(xué)校長室xx年1月25日一年一度的期末考試到來,大家有沒有準(zhǔn)備好期末考試前的計劃呢!俗話說:“一年之季在于春,一天之計在于晨”。我首先給大家說說我的期末學(xué)習(xí)計劃:計劃一:6:00起床、6:10洗漱、6:20吃早餐、6:40(背上學(xué),這是整個早晨的安排。計劃二:每天下午放學(xué)回家后,把錯題抄在錯題本上,最后復(fù)習(xí)錯題本上的錯題,不就OK了嗎。計劃三:把做過的卷子,保留下來,快考期末的時候,拿出來認(rèn)認(rèn)真真地審核每一道題,這就是期末前的計劃。練習(xí)在手,成績不愁,其實只要在課上認(rèn)真聽講,考試就不用怕了。自評:“愿祝博友們期末考個好成績”。快到到期末考試了,你對捏期末復(fù)習(xí)有一個怎么樣的計劃與安排呢?讓我們來一起做一個系統(tǒng)的幾乎吧!下面是網(wǎng)絡(luò)的歷史學(xué)科期末考試前復(fù)習(xí)計劃,相信這些文字會對你有所幫助!一、教情、學(xué)情分析八年級歷史本學(xué)期內(nèi)容多,而且課時少(每周只有2節(jié)課),教學(xué)任務(wù)艱巨。本次復(fù)習(xí)時間較短,差不多只有兩周的復(fù)習(xí)時間。學(xué)生較單一,缺少靈活有效的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生比較多,對自己的要求不夠嚴(yán)格,自控能力差,學(xué)習(xí)態(tài)度較差,學(xué)習(xí)目的不明。為了在有限的時間里,把握考試要點,作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排復(fù)習(xí),并根據(jù)實際情況,特作計劃如下:二、復(fù)習(xí)重點及難點:1、第一單元:新中國的成立與鞏固2、第二單元:社會主義道路的探索。3、第三單元:建設(shè)有__的社會主義4、第四單元:民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一5、第五單元:國防建設(shè)與外交成就6、第六、七單元:科技、教育、文化、社會生活三、具體措施:1、做好思想工作,切實預(yù)防學(xué)生眼高手低的問題,讓學(xué)生安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí),查找不足之處。2、立足基礎(chǔ),精心設(shè)計題目和練習(xí),有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足。3、組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過程做好互查的工作,相互促進。4.及時檢驗當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果,以確?;A(chǔ)知識掌握牢固。5.基礎(chǔ)知識。對學(xué)習(xí)自覺性差,成績較差的學(xué)生要嚴(yán)格要求,及時督促他們完成任務(wù)并隨時抽查、提問。6、及時反饋檢測情況,查找教學(xué)漏洞,及時彌補不足之處。7、加大個人輔導(dǎo)力度,針對檢測中出現(xiàn)的問題,因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲,各有提高。四、期末復(fù)習(xí)安排:關(guān)于期末復(fù)習(xí),我主要分了兩個階段。基礎(chǔ)階段和提升階段?;A(chǔ)階段:計劃4課時,依據(jù)課本基礎(chǔ)知識和重點難點,包括歷史時間、歷史事件、歷史人物等精心設(shè)計好復(fù)習(xí)提綱。上課時,先題,精選部分選擇與判斷題進行達標(biāo)檢測,及時反饋,扎實基礎(chǔ)。提升階段:計劃2課時,進行全方位的綜合復(fù)習(xí)鞏固。通過精選材料題及問答題的練習(xí),提高學(xué)生綜合分析問題的能力。,從檢查基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力、答題規(guī)范各方面入手,進行綜合性的復(fù)習(xí)。通試素質(zhì)。在材料題的處理中,以點撥為主,以學(xué)生記憶為輔。目的學(xué)會組織政治語言,拓寬思維,把材料題答完整,答完善。五、期末目標(biāo):通過期末復(fù)習(xí),使基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能達到優(yōu)秀,基礎(chǔ)較差學(xué)平均分都有所提高。盡自己最大努力,使大部分同學(xué)更優(yōu)秀,讓全體同學(xué)達標(biāo)合格。一、教情學(xué)情分析本學(xué)期要考全冊書的內(nèi)容,復(fù)習(xí)時間緊,從元月下旬至期末考試約復(fù)習(xí)6課時。從每個班平時課堂對個別學(xué)生提問及檢測情況看,學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實,綜合分析解決問題的能力需進一步提高。二、復(fù)習(xí)重點及難點:1、第一單元:虎門銷煙、鴉片戰(zhàn)爭及《南京條約》、第二次鴉片戰(zhàn)爭、金田起義、甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關(guān)條約》、八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》。2、第二單元:洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。3、第三單元:五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義、紅軍長征。4、第四單元:九一八事變、西安事變、七七事變、南京__、中共七大、抗戰(zhàn)勝利。5、第五單元:重慶談判、三大戰(zhàn)役。魏源與嚴(yán)復(fù)的思想。三、具體措施:1、做好思想工作,切實預(yù)防學(xué)生眼高手低的問題,讓學(xué)生安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí),查找不足之處。2、立足基礎(chǔ),精心設(shè)計題目和練習(xí),有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足。3、組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過程做好互查的工作,相互促進。4.及時檢驗當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果,以確?;A(chǔ)知識掌握牢固。5.基礎(chǔ)知識。對學(xué)習(xí)自覺性差,成績較差的學(xué)生要嚴(yán)格要求,及時督促他們完成任務(wù)并隨時抽查、提問。6、及時反饋檢測情況,查找教學(xué)漏洞,及時彌補不足之處。7、加大個人輔導(dǎo)力度,針對檢測中出現(xiàn)的問題,因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲,各有提高。四、期末復(fù)習(xí)安排:關(guān)于期末復(fù)習(xí),我主要分了兩個階段?;A(chǔ)階段和提升階段?;A(chǔ)階段:計劃4課時,依據(jù)課本基礎(chǔ)知識和重點難點,包括歷史時間、歷史事件、歷史人物等精心設(shè)計好復(fù)習(xí)提綱。上課時,先題,精選部分選擇與判斷題進行達標(biāo)檢測,及時反饋,扎實基礎(chǔ)。提升階段:計劃2課時,進行全方位的綜合復(fù)習(xí)鞏固。通過精選材料題及問答題的練習(xí),提高學(xué)生綜合分析問題的能力。,從檢查基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力、答題規(guī)范各方面入手,進行綜合性的復(fù)習(xí)。通試素質(zhì)。在材料題的處理中,以點撥為主,以學(xué)生記憶為輔。目的學(xué)會組織政治語言,拓寬思維,把材料題答完整,答完善。五、期末目標(biāo):通過期末復(fù)習(xí),使基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能達到優(yōu)秀,基礎(chǔ)較差學(xué)平均分都有所提高。盡自己最大努力,使大部分同學(xué)更優(yōu)秀,讓全體同學(xué)達標(biāo)合格。一、分析學(xué)情,研究考情,把握方向:1、本屆初三年級共4個教學(xué)班,學(xué)生整體情況良好,但學(xué)習(xí)主動性不高,部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的愿望,所以,我們首先要做好學(xué)生的思想工作。2、正確把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。3、閱讀歷年中考題,明確考試方向。二、復(fù)習(xí)擬定分為三輪:第一輪:梳理教材,掌握基礎(chǔ)知識。要求:以課本為綱,輔以復(fù)習(xí)材料,按照“單元——課題——框題——目題”的順序,掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯(lián)系,教材的整體線索有一定的了解。性,提高主動學(xué)習(xí)的意識,營造學(xué)習(xí)的氛圍。(2)解答學(xué)生提出的學(xué)習(xí)上的問題,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。(3)加強落實,在檢測和練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,不留知識疑點,對知識的把握達到“準(zhǔn)、全、牢、熟”。(4)表揚先進,對學(xué)習(xí)懶惰和落后者常抓不懈。第二輪:抓重點、難點,搞專題,提能力。要求:經(jīng)歷了第一階段的復(fù)習(xí),學(xué)生掌握了較多的基礎(chǔ)知識,但知識是零碎的、孤立的。本階段,教師引導(dǎo)學(xué)生將零散的知識,打破教材體系,歸類復(fù)習(xí),比較對照,縱橫聯(lián)系,培養(yǎng)能力,從宏觀上把握了歷史特征、歷史線索,由點到線、到面,構(gòu)建起整體歷史知識網(wǎng)絡(luò),獲取規(guī)律性的知識,做到融會貫通,形成知識體系。更要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。措施:(1)讓學(xué)生多動手、多動腦,通過列表、編寫提綱等多種形式再次鞏固。(2)注重扶優(yōu)補差,設(shè)法縮小差距。對“學(xué)困生”,利用課余時間進行分層、個別補漏。(3)充分利用手邊資料加以練習(xí)。(4)每月進行全級統(tǒng)一的“月考”,對有進步的學(xué)生進行公榜表揚,重視__。_期末考試前的計劃。第三輪:強化訓(xùn)練,查漏補缺,做好考前輔導(dǎo)。從考前心理、答題技巧上加以指導(dǎo)??催^“歷史學(xué)科期末考試前復(fù)習(xí)計劃”的人還看了:1.初三歷史期末復(fù)習(xí)計劃2.中考歷史復(fù)習(xí)
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