2020小升初語文句法句式專項練習題及答案（被字句、把字句、否定句等）

2020小升初語文句法句式專項練習題及答案（被字句一把字句ー感嘆句一雙重否定句一句式變換ー標點符號）1、句子過關測驗。下列句子語氣最強烈的一句是A.誰說這么漂亮的鉛筆是他的?B.這么漂亮的鉛筆不是他的。C.這么漂亮的鉛筆不能說不是他的。D.這么漂亮的鉛筆是他的。2、下面哪句改成了被字句,用“標出安德洛斯和獅子安德洛斯和獅子。TOC\o"1-5"\h\z（1）皇帝釋放了安德洛斯和獅子。 （ ）（2）安德洛斯和獅子被皇帝釋放了。（ ）（3）安德洛斯和獅子釋放了。 （ ）3、按要求寫句子。.爸爸拿出餐具放在桌ー。改為“把”字改為“被”字句: .中心廣場上熱鬧非凡。（用加點的詞語寫一句話）.敵人將長長的導火線一直延伸到外面一個院子里。（縮句）4、按要求改寫句子。（1）母雞下了蛋,誰都會被它吵得受不了。（改成"把”字句）（2）它放聲啼叫,使任何貪睡的人也得起來看看。（加上“不得不”）5、按要求寫句子。.許多花果樹木往往從家家戶戶的白墻里探出枝條來。（縮句）.人們用新竹子做成的長勺從里面將水舀起來。（改成“把”字句）.老師讓同學們默默地朗讀課文。（修改病句）.祖先挖了小洞。（擴句）6、按要求寫句子。.人們七手八腳地撿起掉在地上的試卷。（改為“把”字句和“被”字句）.這難道不是偉大的奇觀嗎?（改為陳述句）.完全意見的不她同意我（組成意思不同的四句話）7、按要求寫句子.越國的國王勾踐被吳王夫差扣押了整整三年。（改為“把”字句）.越國的國王勾踐做了吳國的朋友。（修改病句）8、按要求寫句子。.國王的兵馬圍住了九色鹿。改成“把“字句: 改成“被”字句:.夜里一個的奇怪國王夢做了（連詞成句）.九色鹿聽到河那邊傳來陣陣的呼救聲。（縮句）9、按要求寫句子。.太陽把毛茸茸的種子曬干了。（改為“被字句”）.樹葉被雨點洗刷得綠瑩瑩的。（改為“把”字句）10、讀ー讀,完成句子練習。（1）護士握住了女孩涼涼的手。把字句: 0被字句: 〇（2）照樣子把句子寫具體。例:人們把（贊揚的）的目光投向那位（充滿愛心）的護士。我鮮花送給媽媽。11、照樣子,寫句子。例:我擦掉了硬幣上的污泥。把字句：我把硬幣上的污泥擦掉了。被字句:硬幣上的污泥被我擦掉了。（1）我扶起了摔倒的小弟弟。把字句:〇被字句:〇（2）他拿起了桌子上的水杯。把字句: 被字句: 12、按要求寫句子。.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風撕扯得七零ハ落。（改成“把”字句）.要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事!（改成反問句）.全長1338米的風火山隧道終于勝利貫通了!（縮句）13、將被字句改成把字句。.大家被薩沙的叫聲吸引過來。.ー叢野薔薇被鈴蘭花簇擁著14、我會照樣子寫句子。例:作業(yè)被我寫完了。我把作業(yè)寫完了。.郵票被那個人撕開了。.阿切爾被那個人的舉動吸引住了。15、 按要求寫句子。（1）我在山林中逮到了一只可愛的小松鼠?！鞍选弊志? “被”字句; （2）但我突然看到了兩道及其古怪的目光:像是絕望,像是祈求,更像是對我的蔑視和抗議。（仿寫,用上加點的詞）16、給下列句子換個說法。（1）崩塌下來的不周山把一根撐天柱給撞斷了?！氨弧弊志?（2）不周山崩塌下來，大地被震出豎一道橫一道的大裂縫。“把”字句:17、根據(jù)要求寫句子。.我要買ー只最新式的電子表。.縮句: .小伙子竟然高高興興地把那怪物買走了。改為被字句: .它說自己非常準確,誰都不相信。改為對話句: .“它不是表!”掛鐘還在嘟嚷。給句子加上冒號: 18、按要求寫句子。(1)我認認真真地譽寫了一遍詩。改為“把”字句。(2)爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！弊兂赊D述句。(3)難道世界上的劣詩還不夠多么?變成陳述句。19、按要求把句子換ー個說法。(1)戈壁灘上的炎暑被我們遠遠地拋在后邊。改成“把”字句: （2）雖然天山這時并不是春天,但是有哪ー個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?改成不用問號的句子: 20、照樣子,改寫下面的句子。例:青草下面的黃沙被風卷起了。風把青草下面的黃沙卷起了。（1）一棵小樹被大風刮倒了。（2）草原的清香被風帶走了。21、你知道下面的句子分別屬于什么類型嗎?A.陳述句B.疑問句C,感嘆句D.祈使句TOC\o"1-5"\h\z（1）早晨,好清爽!（ ）（2）幽谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過一群歸鳥。（ ）（3）你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?（ ）（4）你快點和大家告別吧!（ ）22、指出下列句子是什么句式。A.設問句B.疑問句C.反問句D,感嘆句E.陳述句（1）灰塵大多具有吸濕性能。（ ）（2）假如空中沒有灰塵,大自然將是多么單調(diào)啊!（ ）（3）假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?（ ）（4）你的作業(yè)完成了嗎?（ ）（5）劉胡蘭難道不值得我們學習嗎?（ ）（6）海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的,海底的動物常常在竊竊私語。（ ）23、對號入座。（在括號里填上句子類型的序號）陳述句疑問句 祈使句 感嘆句.請你把事情的真相告訴我吧!（ ）.北京奧運會真是ー屆成功的體育盛會啊!（ ）.動物是我們?nèi)祟惖呐笥选＃?）.你知道地球有多大嗎?（ ）24、判斷句式。（只填序號）①陳述句②祈使句③疑問句④感嘆句（1）今天天氣太熱了! （ ）（2）請不要破壞環(huán)境! （ ）（3）我們明天去旅游。 （ ）（4）我們?nèi)ツ睦镅? （ ）25、選擇恰當?shù)木涫教羁?。A.陳述句B.反問句C,感嘆句蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?（ ）蜻蜒飛得那么快,無論如何都追不上?。。?）蜻蜓飛得那么快,根本追不上。（ ）26、讀下面的句子,注意讀出語氣來,A.陳述句B,疑問句C..什么是永遠不會回來了呢?（.外祖母生前最疼愛我。（.這場晚會多么精彩呀!（.請帶我去劃船吧?。?）27、選擇正確答案,只填序號。①陳述句 ②祈使句.盼望已久的奧運會終于開幕了!.現(xiàn)在北京成了花的海洋。（.這棵樹多大歲數(shù)了?（.請自覺排隊。（ ）在括號內(nèi)填上句子類型（填序號）。感嘆句D,祈使句）））③疑問句④感嘆句）））28、改寫句子。術蘭把在街上看見的事講了一遍。（改為“被"字句）29、改寫句子。自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成"被"字句）30、句子小舞臺，按要求寫句子。爸爸把所有的閑暇時光都用在做音箱上。（改為“被”字句）31、照樣子,寫句子。例:昨夜的暴風雨把小魚卷上岸來。小魚被昨夜的暴風雨卷上岸來。鵝毛般的大雪把萬里江山裝扮成了一個銀色的世界。32、我會照樣子改句子。例:我們把教室打掃得干干凈凈。教室被我們打掃得干干凈凈。雨水把我的衣服淋濕了。33、改為被字句。我把衣服掛起來了。爸爸把門關上了34、按要求改寫句子。魯智深把那大王打得亂叫。（改為被字句）35、按要求改寫句子。人們把蒜瓣放進醋里,封起來。改為“被”字句:36、改為被字句。齊宣王把他編在吹竽隊里,還給他很高的待遇。37、把下面的句子改寫成帶“被”字的句子。.珊珊來遲的春雨洗潤了戈壁灘。.背簍里裝著ー塊鋪路用的大石板。38、按要求改寫句子。太陽把一片片云染成了紫色或紅色。改成“被"字句: 39、改寫句子。太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改成“被"字句: 40、改為“被“字句。廚師和管家用推車把食物推到我能夠得到的地方。41、改為被字句。海水把花珊和媽媽隔開了。42、句子變形記。在綠色的郵筒前,我踮起腳,塞進一封沉甸甸的信。（改被字句）43、將被字句換成把字句。L大地被太陽烤得發(fā)了白。2.九個太陽被后羿射了下來。44、改為把字句。那巨大的看板,擋住鷺鴛回家的路線。45、改為把字句。種田人撿了一只又肥又大的野兔。改成“把“字句: 46、改為把字句。瓊斯太太廚房的墻壁被莫格撐破了?？蓱z的莫格被人們趕出了城門。47、改寫成感嘆句。小畫眉歡快地唱起歌來,歌聲挺好聽。48、改成感嘆句。ー對中年夫婦和一個天真的孩子,他們的心愿是那么美好,那么純真。49、改寫成感嘆句。動物世界很奇異。（改為感嘆句）花園里的花開得燦爛。（改為感嘆句）50、把下面的句子改成感嘆句。ー顆種子的力量有這么大。51、把下面的句子改成感嘆句。西蒙死得很慘。52、把下面的句子改成感嘆句。那個法國女孩的心愿既美好又純真。53、把下面的句子改成感嘆句。這幅畫很美。54、把下面的句子改成感嘆句。我們祖國的土地寬廣、美麗。55、按要求改寫下面的句子。狡猾的狐貍欺騙了老虎（改成感嘆句）56、把下面的句子改成感嘆句。我請你來。57、照樣子寫ー寫、再讀ー讀。例:藍藍的大海很美麗。藍藍的大海多美麗啊!冬天不下雪沒意思。58、改為被字句。我軍戰(zhàn)士把山頂上的敵人全部消滅了。59、按要求寫句子,改成被字句。紅四團仍然摸黑冒雨前進,終于在29日清晨趕到了瀘定橋,把對岸增援的兩個旅的敵人拋在了后邊。60、改寫成“被”字句。自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀61、按要求寫句子。改成把字句密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。62、把下列句子變成“把”字句我們捆好了折斷的小樹。63、照樣子,把句子換一種說法。例:張紅修好了桌椅。張紅把桌椅修好了。他牽走了那頭老黃牛。64、句(ju)子(zi)整(zhdng)理(li)袋(ddi)。.那感覺很好。(改為感嘆句).如果下起雨來,就在小雨中奔跑，洗ー個痛快的涼水澡。(仿寫句子)如果就.墻上爬滿植物。(擴句)65、句(j€i)子(zi)整(zhもng)理(li)袋(ddi)〇.我們很費カ地把ロ袋拎到樓下。(改“被"字句).這是一件非常好的事。(改為感嘆句)66、按要求寫句子。(1)寫ー個反問句。(2)寫ー個感嘆句。(3)寫一個擬人句。(4)用”下課了,操場上熱鬧起來……”作開頭,寫ー組排比句。試卷答案1,A2?安德洛斯和獅子被皇帝釋放了。 (V)1.爸爸把餐具拿出來放在桌上。 餐具被爸爸拿出來放在桌上。2.購物中心開業(yè)那天,店門前一片鑼鼓喧天,熱鬧非凡。3.敵人將導火線延伸到院子里。(1)母雞下了蛋,把誰都吵得受不了。(2)它放聲啼叫,任何貪睡的人不得不起來看看。1.花果樹木探出枝條來。2.人們用新竹子做成的長勺把水從里面舀起來。3.老師讓同學們大聲地朗讀課文。4.祖先就著石壁挖了一眼一眼的小洞。1.人們把掉在地上的試卷七手八腳地撿起。掉在地上的試卷被人們七手八腳地撿起。2.這是偉大的奇觀。3.她不完全同意我的意見,她完全不同意我的意見。我不完全同意她的意見。我完全不同意她的意見。1.吳王夫差把越國的國王勾踐扣押了整整三年。2.越國的國王勾踐做了吳國的俘虜。1. 國王的兵馬把九色鹿圍住了;九色鹿被國王的兵馬圍住了。2. 國王夜里做了一個奇怪的夢。3. 九色鹿聽到呼救聲。1.毛茸茸的種子被太陽曬干了。 2.雨點把樹葉洗刷得綠瑩瑩的。(1)護士把女孩涼涼的手握住了女孩涼涼的手被護士握住了 (2)我把美麗的鮮花送給親愛的媽媽(1) 我把摔倒的小弟弟扶起了 摔倒的小弟弟被我扶起了。 (2)他把桌子上的水杯拿起了。 桌子上的水杯被他拿起了。1,一夜之間大風把剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,撕扯得七零ハ落。2.難道要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是可能的事嗎?3.隧道貫通了。1.薩沙的叫聲把大家吸引過來。 2.鈴蘭花把ー叢野薔薇簇擁著1.那個人把郵票撕開了。 2.那個人的舉動把阿切爾吸引住了。(1)我在山林中把ー只可愛的小松鼠逮到了。ー只可愛的小松鼠被我在山林中逮到了。(2)它的心靈像是那清澈的河水那樣觸動人心,它的歌聲像是百靈鳥那樣誘人,它的長發(fā)更像是那細長的柳條飄動著……(1)ー根撐天柱被崩塌下來的不周山給撞斷了。(2)不周山崩塌下來,大地被震出豎一道橫一道的大裂縫。1.我要買電子表。2.那怪物竟然被小伙子高高興興地買走了。 3.它說:“我非常準確,誰都不相信?！?4.掛鐘還在嘟嚷:“它不是表!”(1)我把詩認認真真地誓寫了一遍。(2)爸爸對我說，他晚上要七點鐘才能回來。(3)世界上的劣詩已經(jīng)夠多的了。(1)我們把戈壁灘上的炎暑遠遠地拋在后邊。(2)雖，。天山這時并不是春天,但是沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(1)大風把ー棵小樹刮倒了。 (2)風把草原的清香帶走了。(1)C (2)A (3)B (4)D(1)E (2)D (3)B (4)B (5)C(6)A1.CDAB(1)④⑵②⑶①(4)BCA1.B2.A3.C4.D1.@ 2.① 3.③ 4.②在街上看見的事被木蘭講了一遍。29,自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。30,所有的閑暇時光被爸爸都用在做音箱上。31I萬里江山被鵝毛般的大雪裝扮成了一個銀色的世界。我的衣服被雨水淋濕了。1, 衣服被我掛起來了。 2. 門被爸爸關上了。那大王被魯智深打得亂叫。35I蒜瓣被人們放進醋里,封起來。36,他被齊宣王編在吹竽隊里,還給他很高的待遇。37,1.戈壁灘被珊珊來遲的春雨洗潤了。 2.ー塊鋪路用的大石板被裝在背簍里。38j 一片片云被太陽染成了紫色或紅色。39,一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。40,食物被廚師和管家用推車推到我能夠得到的地方。.花珊和媽媽被海水隔開了。.一封沉甸甸的信被我踮起腳塞進綠色的郵筒里。,1.太陽把大地烤得發(fā)了白。 2.后羿把九個太陽射了下來。44j那巨大的看板把鷺鴛回家的路線擋住了。.種田人把ー只又肥又大的野兔撿到了。,1,莫格把瓊斯太太廚房的墻壁撐破了。2.人們把可憐的莫格趕出了城門。.小畫眉歡快地唱起歌來,歌聲真好聽啊!48Jー對中年夫婦和一個天真的孩子,他們的心愿是多么美好,多么純真啊!49,動物世界多么奇異呀!2.花園里的花開得多么燦爛呀!一顆種子的力量竟然有真么大!西蒙死得真慘！52j 那個法國女孩的心愿真是美好又純真！53.這幅畫真美!54I 我們祖國的土地多么寬廣又美麗!55J 狡猾的狐貍竟然欺騙了老虎！56J你來吧！57J 冬天不下雪多沒意思啊！58,山頂上的敵人被我軍戰(zhàn)士全部消滅了。59,紅四團仍然摸黑冒雨前進,終于在29日清晨趕到了瀘定橋,對岸增援的兩個旅的敵人被拋在了后邊。60,自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。61l密密層層的枝葉把藍藍的天空遮住了。62. 我們把折斷的小樹捆好了。63J他把那頭老黃牛牽走了。1.那感覺真好! 2.略3.墻上爬滿綠色的植物。1.口袋被我們很費カ地拎到樓下。2.這是一件多么好的事啊！(1)這么可愛的小姑娘,難道不招人喜歡嗎?(2)今天的天氣真好??！(3)我每天在小鳥的歌唱中起床。(4)下課了,操場上熱鬧起來,有的同學在跳繩,有的同學在踢足球,有的同學在丟沙包。(答案不唯一)（二）1、單選。下面哪一句是疑問句?A.這樣標致的人物,有誰不喜歡呢?B.小胖墩兒膀大腰粗,小嘎子怎能扳倒他?C.你莫不是還有兩個親人不曾見面?2、以下句子中與其他三句意思不同的是第幾句?A.你覺得和田維吾爾姑娘漂亮嗎?B.難道你覺得和田維吾爾姑娘不漂亮嗎?C.你不會不覺得和田維吾爾姑娘是漂亮的吧?D.你一定覺得和田維吾爾姑娘很漂亮。TOC\o"1-5"\h\z3、給下面句子中的破折號選擇正確用法,并把序號填在（ ）里。A,表示意思的遞進。 B,表示后者是前者的解釋或說明。C.表示聲音的延續(xù)。 D.表示意思的轉折。“汪ーー汪ーー汪”從屋里傳來狗叫聲。（ ）大家要精心保護地球ーー人類的家園。（ ）訓練動物是很有意思的ーー猴子的動作多么像人啊!（ ）我告訴妹妹,這本《詞語手冊》花了十五元錢ーー以后,看書讀報,不理解的詞語,查ー查就知道它的意思了。（ ）4、給下面句中引號的作用選擇正確的答案。A用于直接引用的部分 B用于具有特殊含義的詞語 C用于特定的稱謂1人們稱之為“韋編三絕”。（ ）2ー聽“烤白薯哇真熱乎”,就非買上ー塊不可。（ ）3父親教我在石板上甩出“糖風”來。（ ）4父親的認真勁兒,在賣糖葫蘆的人當中出了名,人稱‘‘小辮糖四”。（ ）5、用連線標出省略號在句子中的作用。1.那1.那……我們還是……等在這兒吧。A、表不話未說完2、老師說:“同學們,讓我們開始上課……” B、表示列舉的省略3、荒灘,溝渠,山坡,公路…… C、表示說話斷斷續(xù)續(xù)6、按要求寫句子。（1）他倆帶的錢差不多用完了。（改成“被”字句）（2）德諾的身體越來越弱,他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。（改成肯定句）（3）這是個風景優(yōu)美、美麗的地方。（修改病句）7、按要求寫句子。（1）土字不由分說,把環(huán)字左上角一橫搶走了。（改成“被"字句）（2）你那一橫不是要回來了嗎?哭啥?（改成陳述句）（3）環(huán)字ー邊抽泣,ー邊把事情的前因后果說了一遍。（用上加點的詞）（4）小興安嶺的夏天真美麗。（修改病句）8、按要求改寫句子（1）母雞下了蛋,誰都會被它吵得受不了。（改成“把”字句）（2）它放聲啼叫,使任何貪睡的人也得起來看看。（加上“不得不”）9、根據(jù)要求改寫句子。（1）看到女孩子的求救信息,桑恩連忙打電話給緊急救援中心。（改為雙重否定句）（2）世界上沒什么困難是克服不了的。（改為肯定句）10、根據(jù)要求改寫句子。（1）燕子停在電線竿上,像ー個個音符。（縮句）（2）武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”（改為陳述句）11、照樣子,改句子。天空中的云雀叫得真動聽。云雀在天空中的叫得真動聽。（1）井里的青蛙抬頭看著天空（2）樹葉上的小水珠滾來滾去。12、照樣子,改寫句子。例:爸爸的愛讓我怦然心動。爸爸的愛怎么能不讓我怦然心動?爸爸的愛不能不讓我怦然心動。(1)高粱的全身具有鮮明的個性。(2)作為學生,我們聽從老師的教導13、根據(jù)提示改寫句子,不改變句意。.“我知道蘋果里面是什么。"我說。我說:.兒子說:“爸爸,我要讓您看看里頭藏著什么。”?！眱鹤诱f?！?“兒子說,14、魅力標點。1.突然 他看見了坐在第一排的我 噢 新來了一個外國學生 你好 歡迎你來聽我的課 你叫什么名字 哪個國家的

2. 他在繪畫 音樂方面也有著驚人的才能2. 他在繪畫 音樂方面也有著驚人的才能同時 他對ー些事情又特別健忘15、按要求寫句子。.這不是您最寶貴的畫嗎?改為陳述句: .桂花盛開的時候非常香。改為夸張16、按要求改寫下面的句子。(1)過了半個世紀的舞臺生活以后,在66歲的高齡,他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力,這不能不說是ー個奇跡。改寫成肯定句: (2)劇場坐著的每個角落里都是人。修改病句: (3)會場上爆發(fā)出掌聲。擴句: (4)太陽早已下落。暑氣并沒有收斂。用關聯(lián)詞語連成一句話:17、按要求改寫句子。(1)落葉飄落下來。改成比喻句: (2)在大家鼓勵下,使我有了克服困難的信心。修改病句: (3)幫老奶奶寫信要表揚,可早就學過的字寫錯了,就應該批評。改成雙重否定句: 改成反問句: (4)十四歲的少先隊員賴寧為了撲滅山火,保護電視地面衛(wèi)星接收站獻出了寶貴的生命?？s句: 18、按要求改寫句子。(1)大雨一連下了三天三夜。改為擬人句。 (2)雨下得很大。改為夸張句。(3)天上的云形態(tài)萬千。改為比喻句。 （4）張華對李麗說:“感謝你對我的幫助?！备臑殚g接敘述。19、按要求寫句子。（1）小紅馬不得不離開媽媽。（改為肯定句）（2）可憐的小毛蟲,既不會跳,也不會飛,被冷落在ー旁。（仿寫,用上加點的詞）20、按要求改寫句子。.她把這兩個熟睡的孩子放在床上。（改為“被"字句）.西漢時期的司馬遷是我國古代杰出的史學家和文學家。（縮句）.漁夫?qū)ιＤ日f:“真糟糕,我什么魚也沒有打到,還把你補好的網(wǎng)撕破了?！保ǜ臑殚g接引語）.十萬支箭,三天怎么造得成呢?（改為陳述句）.時光流逝。（擴寫句子）

21、要求改寫句子。（1）王華說:“明天媽媽帶我去圖書館借書?！保ǜ臑檗D述句）（2）他的事跡表明,人是可以向命運挑戰(zhàn)的。（改為反問句）（3）我們在水邊快樂地欣賞著絨絲線似的青苔隨著水波柔柔地搖擺。（縮句）22、我會根據(jù)句子填標點。我們是字 細碎聲音回答著 小螞蟻這才看清 書本里滿是密密麻麻的字 我們小得像螞蟻 字有點不好意思地回答。23、魅力標點。.［］喂［］你好口你也是ー個字嗎［］［］書本里傳來了細碎的聲音［］［］我們真是太傻了字對自己說［］現(xiàn)在［］它們要學著小螞蟻［］跳跳舞［］串串門［］那有多快樂呀!24、填空。（填詞語,加標點）（1）老太太（ ）地說嘿這樹根劈開來能燒飯呢（2）老伴（（2）老伴（）說這樹根能做兩（）小凳子呢（3）兒子（ ）地說:“啊!這樹根長得很（ ）,很（ ）,是多么（）的材料啊!”25、用下列詞語組成句子并加上標點符號。⑴摘一朵紅紅花美麗的想（2）鉆出來種子從一粒泥土里了26、我會填寫標點。軍心安定了。諸葛亮便下令把把所有的旗子都藏起來 不許城里的人隨便出入 也不許大聲說話 把四面城門全都打開 每個城門口20個士兵扮成老百姓的模樣 拿著掃帚打掃街道 如果魏兵到了也不許亂動 諸葛亮吩咐完了 自己把鶴毛大衣ー披 戴上絲織的頭巾 領著兩個小童兒上了城樓 坐在城樓上喝酒彈琴27、說說下面標點符號的特殊用法。.“它烘托著歡樂,燃燒著熱情 ”中的省略號表 〇.中華兒女同根生,這根繩子扯得再遠,也離不開它的“頭”。引號表示28、給句子加標點。蛇是沒有腳的 你干嗎要畫上腳呢 第一個畫好那人奪過他手里的酒壺,說蛇是沒有腳的 你干嗎要畫上腳呢 第一個畫好蛇的是我 不是你啦29、給下列句子加上標點。1、他見到孩子們在花園里玩耍很生氣誰允許你們到這兒來玩的都滾出去2、他想今年的春天為什么這么冷這么荒涼呀30、給句子加標點。（1）中國兒童報 少年報 作文報等都是適合我們閱讀的報紙（2）我們學校大課間活動的內(nèi)容可豐富了 有打籃球放風箏 拔河比賽31、選擇引號的用法。A,引用B.特定稱謂TOC\o"1-5"\h\z（1）在號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最。（ ）（2）老師經(jīng)常用“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”來督促我們學習。（ ）“東方之珠”ーー香港,是一城美麗的城市。（ ）32、填空。風箏上拴了一根細鐵絲,用來吸收云中的“天電”。句子中引號的作用是〇（填寫序號）（①表示引語。②表示特定稱謂。③表示特殊含義需要強調(diào)。）33、說說下面句子中的引號表示什么?TOC\o"1-5"\h\z.什么“ー線天”,什么“百丈峽”,聽著就讓人膽顫。（ ）.在這樣的山水間行走,我們漸漸變得“野”了起來。（ ）34、說說下面引號的不同用法。①他們開玩笑說:“天上的星星,你要不要?”（ ）②我找了一塊石頭,搭起了萬里黃河“第一橋”。③我們幾個還興奮地打起了“水仗”。（35、給下面的句子加上標點。1、世界上有給自己寫信的人嗎口有口2、班上要演出口白雪公主口啦ロ3、ロ我只是覺得口林童欲言又止口36、我會照樣子寫句子。.米佳開心地寫下日記。 開心地 .我希望永遠是秋天。 希.小豬去看望好朋友老馬。去37、照樣子,寫ー寫。例:小巧而精致的水晶鞋（ ）而（ ）的灰姑娘 （ ）而（ ）的大樹（ ）而（ ）的小鳥 （ ）而（ ）的故事38、我會用下面的詞語寫句子。1、非常:2、有名: 3、稱贊: 39、我會照樣子先組詞,再寫句子。例:美美好 我有一個美好的愿望。 神 〇靈 〇直 0吸 〇40、按要求寫句子。專家都做不到的事,你這么大年紀了,怎么能做到呢?改為肯定句: 她沒有考慮那則啟事是否還有效,也不知道在漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。用劃線的詞語造句: 等待的日子長達一年，因為要驗證那些種子填關聯(lián)詞:要驗證那些種子, 等待的日子長達一年。41、指出下列句子的句式(只填序號)。①比喻句 ②設問句 ③反問句④否定句 ⑤擬人句 ⑥排比句⑦祈使句 ⑧感嘆句 ⑨雙重否定句TOC\o"1-5"\h\z(1)泥瞅全身光滑得很,怎么能抓得住呢?( )(2)他在戰(zhàn)場上流血犧牲是為了自己嗎?當然不是,他是為了革命。( )⑶齊白石不是發(fā)明家。( )(4)桂林山水真是令人心曠神怡、流連忘返啊!( )(5)這件事我不是沒跟你說過。( )(6)小紅,麻煩你把書遞給我。( )(7)這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天。( )(8)小河歡樂地流淌著。( )(9)那雙鷹爪似的手死死抓住雨來。( )42、給句子加標點。因為我家有好多中國人 你像他們 她那水晶般的藍眼睛多像清澈的泉水閃耀著歡樂的光43、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！澳呖呃镞€有一個面積不大的洞窟ーー藏經(jīng)洞”這一句中破折號的作用是( )〇44、詞語接龍。豐收 ( ) ( ) ( ) ( ) 四季 ( ) ( ) ( ) ( ) 景象 ( ) ( ) ( ) ( ) 45、句子變身。印度王公對她說:“我已沒有一粒米了?！?改為陳述句)46、把反問句改為陳述句。1、沒有林場工人的辛勤勞動,沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林,我到哪兒去觀賞這鳥兒歸林的壯觀場面呢?2、這不是偉大的奇觀嗎?3、說出的話難道可以不算數(shù)?47、改寫為陳述句。蛇是沒有腳的,你干嗎要畫上腳呢?48、改為陳述句。如果這里變成了山莊,那我們山豬潭不是就更熱鬧了嗎?49、句子轉換。母親眼圈紅紅的說:“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。"（改為第三人稱轉述句。）50、按要求改寫句子。.陽光灑滿山村。（擴句）.長城屹立在世界的東方。（改成比喻句）51、例:我做清潔エ難道不行嗎?我做清潔エー定行。這部電視劇難道不好看嗎?52、給句子換個說法,意思保持不變。那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?改成陳述句: 53、根據(jù)朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。今天是星期六 （疑問）今天是星期六（肯定）今天是星期六 （興奮）54、畫龍點睛。（給句子加上標點）.荷花蜻蜓羊群小鴨小公雞等在宇宇的筆下栩栩如生他真是名副其實的小畫家.巴金爺爺寫了許多書有家春秋寒夜他寫的書我都愛看.真有趣了 這本科幻小說我要買下來劉莉高興地說55、改寫句子。今晚只好在這兒借宿一晚了。（改雙重否定句）56、按要求改寫句子。這樣親切的老師讓人很想親近。改雙重否定句

57、改為雙重否定句.因為生病,我結束了我和籃球的情緣。58、把下面的句子改成雙重否定句。我有辦法稱出大象的體重為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚オ回家59、把下面的肯定句改成雙重否定句。星期天,我們必須去看排球賽。學校里只給每人發(fā)ー張票,這真叫人為難。紅四團的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。這件事是事實60、把雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊員,不能不講一點文明。1.作為一名少先隊員,不能不講一點文明。這次活動的經(jīng)過你不是不清楚。我們不應當不參加集體活動這本書太有價值了,你不能不看61、把下面的句子改成雙重否定句。這場電影我一定去看。62、加一加。（加上不同的標點,使句子意思表達不一樣。）這梨不大好吃 這梨不大好吃這梨不大好吃 這梨不大好吃63、給句子換個說法,意思不變。.晚上不是要刮大風嗎?.戰(zhàn)斗不是正在激烈地進行著嗎?.我上臺去表演一下怎么不行呢?64、句式變換。把下面的句子換ー種說法,意思不變。深秋的九寨溝,簡直是一位神奇的魔術師。征服華山是個了不起的壯舉不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?65、照樣子,改寫句子。例:小湯姆家里只有煤油燈,光線太暗,怎么能手術呢?小湯姆家里只有煤油燈，光線太暗，不能動手術。這深刻的教訓,我怎么能忘懷呢?66、按要求完成句子。(1)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?改為陳述句:(2)這部電影使我感動得流淚。改為雙重否定句: 改為反問句:(3)浪花跳躍。擴句: (4)虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購買了一套《上下五千年》和幾本童話故事書。縮句: 試卷答案1,C2,A3,1.C2.B3.D4.A4,l.C2.A3.C4.B5,l.C2.A3.B（1）他倆帶的錢差不多被用完了（2）德諾的身體越來越弱,他倆必須回到家鄉(xiāng)。（3）這是個風景優(yōu)美的地方。（1） 環(huán)字左上角一橫被土字不由分說地搶走了。 （2） 你那一橫要回來了,不用哭。 （3） 媽媽一邊洗菜ー邊唱歌。 （4） 夏天的小興安嶺真美麗。（1）母雞下了蛋,把誰都吵得受不了。（2）它放聲啼叫,任何貪睡的人不得不起來看看。（1）看到女孩子的求救信息，桑恩不得不打電話給緊急救援中心。（2）世界上任何困難都克服的了。（1）燕子像音符。（2）武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?（1）青蛙仔井里抬頭看著天空。（2）小水珠在樹葉上滾來滾去。1,高粱的全身怎么會沒有鮮明的個性呢?高粱的全身不可能沒有鮮明的個性。2,作為學生,我們怎么能不聽從老師的教導呢?作為學生,我們不能不聽從老師的教導。1.我知道蘋果里面是什么2.爸爸，我要讓您看看里頭藏著什么3.爸爸我要讓您看看里頭藏著什么1.突然,他看見了坐在第一排的我:“噢,新來了一個外國學生!你好，歡迎你來聽我的課。你叫什么名字?哪個國家的?”2.他在繪畫、音樂方面也有著驚人的才能，同時,他對ー些。。。情又特別健忘。1.這是您最寶貴的畫。2.桂花盛開的時候香飄十里。（1）過了半個世紀的舞臺生活以后,在66歲的高齡,他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力,這是個奇跡。（2）劇場。。個角落都坐著人。（3）擁擠的會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。（4）太陽雖然早已下落,但是暑氣并沒有收斂。（1）落葉像鵝毛一樣飄落下來。 （2）在大家鼓勵下,我有了克服困難的信心。 （3）幫老奶奶寫信要表揚,可早就學過的字寫錯了，不得不批評。幫老奶奶寫信要表揚,可早就學過的字寫錯了,怎么能不批評? （4）賴寧獻出了生命（1）大雨如孩子哭泣連續(xù)下了三天三夜。（2）雨下得很大，像是有人在天上往地面潑水ー樣。（3）天上的云像盛開的花朵一樣。。態(tài)萬千。（4）張華對李麗說，感謝李麗對他的幫助。（1） 小紅馬只能離開媽媽。（2）小紅既會唱歌,又會跳舞。1這兩個熟睡的孩子被她放在床上。2司馬遷是史學家和文學家。3漁夫?qū)ιＤ日f,真糟糕,他什么魚也沒有打到,還把桑娜補好的網(wǎng)撕破了。4十萬支箭,三天不能造成。5略（1）王華說，明天媽媽帶他去圖書館借書。（2）難道他的事跡不可以表明人是可以向命運挑戰(zhàn)的嗎?（3）我們欣賞著青苔?！拔覀兪亲??！奔毸槁曇艋卮鹬?。小螞蟻這オ看清,書本里滿是密密麻麻的字?！拔覀冃〉孟裎浵??！弊钟悬c不好意思地回答。1.“喂,你好,你也是ー個字嗎?”書本里傳來了細碎的聲音。2.“我們真是太傻了。”字對自己說?，F(xiàn)在,它們要學著小螞蟻,跳跳舞,串串門,那有多快樂呀！（1）高興:“ ！ "。 ! （2）笑著:“ ,張！”（3）激動奇特美有價值（1）紅紅想摘ー朵美麗的花。 （2）一粒種子從泥土里鉆出來了。26,軍心安定了。諸葛亮便下令把把所有的旗子都藏起來,不許城里的人隨便出入,也不許大聲說話,把四面城門全都打開,每個城門口20個士兵扮成老百姓的。。樣，拿著掃帚打掃街道,如果魏兵到了也不許亂動。諸葛亮吩咐完了,自己把鶴毛大衣ー披,戴上絲織的頭巾,領著兩個小童兒上了城樓，坐在城樓上喝酒彈琴。27,1.省略了中國結豐富的寓意。2.引號表示“頭”字具有特殊的意義。TOC\o"1-5"\h\z28I那人奪過他手里的酒壺,說:“蛇是沒有腳的，你干嗎要畫上腳呢?第一個畫好蛇的是我,不是你啦!”29, 1、,： “ ！ ! ” 2、: “ ， ……”（1）《中國兒童報》、《少年報》、《作文報》等都是適合我們閱讀的報紙 。（2）我們學校大課間活動的內(nèi)容可豐富了, 有打籃球、放風箏、 拔河比賽 1.B 2.A3.B（2）1. 著重論述的對象,特定稱謂。2. 具有特殊含義1.引用 2.特定稱謂 3.具有特殊含義1.?〇2.《 》 ! 3.“ ”〇1.我開心地跑了過去。2.花花希望永遠是晴天。3.小米去游樂場玩。37I善良可憐高大翠綠熱心善良美麗感人1、游泳是件非常愉快的運動。2、李時珍是非常有名的醫(yī)學家。3、爸爸稱贊我的學習好。1、神奇我聽了一個神奇的故事。2、水靈靈小紅有雙水靈靈的眼睛。3、喜歡我喜歡讀書。4、吸引美麗的花朵吸引蝴蝶。1.專家都做不到的事，你這么大年紀了,不能做到。2.我沒有考慮這件事怎么做，也不知道該不該做，只是堅定自己的想法努力著。3.因為……所以……41,⑴③ ⑵② ⑶④ （4）⑧ ⑸⑨ （6）⑦ （7）⑥ ⑻⑤ （9）①42, “因為我家有好多中國人，你像他們。"她那水晶般的藍眼睛多像清澈的泉水，閃耀著歡樂的光。43J 表示解釋說明。44I豐收ーー（收獲）ーー（獲得）ーー（得意）ーー（意思）……四季ーー（季節(jié)）一一（節(jié)日）（日子）（子女）景象（象棋）（棋子）（子女）（女兒）……45J印度王公對她說我他已沒有一粒米了。46,1、沒有林場工人的辛勤勞動,沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林,我沒處去觀賞這鳥兒歸林的壯觀場面。2.這是偉大的奇觀。3.說出的話不可以不算數(shù)。47,蛇是沒有腳的,你不要畫上腳。48,如果這里變成了山莊,那我們山豬潭就更熱鬧了。49,母親眼圈紅紅的說,聽說北海的花兒都開了,她推著你去走走。,1. 陽光像金子ー樣灑滿山村。2. 長城像巨人ー樣屹立在世界的東方。.這部電視劇很好看。.那么多星星,你不能數(shù)得清。.啊?嗯。地!（答案不唯一）,1 〇 2.,!《》《》《》《》,,。3. “!?！?。55J今晚不得不在這兒借宿ー晚了。56,這樣親切的老師不能不讓人想親近。57,因為生病,我不得不結束了我和籃球的情緣。1. 我不是沒有辦法稱出大象的體重。2. 為了避免暴露。他們不得不暫時斷絕通訊聯(lián)系。3. 我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天不得不很晚オ回家。1, 星期天,我們不會不去看排球賽。2. 學校里只給每人發(fā)ー張票,這不得不叫人為難。3. 紅四團的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。4. 這件事不可能不是事實。1. 作為一名少先隊員,必須講一點文明。2. 這次活動的經(jīng)過你是清楚的。3. 我們應當參加集體活動。4. 這本書太有價值了,你必須看。61I這場電影我不會不去看。這梨,不大好吃。 這梨,不大好吃? 這梨不大,好吃。 這梨不大好,吃!1.晚上要刮大風。2.戰(zhàn)斗正在激烈地進行著。3.我上臺去表演一下是可以的。1.深秋的九寨溝，難道不是一位神奇的魔術師嗎?2.征服華山難道不是個了不起的壯舉嗎?3.不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這是真理。這深刻的教訓,我不能忘懷。(1)動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(2)這部電影不能不使我感動得流淚。這部電影難道不讓我感動的流淚嗎?(3)ー朵朵潔白的浪花像ー個個淘氣的娃娃歡快的跳越著。(4)虹虹和姐姐買了書。1、請完成下列練習。毛澤東主席在《為人民服務》一文中寫道:“中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！彼抉R遷用了二十余年時間寫出了我國第一部紀傳體通史是：。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！钡囊馑际牵?。2、孫明明的爸爸要在縣城最繁華的步行街開一家眼鏡店,但不知道該起個什么樣的店名。你打算為他想一個怎樣有意思的名字呢?談談你的創(chuàng)意。3、年級要組織畢業(yè)晚會,籌備中的問題你怎樣解決?①征集晚會主題語,要求是簡潔、形象的一句話或ー個短語。你寫的是“〇“②根據(jù)節(jié)目單,合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友誼地久天長》,請你為連接這個節(jié)目寫幾句串詞。）學派的創(chuàng)始人?！叭齌OC\o"1-5"\h\z4、孔子,名（ ）,字（ ），（）學派的創(chuàng)始人?！叭诵?必有我?guī)熝伞边@句話出自（ ）。5、“四書”是指《 》,《》,》;“五經(jīng)是指《》,

》,》;“五經(jīng)是指《》,6、”景陽岡打虎“，”醉打蔣門神”等說的是《水滸傳》中得一位傳奇英雄的故事,這位英雄是（ ）；”花和尚倒撥垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂“中得”豹子頭”是指（ ）。7、徐悲鴻的代表作是（ ）,他曾留學與法國,向繪畫大師仰達學畫。,【參考答案】1、卸竣裸精寡鑄防懸2^xiadaosuizha2^xiadaosuizhapenqiangpochi3、選B潛qiGn較jiGo處ch。4、選D鵠4、選D鵠hi!5、選C6、tiecan二、【參考答案】1、瀑布火爆慮 過濾肥胖牽絆體 織布2、選D。A:川3、選B4、選C三、【參考答案】1、甜美幸福2、(1)諸葛亮3、史無前例絕 慷慨解囊4、選B。5、重勝成語略涔c6n 摻chanzhanghechu鄉(xiāng)鎮(zhèn) 填空繡花鐵銹B:名C:及微弱緩緩走來(2)劉備(3)ZQO臘月蠟燭考掙錢風箏肢焦急萬分 火速集結團結一心 眾志成城栩栩如生是指藝術形象非常逼真,崖空求夸耀徐庶(4)關云長濟濟一堂絡繹不如同活的ー樣6、(1)Qqiang①②Yyi③①7、選B①患難與共守望相助;②白駒過隙光陰似箭四、【參考答案】(1)略(2)全國人民無時無刻不在關心著地震災區(qū)的人們。(3)他不僅沒有學會邯鄲人的走法,還把自己的走法忘了。(4)唐僧無奈地說,他再饒悟空一次,但不可再行兇了。(5)無益身心事莫做2、高爾基說書是人類進步的階梯;莎士比亞說書是人類知識的總統(tǒng)。我說:(要求根據(jù)自己的理解,參照名言,形式簡潔)3、提示:專心致志 形容一心一意,集中精神,聚精會神,把心思全放在上面。無緣無故 沒有任何理由或根據(jù)震耳欲聾 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。指聲音特別大,特別嘰張燈結彩 掛上燈籠,系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。恍然大悟 形容人對某事一下子明白過來、突然醒悟,豁然開聞所未聞 聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。4、提示:鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。5、你那厚厚的眼鏡,有一度為我而增。6、提示:越是災難降臨,人民愈加團結,斗志就愈加昂揚,大家同舟共濟、百折不撓、勇闖難關7、(1)雖然 但是(2)ー個國家，ー個城市,能夠舉辦上奧運會,難道不是一件美好的事嗎?(3)①璞玉經(jīng)過琢磨,オ會價值連城。②你仔細琢磨琢磨,是不是這個理兒?(4)略8、答案：5、6、1、4、2、39、答案：8、3、1、5、6、4、2、7五、【參考答案】1、課上,我們閱讀并討論了くく海倫?凱勒傳》,感觸很多。誰能相信一個既看不見又聽不見的女子能掌握法、德等五種語言呢?誰能相信她竟然能取得那么多驚人的成就呢?作為身體健全的人,我們有什么理由不珍惜自己呢?2、選C3、選B4、選C六、【參考答案】1、（1）老虎能夠捕獲所有的野獸來作為自己的食物,有一天抓到狐貍,狐貍說:你不敢吃我的,上天讓我來管理野獸,你今天把我吃了,是違背上天的命令。（2）憑借本意是狐貍假借老虎的威勢?，F(xiàn)比喻依仗別人的勢カ欺壓人。2、（1）淡藍色的熒光指的是鐳射線,因為鐳射線是居里夫人犧牲了自己的美麗肌膚和身體健康,并且堅定著自己的信念,克服了許多困難オ得以發(fā)現(xiàn)的,所以說它融入了一個女子的美麗的生命和信念。（2）指瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執(zhí)著的追求。指發(fā)現(xiàn)鐳。（3）提示:居里夫人對于科學的追求、對于困難的態(tài)度以及對人類的貢獻。3、（1）傷心優(yōu)勢發(fā)掘（2）完美的人生在于自我的努力?！迸R川羨魚,不如退而結網(wǎng)”。挖掘自己的潛カ,每個人都有著別人無法比擬的長處。（3）提示:自暴自棄,過得不開心,傷害自己或別人。（4）提示:積極的心態(tài)應對,多向他人學習,提升自己,找到自己的優(yōu)勢,發(fā)展自己的特長。4、（1）因為、所以如果、就(2)成本低廉、性能良好、便于攜帶。廢塑料袋散落在地面上,被風ー吹,漫天飛揚,破壞了居住地、風景點的整體美感。過度制造和使用塑料袋造成的資源浪費和生態(tài)環(huán)境的破壞則是更大的危害