觀察一棵樹尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課3課件

觀察一棵樹觀察一棵樹1觀察一棵樹尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課3課件2觀察一棵樹尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課3課件3校園里有許多樹，通過觀察它們，我們可以進一步了解樹的特點。選擇一棵樹，調(diào)查關(guān)于這棵樹的情況，再和大家討論怎樣進一步觀察這棵樹，把討論結(jié)果記錄下來。校園里有許多樹，通過觀察它們，我們可以進一步了解樹的4制定觀察計劃［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿制定觀察計劃［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植5觀察內(nèi)容觀察方法需要準備的工具［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿觀察內(nèi)容觀察方法需要準備的工具［名師微課堂專題］《觀察一棵樹6分小組觀察［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿分小組觀察［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物7測量樹干粗細［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿測量樹干粗細［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植8觀察樹葉［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿觀察樹葉［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)9拓印樹皮［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿拓印樹皮［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)10觀察記錄樹名葉子的形狀樹干粗樹高樹皮拓印畫……［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿觀察記錄樹名葉子的形狀樹干粗樹高樹皮拓印畫……［名師微課堂專11給樹做“身份證”［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿給樹做“身份證”［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的12根據(jù)調(diào)查和發(fā)現(xiàn)，給你觀察的樹做一個“身份證”。［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿根據(jù)調(diào)查和發(fā)現(xiàn)，給你觀察的樹做一個“身份證”。［名師13［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課14分小組在校園里認養(yǎng)小樹，讓我們和小樹一起快樂地成長。［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿分小組在校園里認養(yǎng)小樹，讓我們和小樹一起快樂地成長。15《觀察一棵樹》同步練習(xí)［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿《觀察一棵樹》同步練習(xí)［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校填空題1.觀察一棵樹的方法有：

等。2.拓印樹皮的方法：

把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，

再

蠟筆在紙上涂擦，使突起的部分染上顏色。測量樹干的粗細、拓印樹皮、觀察樹葉平捏［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿填空題1.觀察一棵樹的方法有：測量樹干的粗細、拓印樹皮、觀察1.觀察樹木時，不要弄傷了樹木，也不要隨意采摘葉

子。（）2.校園里的樹都是一年四季不落葉子的樹種。（

）3.觀察樹木時需要準備皮尺、白紙、鉛筆、筆記本等

工具。（)判斷題×√√［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿1.觀察樹木時，不要弄傷了樹木，也不要隨意采摘葉判斷題×√√怎樣給樹木制作身份證？簡答題結(jié)束

用一張硬卡紙，上面寫清樹名、樹干有多粗、樹有多高、樹葉的形狀和顏色、樹皮的顏色、樹齡等，最后寫上制作人和制作時間。［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿怎樣給樹木制作身份證？簡答題結(jié)束用一張硬卡紙，上面寫觀察一棵樹觀察一棵樹20觀察一棵樹尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課3課件21觀察一棵樹尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課3課件22校園里有許多樹，通過觀察它們，我們可以進一步了解樹的特點。選擇一棵樹，調(diào)查關(guān)于這棵樹的情況，再和大家討論怎樣進一步觀察這棵樹，把討論結(jié)果記錄下來。校園里有許多樹，通過觀察它們，我們可以進一步了解樹的23制定觀察計劃［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿制定觀察計劃［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植24觀察內(nèi)容觀察方法需要準備的工具［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿觀察內(nèi)容觀察方法需要準備的工具［名師微課堂專題］《觀察一棵樹25分小組觀察［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿分小組觀察［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物26測量樹干粗細［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿測量樹干粗細［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植27觀察樹葉［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿觀察樹葉［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)28拓印樹皮［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿拓印樹皮［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)29觀察記錄樹名葉子的形狀樹干粗樹高樹皮拓印畫……［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿觀察記錄樹名葉子的形狀樹干粗樹高樹皮拓印畫……［名師微課堂專30給樹做“身份證”［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿給樹做“身份證”［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的31根據(jù)調(diào)查和發(fā)現(xiàn)，給你觀察的樹做一個“身份證”。［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿根據(jù)調(diào)查和發(fā)現(xiàn)，給你觀察的樹做一個“身份證”。［名師32［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課33分小組在校園里認養(yǎng)小樹，讓我們和小樹一起快樂地成長。［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿分小組在校園里認養(yǎng)小樹，讓我們和小樹一起快樂地成長。34《觀察一棵樹》同步練習(xí)［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿《觀察一棵樹》同步練習(xí)［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校填空題1.觀察一棵樹的方法有：

等。2.拓印樹皮的方法：

把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，

再

蠟筆在紙上涂擦，使突起的部分染上顏色。測量樹干的粗細、拓印樹皮、觀察樹葉平捏［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿填空題1.觀察一棵樹的方法有：測量樹干的粗細、拓印樹皮、觀察1.觀察樹木時，不要弄傷了樹木，也不要隨意采摘葉

子。（）2.校園里的樹都是一年四季不落葉子的樹種。（

）3.觀察樹木時需要準備皮尺、白紙、鉛筆、筆記本等

工具。（)判斷題×√√［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋訪校園里的動植物優(yōu)質(zhì)公開課PPT3-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《觀察一棵樹》尋