部編版9年級下冊語文習題課件 唐雎不辱使命

第10課唐雎不辱使命九年級語文?下第3單元第10課唐雎不辱使命九年級語文?下第3單元1.下列加點字的注音完全正確的一項是(

)A．色撓(ráo) 弗敢易(fú) 天下縞素(gǎo)B．唐雎(jū) 庸夫(yōng)以頭搶地(qiǎng)C．休祲(jìn) 韓傀(guī)免冠徒跣(xiǎn)D．怫然(fú) 夫?qū)ＶT(fū)寡人諭矣(yù)????????????C點撥A項“撓”應(yīng)讀náo，B項“搶”應(yīng)讀qiāng，D項“夫”應(yīng)讀fú。1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A．色撓(rá2．解釋下列加點的詞。(1)唐雎不辱使命________________________________(2)弗敢易______________________________________(3)大王加惠____________________________________(4)以頭搶地爾__________________________________(5)休祲降于天__________________________________(6)豈直五百里哉________________________________(7)秦王色撓_____________________________________(8)寡人諭矣_____________________________________???????????辱沒、辜負。交換。給予恩惠。碰，撞。吉兇的征兆。文中偏指兇兆。只是。屈服。明白，懂得。2．解釋下列加點的詞。(1)唐雎不辱使命__________3．下列句子中沒有通假字的一項是(

)A．故不錯意也B．鄉(xiāng)為身死而不受C．以頭搶地爾D．倉鷹擊于殿上點撥A項“錯”同“措”，B項“鄉(xiāng)”同“向”，先前，從前；D項“倉”同“蒼”。C3．下列句子中沒有通假字的一項是()A．故不錯意也4．下列加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是(

)A．長跪而謝之B．輕寡人與C．請廣于君D．天下縞素點撥B項“輕”形容詞用作動詞，輕視；C項“廣”形容詞用作動詞，擴充；D項“縞素”名詞用作動詞，穿白色喪服。?????A4．下列加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是()A．長跪而謝之5．解釋下列多義詞。(1)使秦王使人謂安陵君曰______________安陵君因使唐雎使于秦______________(2)徒免冠徒跣______________徒以有先生也______________(3)夫此庸夫之怒也_____________夫?qū)ＶT之刺王僚也______________________(4)與輕寡人與_____________________________與臣而將四矣_____________????????派。派使。裸露。只，僅僅?！娜?。句首發(fā)語詞，無實義。疑問語氣助詞，相當于“嗎”。和，連上。5．解釋下列多義詞。(1)使秦王使人謂安陵君曰_______6.下列句子分別揭示了秦王的什么態(tài)度？將備選答案的字母填在句后的括號里。(1)寡人欲以五百里之地易安陵。(

)(2)公亦嘗聞天子之怒乎？(

)(3)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(

)

A．恭敬屈服B．恐嚇威脅C．虛偽狡詐CBA6.下列句子分別揭示了秦王的什么態(tài)度？將備選答案的字母填在7．翻譯下面的句子。我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君一定要答應(yīng)我！(1)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！(2)雖千里不敢易也，豈直五百里哉？即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況只是用五百里的土地呢？(3)秦王色撓，長跪而謝之。秦王神色變得沮喪，直身而跪，向唐雎道歉。7．翻譯下面的句子。我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君一8．請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(1)安陵君：______________________________________(2)秦王：________________________________________(3)唐雎：________________________________________知人善任恃強凌弱(色厲內(nèi)荏、陰險狡詐)有膽有識(智勇雙全)8．請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。知人善任恃強凌一、淺層閱讀秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布一、淺層閱讀衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非9．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃三處)寡人/以五百里之地/易安陵，安陵君/不聽寡人，何也？寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？10．翻譯選文中畫線的句子。(1)以君為長者，故不錯意也。(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。(是因為我)把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。9．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃三處)寡人/以五百里之地/易11.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”時，表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？不畏強暴、敢于斗爭的精神。12.選文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有怎樣的變化？請根據(jù)選文概括填空。憤怒——(

)——(

)威脅色撓11.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”時，表現(xiàn)了唐雎13．自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有很多，試舉一例，用一句話概括其主要事跡。示例：藺相如完璧歸趙。墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。晏子出使楚國，令楚王自取其辱。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹。13．自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有很二、深層閱讀【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”(節(jié)選自《唐雎不辱使命》)二、深層閱讀【乙】專諸者，吳堂邑人也。(伍子胥)乃進專諸于公子光。四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長鈹③。酒既酣，公子光詳為足疾④，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至王前，專諸擘⑤魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之。

(節(jié)選自《史記?刺客列傳》)【注】①甲士：身穿鎧甲的武士。②窟室：地下室。③長鈹：長矛。④詳為足疾：假裝腳有毛病?！霸敗蓖把稹?，假裝。⑤擘：拆，掰開?！疽摇繉ＶT者，吳堂邑人也。(伍子胥)乃進專諸于公子光。14.解釋下列句子中加點的詞。(1)秦王怫然怒(2)倉鷹擊于殿上(3)王僚使兵陳自宮至光之家(4)酒既酣憤怒的樣子。酒喝得很暢快。派，派遣。同“蒼”。?????14.解釋下列句子中加點的詞。憤怒的樣子。酒喝得很暢快。派15．與【甲】文“以頭搶地爾”中的“以”意思相同的一項是(

)A．徒以有先生也 B．因以匕首刺王僚C．計日以還 D．不以物喜，不以己悲點撥B項和例句中的“以”都是“用”的意思。A、D兩項都為“因為”，C項為“來”。B????15．與【甲】文“以頭搶地爾”中的“以”意思相同的一項是(16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)天下縞素，今日是也。(2)光伏甲士于窟室中，而具酒請王僚。全國人民都要穿白色喪服，今天就是這樣。公子光在地下室里埋伏了身穿鎧甲的武士，然后準備酒席，宴請王僚。16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。全國人民都要穿白色喪服，今17.簡答題。(1)外交辭令往往藏有“潛臺詞”，委婉含蓄。請說出【甲】文中“與臣而將四矣”的“潛臺詞”。我也要效法這三個人，刺殺你。17.簡答題。我也要效法這三個人，刺殺你。(2)子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！?《論語?子路》)請結(jié)合【甲】【乙】兩文，分別說說唐雎和專諸作為“士”，在“不辱君命”方面的具體表現(xiàn)。【甲】文唐雎的“不辱君命”表現(xiàn)在他面對強秦，不卑不亢，不畏強權(quán)，用機智的語言應(yīng)對秦王的脅迫，最終贏得了國土的保全；【乙】文中專諸在王僚派兵層層保護的情況下，依然毫不畏懼，將刀藏在魚腹中，刺死王僚，不辱君命。(2)子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！比鴮W閱讀蘇子①謂楚王曰：“仁人之于民也，愛之以心，事之以善言；孝子之于親也，愛之以心，事之以財；忠臣之于君也，必進賢人以輔之。今王之大臣父兄，好傷賢以為資，厚賦斂諸臣百姓，使王見疾于民，非忠臣也；大臣播王之過于百姓多賂諸侯以王之地是故退王之所愛亦非忠臣也。是以國?！顺寄y于無妒而進賢。為主~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~三、國學閱讀~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~死易，垂沙之事②，死者以千數(shù)。為主辱易，自令尹③以下，事王者以千數(shù)。至于無妒而進賢，未見一人也。故明主之察其臣也，必知其無妒而進賢也。賢之事其主也，亦必無妒而進賢。夫進賢之難者，賢者用且使己廢；貴且使己賤。故人難之?！?節(jié)選自《戰(zhàn)國策》，有改動)【注】①蘇子：即蘇秦，戰(zhàn)國時縱橫家。②垂沙之事：指垂沙戰(zhàn)役，垂沙，地名。③令尹：官職名。死易，垂沙之事②，死者以千數(shù)。為主辱易，自令尹③以下，事王者18.下列句子中加點的詞與“是以國?！敝械摹皣币馑枷嗤囊豁検?

)A．固國不以山溪之險B．則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏C．國險而民附，賢能為之用D．夫大國，難測也，懼有伏焉點撥D項和例句中的“國”均為“國家”；A項為“國防”；B項為“國都”；C項為“地理形勢”。D????18.下列句子中加點的詞與“是以國?！敝械摹皣币馑枷嗤?9．用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(劃三處)

大臣播王之過于百姓多賂諸侯以王之地是故退王之所

愛亦非忠臣也。大臣播王之過于百姓/多賂諸侯以王之地/是故退王之所愛/亦非忠臣也。19．用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(劃三處)大臣播王之20.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(1)忠臣之于君也，必進賢人以輔之。忠臣對于(自己的)國君，一定會推薦賢能的人來輔佐他。點撥關(guān)鍵詞“進”譯為“舉薦，推薦”。20.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。忠臣對于(自(2)故明主之察其臣也，必知其無妒而進賢也。所以，英明的國君考察他的臣子，必須了解他們是否有忌妒之心，是否能推薦賢才。21.蘇子認為“無妒而進賢”難，難在何處？(用原文語句回答)賢者用且使己廢；貴且使己賤。(2)故明主之察其臣也，必知其無妒而進賢也。所以，英明的國第10課唐雎不辱使命九年級語文?下第3單元第10課唐雎不辱使命九年級語文?下第3單元1.下列加點字的注音完全正確的一項是(

)A．色撓(ráo) 弗敢易(fú) 天下縞素(gǎo)B．唐雎(jū) 庸夫(yōng)以頭搶地(qiǎng)C．休祲(jìn) 韓傀(guī)免冠徒跣(xiǎn)D．怫然(fú) 夫?qū)ＶT(fū)寡人諭矣(yù)????????????C點撥A項“撓”應(yīng)讀náo，B項“搶”應(yīng)讀qiāng，D項“夫”應(yīng)讀fú。1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A．色撓(rá2．解釋下列加點的詞。(1)唐雎不辱使命________________________________(2)弗敢易______________________________________(3)大王加惠____________________________________(4)以頭搶地爾__________________________________(5)休祲降于天__________________________________(6)豈直五百里哉________________________________(7)秦王色撓_____________________________________(8)寡人諭矣_____________________________________???????????辱沒、辜負。交換。給予恩惠。碰，撞。吉兇的征兆。文中偏指兇兆。只是。屈服。明白，懂得。2．解釋下列加點的詞。(1)唐雎不辱使命__________3．下列句子中沒有通假字的一項是(

)A．故不錯意也B．鄉(xiāng)為身死而不受C．以頭搶地爾D．倉鷹擊于殿上點撥A項“錯”同“措”，B項“鄉(xiāng)”同“向”，先前，從前；D項“倉”同“蒼”。C3．下列句子中沒有通假字的一項是()A．故不錯意也4．下列加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是(

)A．長跪而謝之B．輕寡人與C．請廣于君D．天下縞素點撥B項“輕”形容詞用作動詞，輕視；C項“廣”形容詞用作動詞，擴充；D項“縞素”名詞用作動詞，穿白色喪服。?????A4．下列加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是()A．長跪而謝之5．解釋下列多義詞。(1)使秦王使人謂安陵君曰______________安陵君因使唐雎使于秦______________(2)徒免冠徒跣______________徒以有先生也______________(3)夫此庸夫之怒也_____________夫?qū)ＶT之刺王僚也______________________(4)與輕寡人與_____________________________與臣而將四矣_____________????????派。派使。裸露。只，僅僅。……的人。句首發(fā)語詞，無實義。疑問語氣助詞，相當于“嗎”。和，連上。5．解釋下列多義詞。(1)使秦王使人謂安陵君曰_______6.下列句子分別揭示了秦王的什么態(tài)度？將備選答案的字母填在句后的括號里。(1)寡人欲以五百里之地易安陵。(

)(2)公亦嘗聞天子之怒乎？(

)(3)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(

)

A．恭敬屈服B．恐嚇威脅C．虛偽狡詐CBA6.下列句子分別揭示了秦王的什么態(tài)度？將備選答案的字母填在7．翻譯下面的句子。我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君一定要答應(yīng)我！(1)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！(2)雖千里不敢易也，豈直五百里哉？即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況只是用五百里的土地呢？(3)秦王色撓，長跪而謝之。秦王神色變得沮喪，直身而跪，向唐雎道歉。7．翻譯下面的句子。我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君一8．請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(1)安陵君：______________________________________(2)秦王：________________________________________(3)唐雎：________________________________________知人善任恃強凌弱(色厲內(nèi)荏、陰險狡詐)有膽有識(智勇雙全)8．請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。知人善任恃強凌一、淺層閱讀秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布一、淺層閱讀衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻?．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃三處)寡人/以五百里之地/易安陵，安陵君/不聽寡人，何也？寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？10．翻譯選文中畫線的句子。(1)以君為長者，故不錯意也。(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。(是因為我)把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。9．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃三處)寡人/以五百里之地/易11.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”時，表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？不畏強暴、敢于斗爭的精神。12.選文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有怎樣的變化？請根據(jù)選文概括填空。憤怒——(

)——(

)威脅色撓11.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”時，表現(xiàn)了唐雎13．自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有很多，試舉一例，用一句話概括其主要事跡。示例：藺相如完璧歸趙。墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。晏子出使楚國，令楚王自取其辱。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹。13．自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有很二、深層閱讀【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?節(jié)選自《唐雎不辱使命》)二、深層閱讀【乙】專諸者，吳堂邑人也。(伍子胥)乃進專諸于公子光。四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長鈹③。酒既酣，公子光詳為足疾④，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至王前，專諸擘⑤魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之。

(節(jié)選自《史記?刺客列傳》)【注】①甲士：身穿鎧甲的武士。②窟室：地下室。③長鈹：長矛。④詳為足疾：假裝腳有毛病?！霸敗蓖把稹保傺b。⑤擘：拆，掰開?！疽摇繉ＶT者，吳堂邑人也。(伍子胥)乃進專諸于公子光。14.解釋下列句子中加點的詞。(1)秦王怫然怒(2)倉鷹擊于殿上(3)王僚使兵陳自宮至光之家(4)酒既酣憤怒的樣子。酒喝得很暢快。派，派遣。同“蒼”。?????14.解釋下列句子中加點的詞。憤怒的樣子。酒喝得很暢快。派15．與【甲】文“以頭搶地爾”中的“以”意思相同的一項是(

)A．徒以有先生也 B．因以匕首刺王僚C．計日以還 D．不以物喜，不以己悲點撥B項和例句中的“以”都是“用”的意思。A、D兩項都為“因為”，C項為“來”。B????15．與【甲】文“以頭搶地爾”中的“以”意思相同的一項是(16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)天下縞素，今日是也。(2)光伏甲士于窟室中，而具酒請王僚。全國人民都要穿白色喪服，今天就是這樣。公子光在地下室里埋伏了身穿鎧甲的武士，然后準備酒席，宴請王僚。16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。全國人民都要穿白色喪服，今17.簡答題。(1)外交辭令往往藏有“潛臺詞”，委婉含蓄。請說出【甲】文中“與臣而將四矣”的“潛臺詞”。我也要效法這三個人，刺殺你。17.簡答題。我也要效法這三個人，刺殺你。(2)子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！?《論語?子路》)請結(jié)合【甲】【乙】兩文，分別說說唐雎和專諸作為“士”，在“不辱君命”方面的具體表現(xiàn)?！炯住课奶砌碌摹安蝗杈北憩F(xiàn)在他面對強秦，不卑不亢，不畏強權(quán)，用機智的語言應(yīng)對秦王的脅迫，最終贏得了國土的保全；【乙】文中專諸在王僚派兵層層保護的情況下，依然毫不畏懼，將刀藏在魚腹中，刺死王僚，不辱君命。(2)子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！比?、國學閱讀蘇子①謂楚王曰：“仁人之于民也，愛之以心，事之以善言；孝子之于親也，愛之以心，事之以財；忠臣之于君