年級(jí)工作計(jì)劃

Word———年級(jí)工作計(jì)劃

【精華】班級(jí)工作方案模板匯編5篇

時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，信任大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期盼吧！是時(shí)候開(kāi)頭寫(xiě)方案了。信任大家又在為寫(xiě)方案犯愁了？以下是我為大家整理的班級(jí)工作方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

班級(jí)工作方案篇1

新的學(xué)期開(kāi)頭了，這是一個(gè)緊急的學(xué)期，由于九班級(jí)面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項(xiàng)，目前以上屆作為參考，男生：1000米、坐位體前屈；女生：800米、坐位體前屈；依據(jù)往屆閱歷對(duì)考的項(xiàng)目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九班級(jí)同學(xué)在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成果，特制定新學(xué)期教學(xué)方案。此方案分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練。

一、學(xué)情分析

九班級(jí)同學(xué)共2個(gè)班，由于同學(xué)平常缺乏體育熬煉，不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分同學(xué)體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)必需從這幾個(gè)方面著手來(lái)提高同學(xué)的全面體能，盡快了解那些同學(xué)在哪些方面素養(yǎng)較差，準(zhǔn)時(shí)針對(duì)不同的同學(xué)實(shí)施不同的教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)詳細(xì)措施：

1、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，提高同學(xué)的力氣和耐力，使同學(xué)消失短期的疲憊，在籃球項(xiàng)目上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平常的訓(xùn)練方案，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保同學(xué)出效果，出成果。

3、開(kāi)展班級(jí)講座，對(duì)同學(xué)的心理進(jìn)行教育。

4、歡樂(lè)訓(xùn)練，杜絕同學(xué)消失倦怠，讓同學(xué)在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。

5、體育老師和同學(xué)一同訓(xùn)練，從而提高同學(xué)訓(xùn)練的樂(lè)觀性。

二、教材分析

本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項(xiàng)目開(kāi)展相關(guān)的速度、耐力、力氣等練習(xí)，二是可以以嬉戲形式給同學(xué)涉及一些球類(lèi)、武術(shù)等科目，在緊急的訓(xùn)練之余得到放松，也使同學(xué)的協(xié)調(diào)性進(jìn)展有所提高，為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育熬煉作一些鋪墊。

三、教學(xué)措施

1、仔細(xì)研讀體育與健康教科書(shū)及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課，寫(xiě)好每節(jié)課教案。

2、合理支配教學(xué)程序

每節(jié)課的開(kāi)頭部分、預(yù)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使同學(xué)精神飽滿，樂(lè)觀參加，歡樂(lè)身心，使每個(gè)同學(xué)都能有所收獲。

3、仔細(xì)搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個(gè)同學(xué)的全面素養(yǎng)都有所提高，在次基礎(chǔ)上，教會(huì)同學(xué)能自我調(diào)整自己的心情。

四、教學(xué)進(jìn)度表

周次

教學(xué)內(nèi)容

第一周

1、介紹本學(xué)期的教學(xué)支配及體育中考的狀況；

體能恢復(fù)訓(xùn)練以及第三課堂耐久跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練工作。

2、障礙跑、接力嬉戲、進(jìn)展身體素養(yǎng)練習(xí)。

其次周：

1、指導(dǎo)體育中考項(xiàng)目：坐位體前屈、耐久跑；

輔導(dǎo)訓(xùn)練與個(gè)別同學(xué)的加強(qiáng)指導(dǎo)；體育中考第一次模擬考試；

2、跳繩進(jìn)展身體素養(yǎng)練習(xí)。

第三周

1、坐位體前屈、耐久跑模擬考試。

2、針對(duì)這次模擬考試存在的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)；

第四周

1、加強(qiáng)體育中考項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)；

2、體育中考前的調(diào)整練習(xí)。

第五周

體育中考留意事項(xiàng)；中考體育考試。

班級(jí)工作方案篇2

新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能立刻適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手:

1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育.

2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育.這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活.

3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體.

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

1，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

2，課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō)，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1，個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做.

2，班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng).

四，班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，專(zhuān)心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).

學(xué)校三班主任工作方案：迎接新的挑戰(zhàn)告知我們，珍惜春天，共同制造輝煌、絢爛美妙的明天吧!

班級(jí)工作方案篇3

一、同學(xué)基本狀況分析：

本班共有同學(xué)34名，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能認(rèn)漢字500字左右，部分同學(xué)能認(rèn)800——1000字左右。每生能寫(xiě)漢字100字——150字之間，少數(shù)能寫(xiě)200字左右。對(duì)偏旁部首的熟悉不熟。漢語(yǔ)拼音鞏固率一般，音序清楚，這為本冊(cè)的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫(xiě)字姿態(tài)正確，但有3——4人因身體緣由及習(xí)慣不良，需再加強(qiáng)寫(xiě)字習(xí)慣的督促。同學(xué)的閱讀愛(ài)好、閱讀習(xí)慣較好，閱讀時(shí)不出聲、不指讀。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時(shí)的閱讀時(shí)間，再加大閱量。

二、教材分析

本冊(cè)教材以專(zhuān)題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個(gè)單元8個(gè)專(zhuān)題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境、歡樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想方法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。8個(gè)專(zhuān)題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把學(xué)問(wèn)、力量、方法、情感融為一體。每個(gè)專(zhuān)題內(nèi)涵都必將寬泛，避開(kāi)了教材內(nèi)容的局限性。每組包括1課“識(shí)字”、4—5篇課文和1個(gè)“語(yǔ)文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種形式。

三、教學(xué)總目標(biāo)（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量的支配）：

（一）識(shí)字與寫(xiě)字

1、喜愛(ài)學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

2、熟悉常用漢字550個(gè)，其中250個(gè)會(huì)寫(xiě)。

3、養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿態(tài)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、干凈。

4、初步熟悉大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

5、能用音序法查字典，學(xué)習(xí)自立識(shí)字。

（二）閱讀

1、喜愛(ài)閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

4、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。

5、閱讀淺近的童話、語(yǔ)言、故事，憧憬美妙的情境，關(guān)系自然和生命，對(duì)感愛(ài)好的人物和大事有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人溝通。

（三）寫(xiě)話

1、對(duì)寫(xiě)話有愛(ài)好，能簡(jiǎn)潔寫(xiě)自己想說(shuō)的話

（四）口語(yǔ)交際

1、學(xué)講一般話，逐步養(yǎng)成用一般話的習(xí)慣。

2、能仔細(xì)同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、聽(tīng)故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

4、能較完整地?cái)⑹鲂」适?，能?jiǎn)要敘述自己感愛(ài)好的見(jiàn)聞。

5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

6、有表達(dá)的自信念。樂(lè)觀參與爭(zhēng)論，對(duì)感愛(ài)好的話題發(fā)表自己的看法。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：如何鞏固熟悉的550字，會(huì)寫(xiě)的250字。

難點(diǎn)：如何正確的閱讀。

五、教學(xué)措施：

（一）閱讀教學(xué)：

1、重視朗讀的指導(dǎo)。

2、避開(kāi)單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采納多種方式。

3、重視同學(xué)個(gè)人的閱讀感受，除了爭(zhēng)論書(shū)中的思索題外，給同學(xué)質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給同學(xué)充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。

4、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)同學(xué)選擇好的讀物。

（三）口語(yǔ)交際教學(xué)：

1、重視創(chuàng)設(shè)情境，使同學(xué)入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

2、重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

班級(jí)工作方案篇4

一、班級(jí)同學(xué)狀況分析

本學(xué)期全班同學(xué)共計(jì)38人，男生20人，女生18人。本班同學(xué)喜愛(ài)班集體，樂(lè)觀向上，活潑可愛(ài)，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和關(guān)心下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，尊當(dāng)文明班集體，通過(guò)一班級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了肯定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已不是生疏的了.為了使同學(xué)能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，仔細(xì)組織班級(jí)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、班級(jí)實(shí)施全面的素養(yǎng)教育，可進(jìn)一步關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增加同學(xué)的自信念，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類(lèi)同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進(jìn)展。

3、建立一支強(qiáng)有力的班領(lǐng)導(dǎo)，幫助老師抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)的作用，定時(shí)召開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，讓他們團(tuán)結(jié)幫助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培育同學(xué)的組織力量、協(xié)調(diào)力量。

4、用愛(ài)關(guān)懷每一個(gè)孩子，特殊是雙差生，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷上進(jìn)。

5、利用班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育、抱負(fù)等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

6、結(jié)合班隊(duì)課，組織同學(xué)爭(zhēng)論優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的閱歷，樹(shù)立榜樣，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和愛(ài)好，培育同學(xué)刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

7、連續(xù)落實(shí)開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證同學(xué)行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8、樂(lè)觀開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在村里做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小仆人”。

9、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教育，準(zhǔn)時(shí)把擔(dān)心全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

10、做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親熱、友好的關(guān)系，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

三、工作措施

1、常規(guī)行為規(guī)范教育方面

(1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的.德育教育.進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體.

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

(2)課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納開(kāi)展"跳繩,做嬉戲,拍球"等活動(dòng),使同學(xué)既健體又沒(méi)有違反紀(jì)律的空間。

(3)集合紀(jì)律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展站隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)肯定要按路隊(duì)回教室，消退平安隱患，并要求同學(xué)能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理.

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育.

4、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書(shū)法家,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話,專(zhuān)心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛(ài)孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

四、各月份工作重點(diǎn)

二月份

1、布置教室，美化環(huán)境。

2、期初行為規(guī)范的教育。

三月份

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)：辦一期黑板報(bào)，開(kāi)展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng)，小小雷鋒校內(nèi)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)雷鋒標(biāo)兵

2、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)及“喜愛(ài)宏大祖國(guó)建設(shè)美妙家園”活動(dòng)。

3、植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——和爸爸媽媽一起種樹(shù);

四月份

1、開(kāi)綻開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)

2、結(jié)合“清明節(jié)”，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

3、開(kāi)展“我是節(jié)省小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——親近大自然(春游);

五月份

1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)

2、預(yù)備開(kāi)展5月12日地震疏散演練

3、開(kāi)展戶(hù)外傳統(tǒng)體育嬉戲系列活動(dòng)——拍皮球競(jìng)賽

4、評(píng)比“文明小使者”、“小道德模范”;

六月份

1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

2、開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng);

3、組織開(kāi)展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽(yáng)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)

4、期末測(cè)試。

七月份

1、班務(wù)工作總結(jié)

2、評(píng)比“三好生”及各類(lèi)樂(lè)觀分子

3、做好暑假平安工作。

班級(jí)工作方案篇5

指導(dǎo)思想

依據(jù)理事會(huì)進(jìn)展規(guī)劃，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了使同學(xué)能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，并為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)適合的教育，堅(jiān)持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想。

主要工作任務(wù)

1、強(qiáng)化學(xué)校平安工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安。

2、抓好體藝2+1工作，讓同學(xué)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

3、抓好德育工作，讓同學(xué)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

4、抓好養(yǎng)成教育，讓同學(xué)形成良好的習(xí)慣受益終身。

5、加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，讓同學(xué)輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

6、創(chuàng)建株洲市書(shū)香校內(nèi)，為同學(xué)終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

7、抓好培訓(xùn)工作，讓同學(xué)能學(xué)有所獲學(xué)有所長(zhǎng)。

8、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作提升學(xué)校品嘗，讓同學(xué)以校為榮。

主要措施

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。本班我已帶了五年，對(duì)同學(xué)的狀況比較了解。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全把握，為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：

首先，多與同學(xué)交談。有方案地利用課余時(shí)間與同學(xué)交談，利用班會(huì)課組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育同學(xué)良好的習(xí)慣，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

其次，嚴(yán)格對(duì)同學(xué)的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

最終，通過(guò)電話或家訪與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

（1）、組織好同學(xué)參與升旗和兩操。組織和指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行大課間，保證同學(xué)常常熬煉身體。做課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。組織同學(xué)仔細(xì)做眼保健操，使同學(xué)有健康的身體。

（2）檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越