【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1

第18課美國的獨(dú)立【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1第18課美國的獨(dú)立【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11北美洲原因英國把北美變成其原料產(chǎn)地和產(chǎn)品銷售市場,驅(qū)趕當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩?剝削歐洲移民和從非洲販來的黑奴,從而激化了北美人民與英國殖民者的矛盾。重要史實(shí)導(dǎo)火線1773年波士頓傾茶事件。開始1775年,來克星頓的槍聲。轉(zhuǎn)折1777年,薩拉托加戰(zhàn)役。一、

獨(dú)立戰(zhàn)爭的背景【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1北美洲原因英國把北美變成其原料產(chǎn)地和產(chǎn)品銷售市場,驅(qū)趕當(dāng)?shù)氐?波士頓傾茶事件導(dǎo)火索【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1波士頓傾茶事件導(dǎo)火索【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教31775.41775.51776.7177717811783來克星頓的槍聲閱讀課本84-86頁，根據(jù)提示，繪出美國獨(dú)立戰(zhàn)爭過程重大事件時間軸。爆發(fā)第二屆大陸會議建軍大陸軍《獨(dú)立宣言》建國薩拉托加大捷轉(zhuǎn)折約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利英國承認(rèn)美國獨(dú)立獨(dú)立二、

獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11775.41775.51776.71777178117834《獨(dú)立宣言》主要撰稿人美國第三任總統(tǒng)《獨(dú)立宣言》【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1《獨(dú)立宣言》主要撰稿人《獨(dú)立宣言》【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)5材料二：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人們中間成立政府?！绻鲇腥魏我环N形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利來改變它或廢除它，以建立新政府。這些聯(lián)合殖民地從此成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！丢?dú)立宣言》《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求？天賦人權(quán)主權(quán)在民美國誕生【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1材料二：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊賦予了某些6積極性：①標(biāo)志著美國的誕生②是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)③人類歷史上第一個“人權(quán)宣言”?！R克思局限性：天賦人權(quán)不包括黑人和印第安人。7.4美國國慶日【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1積極性：7.4美國國慶日【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【7國別英國美國經(jīng)濟(jì)老牌殖民國家年輕國家人口3000萬不到300萬軍事強(qiáng)大物資充足弱小物資奇缺戰(zhàn)爭性質(zhì)非正義正義美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間英美力量對比美國為什么能夠取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利?材料三：材料四：一旦軍事行動開始充分進(jìn)行，法國對革命者的援助證明是決定性的因素。

……法國海軍和一支擁有6000人的法國遠(yuǎn)征軍的援助，大大有助于喬治·華盛頓所率領(lǐng)的軍隊的勝利，大大促成了英國最后于1781年在約克敦的投降。

──《全球通史》材料五：部編版《世界歷史》九年級上冊P85“相關(guān)史事”◆人民的英勇抗擊◆法國等國的幫助◆正義之戰(zhàn)◆華盛頓等人的杰出才能和貢獻(xiàn)【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1國別英國美國經(jīng)濟(jì)老牌殖民國家年輕國家人口3000萬不到3008從戰(zhàn)爭的對象、領(lǐng)導(dǎo)階級、戰(zhàn)爭目的、根本原因、結(jié)局等方面分析歸納，為什么美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)既是民族解放戰(zhàn)爭又是資產(chǎn)階級革命？（1）它是民族解放戰(zhàn)爭，是北美人民為擺脫英國的殖民統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)獨(dú)立與解放而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。（2）它是資產(chǎn)階級革命，它的領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級，代表資產(chǎn)階級利益，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制?！救私滩烤幇妗棵绹莫?dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1從戰(zhàn)爭的對象、領(lǐng)導(dǎo)階級、戰(zhàn)爭目的、根本原因、結(jié)局等方面分析歸9影響①推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立，為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路；②為殖民地民族解放戰(zhàn)爭樹立了范例，對歐洲、拉丁美洲的革命起到了推動作用?！救私滩烤幇妗棵绹莫?dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1影響【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)10三、北美人民的創(chuàng)舉——1787年憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1三、北美人民的創(chuàng)舉——1787年憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立11獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，大陸會議于通過了《邦聯(lián)條例》邦聯(lián)制各州各行其是中央政府軟弱無力材料六:各州之間互設(shè)關(guān)卡，造成商品流通不暢；各地經(jīng)常發(fā)生騷亂，社會動蕩加?。弧?jīng)濟(jì)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響。

──人教版高中歷史必修一P40

【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，大陸會議于通過了材料六:各州之間互設(shè)關(guān)卡，造成121787年，費(fèi)城制憲會議華盛頓【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11787年，費(fèi)城華盛頓【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人131787年美國憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11787年美國憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部14行政權(quán)總統(tǒng)立法權(quán)國會司法權(quán)最高法院可否決國會立案可彈劾總統(tǒng)宣布總統(tǒng)違憲任命最高法院大法官宣布立法不合憲法任命司法官員需國會確認(rèn)分權(quán)與制衡【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1行政權(quán)總統(tǒng)立法權(quán)國會司法權(quán)最高法院可否決國會立案可彈劾總統(tǒng)宣15內(nèi)容：①行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡。②聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力③總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生?！救私滩烤幇妗棵绹莫?dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1內(nèi)容：【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的161787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。意義：不足：允許奴隸制的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利?！救私滩烤幇妗棵绹莫?dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多17戰(zhàn)爭時期第一人和平時期第一人同胞心中第一人——獨(dú)立戰(zhàn)爭時期的士兵亨利·李結(jié)合華盛頓的主要事跡，談?wù)勀銓θA盛頓的認(rèn)識？【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1戰(zhàn)爭時期第一人結(jié)合華盛頓的主要事跡，談?wù)勀銓θA盛頓的認(rèn)識？【18第18課美國的獨(dú)立【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1第18課美國的獨(dú)立【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件119北美洲原因英國把北美變成其原料產(chǎn)地和產(chǎn)品銷售市場,驅(qū)趕當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩?剝削歐洲移民和從非洲販來的黑奴,從而激化了北美人民與英國殖民者的矛盾。重要史實(shí)導(dǎo)火線1773年波士頓傾茶事件。開始1775年,來克星頓的槍聲。轉(zhuǎn)折1777年,薩拉托加戰(zhàn)役。一、

獨(dú)立戰(zhàn)爭的背景【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1北美洲原因英國把北美變成其原料產(chǎn)地和產(chǎn)品銷售市場,驅(qū)趕當(dāng)?shù)氐?0波士頓傾茶事件導(dǎo)火索【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1波士頓傾茶事件導(dǎo)火索【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教211775.41775.51776.7177717811783來克星頓的槍聲閱讀課本84-86頁，根據(jù)提示，繪出美國獨(dú)立戰(zhàn)爭過程重大事件時間軸。爆發(fā)第二屆大陸會議建軍大陸軍《獨(dú)立宣言》建國薩拉托加大捷轉(zhuǎn)折約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利英國承認(rèn)美國獨(dú)立獨(dú)立二、

獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11775.41775.51776.717771781178322《獨(dú)立宣言》主要撰稿人美國第三任總統(tǒng)《獨(dú)立宣言》【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1《獨(dú)立宣言》主要撰稿人《獨(dú)立宣言》【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)23材料二：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人們中間成立政府?！绻鲇腥魏我环N形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利來改變它或廢除它，以建立新政府。這些聯(lián)合殖民地從此成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！丢?dú)立宣言》《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求？天賦人權(quán)主權(quán)在民美國誕生【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1材料二：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊賦予了某些24積極性：①標(biāo)志著美國的誕生②是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)③人類歷史上第一個“人權(quán)宣言”?！R克思局限性：天賦人權(quán)不包括黑人和印第安人。7.4美國國慶日【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1積極性：7.4美國國慶日【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【25國別英國美國經(jīng)濟(jì)老牌殖民國家年輕國家人口3000萬不到300萬軍事強(qiáng)大物資充足弱小物資奇缺戰(zhàn)爭性質(zhì)非正義正義美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間英美力量對比美國為什么能夠取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利?材料三：材料四：一旦軍事行動開始充分進(jìn)行，法國對革命者的援助證明是決定性的因素。

……法國海軍和一支擁有6000人的法國遠(yuǎn)征軍的援助，大大有助于喬治·華盛頓所率領(lǐng)的軍隊的勝利，大大促成了英國最后于1781年在約克敦的投降。

──《全球通史》材料五：部編版《世界歷史》九年級上冊P85“相關(guān)史事”◆人民的英勇抗擊◆法國等國的幫助◆正義之戰(zhàn)◆華盛頓等人的杰出才能和貢獻(xiàn)【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1國別英國美國經(jīng)濟(jì)老牌殖民國家年輕國家人口3000萬不到30026從戰(zhàn)爭的對象、領(lǐng)導(dǎo)階級、戰(zhàn)爭目的、根本原因、結(jié)局等方面分析歸納，為什么美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)既是民族解放戰(zhàn)爭又是資產(chǎn)階級革命？（1）它是民族解放戰(zhàn)爭，是北美人民為擺脫英國的殖民統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)獨(dú)立與解放而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。（2）它是資產(chǎn)階級革命，它的領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級，代表資產(chǎn)階級利益，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制?！救私滩烤幇妗棵绹莫?dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1從戰(zhàn)爭的對象、領(lǐng)導(dǎo)階級、戰(zhàn)爭目的、根本原因、結(jié)局等方面分析歸27影響①推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立，為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路；②為殖民地民族解放戰(zhàn)爭樹立了范例，對歐洲、拉丁美洲的革命起到了推動作用?！救私滩烤幇妗棵绹莫?dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1影響【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)28三、北美人民的創(chuàng)舉——1787年憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1三、北美人民的創(chuàng)舉——1787年憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立29獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，大陸會議于通過了《邦聯(lián)條例》邦聯(lián)制各州各行其是中央政府軟弱無力材料六:各州之間互設(shè)關(guān)卡，造成商品流通不暢；各地經(jīng)常發(fā)生騷亂，社會動蕩加劇；……經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響。

──人教版高中歷史必修一P40

【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，大陸會議于通過了材料六:各州之間互設(shè)關(guān)卡，造成301787年，費(fèi)城制憲會議華盛頓【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11787年，費(fèi)城華盛頓【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人311787年美國憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件11787年美國憲法【人教部編版】美國的獨(dú)立優(yōu)質(zhì)課件1【人教部