2022年最新八年級語文下學(xué)期第一次月考試題

..精選文檔精選文檔.精選文檔最新八年級語文下學(xué)期第一次月考試題〔考試時間：120分鐘

總分值：150分〕一、

語文根底知識及運(yùn)用〔35分〕1．以下加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕A.

吁氣

(xū)

糜子

(méi)

恬靜

(tián)

羈絆

(jī)B.腦畔

(pàn)

冗雜

(rǒnɡ)

斡旋

(wò)

鏘然

(qiāng)C.閉塞

(sāi)

磅礴

(báng)

瞳仁

(tóng)

爭訟

(sòng)D.蘊(yùn)藻

(zǎo)

戰(zhàn)栗

(lì)

驀然

(mò)

潺潺

(chánchán)2．以下詞語書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕A.輻射

震憾

照例

踱來踱去B.撮土

神龕

思慕

米酒油饃C.船篷

繚原

暖融融

大徹大悟D.家眷

幽悄

茂騰騰

人情事故3．以下句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕A.他的詩寫得酣暢淋漓,感情勃發(fā),很容易引發(fā)讀者的共鳴。B.作為偉大時代的共和和國公民,在改革創(chuàng)新中,我們應(yīng)爭做馬前卒,杜絕馬后炮。C.心運(yùn)地自偏,我這頂樓的迷你園景就是我的世外桃源了。D.自然科學(xué)領(lǐng)域有許多令人嘆為觀止的神秘現(xiàn)象,正等待著有志于此的科學(xué)家去破解。4．不列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔

〕(3分)A.?桃花源記?的作者是唐代著名詩人陶淵明,名潛,字元亮,他是著名的山水田園詩人。代表作品有?歸園田居歸去來兮辭?等,本文出自?周淵明集?B.?小石潭記?原題為?至小丘西小石譚記?,作者柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家〞之一,因參加王叔文的政治革新運(yùn)動,失敗后被貶,本文是他被貶到湖南永州后,寫下的“永州八記〞之一,以探訪山水,流連于自然勝景中排遣心中的苦悶。C.?核舟記?選自?虞初新志?,略有刪節(jié),?虞初新志?是清代張潮選的一部短篇小說集。?核舟記?的作者是魏學(xué)洢,字子敬,明末嘉善人。D.?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305首,也稱?詩三百?。這些詩歌分為風(fēng)、雅、頌三個局部,根據(jù)手法分為賦、比、興。5．依次填入以下橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕人生總是與苦難同行的。

，

，

，

，

。

在苦難中奮起

②有的人甘于沉淪

③而有的人不甘于寂靜④最終獲得了成功

⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由A.②③⑤①④

B.

⑤②③①④

C.

③①④②⑤

D.②⑤③①④6．近年來，國花、國樹、國鳥的評選在各地轟轟烈烈地展開，牡丹、梅花、丹頂鶴、松柏都在候選之列。它們之所以能脫穎而出，與中國古老文化賦予的內(nèi)涵密切相關(guān)。請用直線連接這些事物及其象征意義?！?分〕A.牡丹

a.百折不撓B.梅花

b.益壽延年C.丹頂鶴

c.雍容華貴D.松柏

d.傲雪寒香7．?特別關(guān)注?的“言論〞版上有這么幾句話，引起了你的興趣，“作家投筆從融，記者言為薪生，教師因財(cái)施教，醫(yī)生精益求金〞。你發(fā)現(xiàn)這句話套用了四個成語，其正確的寫法依次為

、

、

、

，挖苦了社會上

的不良現(xiàn)象?！?分〕8．閱讀下面的語段，用簡潔的語言答復(fù)以下問題。

(4分)關(guān)于蘇格拉底有一個傳說，這位被尊稱為“師中之師〞的哲人在雅典市場上閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊!〞錢鐘書訪問美國國會圖書館，管理員引導(dǎo)他參觀藏書庫，顯得很得意。問及錢鐘書的感想，他說:“我亦充滿驚奇，驚奇世界上有那么多我所不要看的書。〞(1)蘇格拉底要表達(dá)的觀點(diǎn)是：

(2)錢鐘書要表達(dá)的觀點(diǎn)是：

9．閱讀下面這那么材料，按要求答復(fù)以下問題?！?分〕前不久，在電視臺的一次籌劃會上，主任對一名實(shí)習(xí)生說，麻煩你開完會給大家訂一下盒飯，按人頭，我請客。結(jié)果該實(shí)習(xí)生認(rèn)真地說，對不起，我是來實(shí)習(xí)導(dǎo)演的，這種事我不會做的。(1)請用一句話概括這那么材料的主要內(nèi)容。(不超過15字)

(2)針對實(shí)習(xí)生的做法，請擬寫贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。贊成者說：

質(zhì)疑者說：

二、古詩文積累與閱讀〔25分〕〔一〕古詩文積累10．默寫填空〔10分，每空1分〕〔1〕

，胡為乎泥中？〔?詩經(jīng)·式微?〕〔2〕青青子衿，悠悠我心?？v我不往，

？〔?詩經(jīng)·子衿?〕〔3〕坐觀垂釣者，

?！裁虾迫?望洞庭湖贈張丞相?〕〔4〕與君離別意，

?！餐醪?送杜少府之任蜀州?〕〔5〕成語“秋水伊人〞源于?蒹葭?中的詩句

，

。〔6〕?詩經(jīng)·關(guān)雎?中生動形象的表現(xiàn)出男子對姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是

；

。〔7〕?桃花源記?中，描寫桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福〔描寫老人小孩神情〕的句子是：

，

?！捕抽喿x?小石潭記?，完成11——15題?！?5分〕①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。11．解釋以下句子中加粗的詞語?！?分〕

〔1〕心樂之〔

〕

〔2〕卷石底以出

〔

〕

〔3〕往來翕忽〔

〕

〔4〕記之而去〔

〕12．翻譯以下句子?！?分〕

〔1〕青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。_____________________________________________________________________

〔2〕其岸勢犬牙差互，不可知其源。____________________________________________________________________13．以下對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(

)(2分)A.“從小丘西行百二十步………伐竹取道,下見小潭〞交代了作者的游蹤。B.“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖〞,寫出了作者為“石潭〞命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。C.“潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依〞,只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。D.第①②段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。14．以下對文章內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(

)(2分)A.本文寫作上最突出的特色是情景交融。作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于對小石潭自然風(fēng)景的描繪中。借小石潭的幽深冷寂傳達(dá)出作者貶居生活中孤寂悲涼的心境。B.第4段，寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色氣氛。C.作者從聽水聲“心樂之〞，見游魚“似與游者相樂〞到坐潭上而覺“凄神寒骨悄愴幽邃〞，心情由樂到憂。D.作者雖然貶官失意，但能苦中作樂，,寄情山水，佁然自得。15．柳宗元筆下的小石潭優(yōu)美幽靜，令人向往。如果要把小石潭開發(fā)為旅游景點(diǎn)，聘你為導(dǎo)游，你如何向游客介紹小石潭？既要保持小石潭原有的特點(diǎn)，又要融進(jìn)現(xiàn)代化的風(fēng)格。請結(jié)合譯文寫一篇導(dǎo)游詞，要求既生動形象,又簡潔明快。(只介紹一個景點(diǎn))〔3分〕____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀〔30分〕閱讀下面的文章，完成16——21題。母親節(jié)的禮物①紅燈，公交車緩緩?fù)Ｏ?，全車人都欣賞著窗外的流光溢彩，突然一聲清脆的童音響起：“母親節(jié)！媽，是你的節(jié)日。〞②母親節(jié)？糟糕，我還沒買禮物，該死，如此重要的節(jié)日我竟忘了，好在為時未晚，來得及彌補(bǔ)。只是，該買什么禮物呢？③第一次過母親節(jié)是在別人指導(dǎo)下，買了最標(biāo)準(zhǔn)的禮物——康乃馨。平生頭一次買花，花送給母親。她的驚訝和沖動在我意料之外，更讓我不安：僅僅一束花，母親就那么快樂。她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽，愧疚慢慢襲上心頭：明年，明年一定買件特別的禮物?、艿诙辍Ｎ艺伊撕脦讞l街巷，才買回了母親時常提及卻難以購到的特色糕點(diǎn)。看到這件“禮物〞的一剎那，母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎熨平了。糕點(diǎn)，我和姐姐分享完了，那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動。觸動之下，我暗暗思索：明年，明年我要讓母親大吃一驚。⑤可是，買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢？正想著，童音突然又響起：“媽，你要我送你什么——我沒有錢，什么都買不了……〞聲音漸趨沮喪。做母親的于是笑著逗兒子：“怎么辦呢？你沒有錢，那我的禮物不是得不到了？〞“有了！〞童音興奮起來，“今晚我不睡覺，給你當(dāng)保鏢送你上班。〞這種鄭重其事令眾人啞然失笑。在笑聲中，那母親的聲音格外輕柔：“好兒子，媽不用你當(dāng)保鏢。〞“為什么？那是我的禮物！〞母親的聲音一字一頓地響起：“你的禮物，媽已收下！〞

⑥“收下了？〞幾乎同時，車上的每一個人除小男孩外，都明白了這句話的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題也在這母子的對話中忽地解決了，心頭頓時一松，其實(shí)，母親節(jié)的禮物是最容易送出的。16．文章組織材料的線索是：

。我以往給母親的禮物是

、

，文中的小男孩送母親的“禮物〞是

?！?分〕17．③段末句運(yùn)用了心理描寫的方法，在結(jié)構(gòu)上起

的作用？〔3分〕18．第③自然段中，母親的驚訝和沖動為什么會讓“我感到不安〞？

〔3分〕

19．“母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎全熨平了〞，這句話的含義是什么？〔4分〕

20.小男孩什么實(shí)物都沒有送給媽媽，為什么媽媽還說：“你的禮物，媽已收下了！〞？〔2分〕

21.為什么說“母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的〞？〔4分〕

(二)閱讀下面的文章，完成22-25題?！?分〕人生第二幕①時間是1859年6月24日，突然間，他置身于一個山頂，俯瞰著山下被染紅的平原。②拿破侖的軍隊(duì)正在與奧地利的軍隊(duì)激戰(zhàn)，而亨利?杜南特此時就在山上他的馬車?yán)锬慷弥磺?。③軍號嘹亮，槍聲大作，炮聲隆隆，雙方的軍隊(duì)劇烈廝殺著，亨利被眼前的景象驚呆了，他看見塵埃滿天，他聽見傷者的尖叫，他看見血流成河，奄奄一息的傷兵躺在地上，眼前的景象慘不忍睹。④亨利并不真的想呆在這里，這只是他的一次商業(yè)旅行，他正準(zhǔn)備與拿破侖三世商議在瑞士和法國之間開展金融業(yè)務(wù)，因?yàn)樵诼飞纤⒄`了一些時間，所以碰巧親眼目睹了這驚心動魄的一幕。⑤亨利在山上看到的一切給他留下了深刻的印象，戰(zhàn)斗剛結(jié)束，他立即進(jìn)入那個小鎮(zhèn)。他看見所有的房子都倒塌了，傷兵、死亡，涌現(xiàn)在眼前。亨利傷痛不已，他決定在這個小鎮(zhèn)多呆幾天，他想盡自己的能力去撫慰那些年輕的士兵們。⑥他意識到，他再也不能像過去那樣生活了。阻止戰(zhàn)爭的愿望強(qiáng)烈地驅(qū)使著他，亨利?杜南特的選擇最終會使他失去蒸蒸日上的銀行業(yè)務(wù)和他所擁有的一切，也許此時聲名顯赫的他會因?yàn)樽约旱倪x擇最終默默無聞地死在一個陰暗的不為人知的救濟(jì)院里。⑦但是今天我們記住了亨利的名字，在1901年，他是第一個獲得諾貝爾和平獎的人，我們銘記著他，因?yàn)槭撬麆?chuàng)立了國際紅十字會。⑧在1859年的那一天，亨利?杜南特的人生第一幕謝幕了，而人生精彩的第二幕那么演繹到他的生命盡頭。⑨很多人的一生都可以分為第一幕和第二幕，亨利?杜南特的前半生，受到商業(yè)成功、名望、權(quán)利和永不滿足的欲望驅(qū)使，而后半生，鼓勵他的是愛、憐憫和阻止可怕戰(zhàn)爭的信念。22.通讀全文，說說亨利?杜南特前半生和后半生的出發(fā)點(diǎn)各是什么？〔3分〕

23.將第③段中“奄奄一息的傷兵躺在地上〞改成與前三句相一致的句式?！?分〕他看見塵埃滿天，他聽見傷者的尖叫，他看見血流成河，

，眼前的景象慘不忍睹。24.我們今天為什么能記住亨利?杜南特的名字？〔4分〕

25．和平雖然是人類共同的理想，但當(dāng)今世界戰(zhàn)爭的硝煙依然彌漫著，多少無辜的生命被奪去。請你談?wù)勯喿x本文之后的感受，不少于60個字?！?分〕

四、作文〔60分〕26.以下兩題選做一題?！?〕一群蛤蟆在進(jìn)行競賽，看誰先到達(dá)一座高塔的頂端。周圍有一大群圍觀的蛤蟆在看熱鬧。競賽開始了，只聽到圍觀者一片噓聲：“你們無法到達(dá)塔頂?shù)模〃暺渌母蝮《急徽f服停下來了，只有一只蛤蟆一如既往繼續(xù)向前，并且更加努力。比賽結(jié)束，其它蛤蟆都半途而廢，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直堅(jiān)持了下來，竭盡全力到達(dá)了塔頂。其它蛤蟆都很好奇，紛紛向他討教成功的秘訣，結(jié)果大家才發(fā)現(xiàn)—它是一只聾蛤??！要求：①請根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。②可以記敘自己的經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……但不要對材料擴(kuò)寫、敘寫、改寫?！?〕一個經(jīng)常失意的年輕人，去向一位大師請教，大師接待他時，首先給他用溫水泡了一杯茶水，年輕人沒有品出茶的味道，大師于是再用開水給他泡了一杯茶水，年輕人喝了一口后立即品嘗出茶的味道。大師說，人生就如品茶，要慢慢磨煉。根據(jù)以上材料，請以“磨煉〞為話題，自擬題目，寫一篇作文。要求文體自選，不少于600字。2021-2021學(xué)年下期初二語文第一學(xué)月測試題

參考答案1.C項(xiàng)2．B項(xiàng)

解析:A項(xiàng)應(yīng)為震撼;C項(xiàng)應(yīng)為燎原;D項(xiàng)應(yīng)為人情世故3．D項(xiàng)中“嘆為觀止〞充當(dāng)句子的謂語局部,不能作定語4．A項(xiàng)表述有誤,。淵明是東晉人5．D

第3句“而〞開頭，明顯承接前面一種情況。6、〔4分〕A—c

B—d

C—b

D—a。7、〔5分〕投筆從戎言為心聲