課題2 氧氣 公開課課件_第1頁
課題2 氧氣 公開課課件_第2頁
課題2 氧氣 公開課課件_第3頁
課題2 氧氣 公開課課件_第4頁
課題2 氧氣 公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題2氧氣課題2氧氣22.知道氧氣的化學(xué)性質(zhì),知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。

1.了解氧氣的物理性質(zhì)。3.初步認(rèn)識氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的概念。22.知道氧氣的化學(xué)性質(zhì),知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。3

有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻(xiàn),你知道它是誰嗎?3有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻(xiàn),你知4魚的呼吸人類的呼吸4魚的呼吸人類的呼吸5物理性質(zhì)氧氣色、味、態(tài)密度

溶解性無色、無味、氣體比空氣略大不易溶于水一、氧氣的物理性質(zhì)1.物理性質(zhì)5物理性質(zhì)氧氣色、味、態(tài)密度

溶解性無色、無味、氣體比空氣略6改變條件:氧氣→液氧→固態(tài)氧(無色)(淡藍(lán)色)(淡藍(lán)色)

藍(lán)色鋼瓶2.三態(tài)變化6改變條件:藍(lán)色鋼瓶2.三態(tài)變化7【思考】集氣瓶里收集的是一種常見的氣體。你知道它是空氣、氧氣還是氮?dú)鈫??如果想?yàn)證它是否是氧氣,就必須先了解氧氣的性質(zhì)。7【思考】集氣瓶里收集的是一種常見的氣體。你知道它是空氣、氧8二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.木條在氧氣中燃燒8二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.木條在氧氣中燃燒9反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式硫2.硫的燃燒9反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象10反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式硫黃色固體微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體硫+氧氣二氧化硫10反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)113.木炭的燃燒113.木炭的燃燒12反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色及狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式木炭黑色固體發(fā)出紅光,放出熱量,生成無色氣體發(fā)出白光,放出熱量,生成無色氣體碳+氧氣二氧化碳12反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色及狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中134.鐵絲的燃燒134.鐵絲的燃燒14反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式鐵絲銀白色固體不燃燒劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。鐵+氧氣

四氧化三鐵14反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)15討論:(1)鐵在空氣中能不能燃燒?為什么?想一想,能用鐵來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎?為什么?(2)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了實(shí)驗(yàn)成功,鐵絲上系一根火柴棒,目的是什么?實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將鐵絲繞成螺旋狀,你認(rèn)為可能的原因是什么?為何要待火柴快燃盡時(shí),再插入充滿氧氣的集氣瓶中?(3)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,為什么?15討論:16【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒相比,現(xiàn)象是否一樣?這說明了什么?物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量,氧氣含量越高,燃燒越劇烈。16【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒相比,現(xiàn)象是否一樣17反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵【思考】上述幾個(gè)變化中,有什么共同的特征?17反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣18化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。緩慢氧化:進(jìn)行得很慢,不容易被察覺的氧化反應(yīng)叫緩慢氧化。FeO2Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃三、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)18化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。氧19

判斷下列反應(yīng)是化合反應(yīng)還是氧化反應(yīng)硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃討論:在什么情況下,一個(gè)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)?鋅+鹽酸氯化鋅+氫氣19判斷下列反應(yīng)是化合反應(yīng)還是氧化反應(yīng)硫+氧氣20【典例1】下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.空氣成分中氧氣約占空氣總體積的21%C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃A知識點(diǎn)一、氧氣的性質(zhì)20【典例1】下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是()A知識21知識點(diǎn)二、化合反應(yīng)C【典例2】下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是()A.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B.碳酸鈉+鹽酸氯化鈉+水+二氧化碳C.氫氣+氯氣氯化氫D.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣點(diǎn)燃加熱21知識點(diǎn)二、化合反應(yīng)C【典例2】下列文字表達(dá)式中屬于化合反221.2008年9月27日,我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是()A.氮?dú)釨.水C.氧氣D.二氧化碳C221.2008年9月27日,我國航天員成功完成了太空漫步。232.下列敘述中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色無味B.密度比空氣略大C.不易溶于水D.能助燃,供給呼吸D232.下列敘述中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是()D243.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是()A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體B.氧氣可以燃燒,燃燒時(shí)放出大量的熱C.化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒B243.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)B254.下列說法錯(cuò)誤的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射D.蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁A254.下列說法錯(cuò)誤的是()A265.某同學(xué)對教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。具體操作是:在燃燒匙中放少量硫粉,點(diǎn)燃后伸入充滿氧氣且底部有較多水的集氣瓶中(如右圖所示)。觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,立即將燃燒匙浸入瓶內(nèi)水中。請分析實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:(1)硫在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________。(2)水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是_____、___________(答兩點(diǎn))。產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

滅火

吸收二氧化硫硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃265.某同學(xué)對教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰27一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.與木條反應(yīng)2.與硫反應(yīng)3.與木炭反應(yīng)4.與鐵絲反應(yīng)三、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)27一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)三、化合反應(yīng)與氧化反課題2氧氣課題2氧氣292.知道氧氣的化學(xué)性質(zhì),知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。

1.了解氧氣的物理性質(zhì)。3.初步認(rèn)識氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的概念。22.知道氧氣的化學(xué)性質(zhì),知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。30

有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻(xiàn),你知道它是誰嗎?3有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻(xiàn),你知31魚的呼吸人類的呼吸4魚的呼吸人類的呼吸32物理性質(zhì)氧氣色、味、態(tài)密度

溶解性無色、無味、氣體比空氣略大不易溶于水一、氧氣的物理性質(zhì)1.物理性質(zhì)5物理性質(zhì)氧氣色、味、態(tài)密度

溶解性無色、無味、氣體比空氣略33改變條件:氧氣→液氧→固態(tài)氧(無色)(淡藍(lán)色)(淡藍(lán)色)

藍(lán)色鋼瓶2.三態(tài)變化6改變條件:藍(lán)色鋼瓶2.三態(tài)變化34【思考】集氣瓶里收集的是一種常見的氣體。你知道它是空氣、氧氣還是氮?dú)鈫幔咳绻腧?yàn)證它是否是氧氣,就必須先了解氧氣的性質(zhì)。7【思考】集氣瓶里收集的是一種常見的氣體。你知道它是空氣、氧35二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.木條在氧氣中燃燒8二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.木條在氧氣中燃燒36反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式硫2.硫的燃燒9反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象37反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式硫黃色固體微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體硫+氧氣二氧化硫10反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)383.木炭的燃燒113.木炭的燃燒39反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色及狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式木炭黑色固體發(fā)出紅光,放出熱量,生成無色氣體發(fā)出白光,放出熱量,生成無色氣體碳+氧氣二氧化碳12反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色及狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中404.鐵絲的燃燒134.鐵絲的燃燒41反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式鐵絲銀白色固體不燃燒劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。鐵+氧氣

四氧化三鐵14反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)42討論:(1)鐵在空氣中能不能燃燒?為什么?想一想,能用鐵來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎?為什么?(2)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了實(shí)驗(yàn)成功,鐵絲上系一根火柴棒,目的是什么?實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將鐵絲繞成螺旋狀,你認(rèn)為可能的原因是什么?為何要待火柴快燃盡時(shí),再插入充滿氧氣的集氣瓶中?(3)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,為什么?15討論:43【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒相比,現(xiàn)象是否一樣?這說明了什么?物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量,氧氣含量越高,燃燒越劇烈。16【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒相比,現(xiàn)象是否一樣44反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵【思考】上述幾個(gè)變化中,有什么共同的特征?17反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣45化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。緩慢氧化:進(jìn)行得很慢,不容易被察覺的氧化反應(yīng)叫緩慢氧化。FeO2Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃三、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)18化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。氧46

判斷下列反應(yīng)是化合反應(yīng)還是氧化反應(yīng)硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃討論:在什么情況下,一個(gè)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)?鋅+鹽酸氯化鋅+氫氣19判斷下列反應(yīng)是化合反應(yīng)還是氧化反應(yīng)硫+氧氣47【典例1】下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.空氣成分中氧氣約占空氣總體積的21%C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃A知識點(diǎn)一、氧氣的性質(zhì)20【典例1】下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是()A知識48知識點(diǎn)二、化合反應(yīng)C【典例2】下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是()A.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B.碳酸鈉+鹽酸氯化鈉+水+二氧化碳C.氫氣+氯氣氯化氫D.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣點(diǎn)燃加熱21知識點(diǎn)二、化合反應(yīng)C【典例2】下列文字表達(dá)式中屬于化合反491.2008年9月27日,我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是()A.氮?dú)釨.水C.氧氣D.二氧化碳C221.2008年9月27日,我國航天員成功完成了太空漫步。502.下列敘述中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色無味B.密度比空氣略大C.不易溶于水D.能助燃,供給呼吸D232.下列敘述中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是()D513.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是()A.通常狀況下,氧氣是無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論