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人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀、困境與對(duì)策提供高素質(zhì)人才和勞動(dòng)力是人力資源開(kāi)發(fā)最重要的手段,尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,這在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)方面是非常重要的。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,我國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)需要改變傳統(tǒng)的人力資源開(kāi)發(fā)模式,針對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)的要求,促進(jìn)人全面的發(fā)展,并將此作為核心,實(shí)現(xiàn)人力資源的現(xiàn)代化。人力資源開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)和局限性人力資源開(kāi)發(fā)指的是組織采取各種手段,對(duì)人的能力展開(kāi)一系列的開(kāi)發(fā)并將其在組織中融合,將其融為一體,進(jìn)而將人的潛能充分挖掘出來(lái),使得組織目標(biāo)更好地實(shí)現(xiàn)。其中主要包含兩層含義;一方面,合理利用人力資源;另一方面,加大培養(yǎng)力度,培養(yǎng)人力資源。在開(kāi)發(fā)主體上,主要包括以下三個(gè)層次:首先,為自我開(kāi)發(fā)層次。勞動(dòng)者為適應(yīng)社會(huì)需要,進(jìn)而積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并不斷積累,使其自身的素質(zhì)獲得提高。其次,中間開(kāi)發(fā)層次。相關(guān)組織為了更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),采取有效的措施使得成員的綜合素質(zhì)獲得提高。通常情況下,他們采取培訓(xùn)和激勵(lì)的手段,促使組織和個(gè)人更好地發(fā)展。最后,社會(huì)開(kāi)發(fā)層次。國(guó)家和地區(qū)政府實(shí)施各方面的教育,這主要由財(cái)政撥款,進(jìn)行義務(wù)教育、普通高等教育和職業(yè)技術(shù)教育等,進(jìn)而使得全民的文化素質(zhì)獲得提高。這種開(kāi)發(fā)能提高全社會(huì)的綜合素質(zhì)和道德水平,進(jìn)而帶來(lái)社會(huì)效益。總而言之,人力資源開(kāi)發(fā)就是從人的能力入手,對(duì)其進(jìn)行獲取、控制以及調(diào)整的過(guò)程。我國(guó)的人力資源開(kāi)發(fā)還存在一定的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下五方面:第一,人口數(shù)量大。我國(guó)在人力資源開(kāi)發(fā)中,人口數(shù)量大、人力資源素質(zhì)有待提高,不能夠更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要。第二,勞動(dòng)力就業(yè)不足。人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象將直接影響到經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。第三,勞動(dòng)效率不高。雖然利用了專業(yè)技術(shù)人員,但是利用率不高。第四,教育發(fā)展不足。我國(guó)在教育方面的投入較少,教育內(nèi)容和資源不足。第五,人力資源結(jié)構(gòu)不適合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)要求。人力資源在知識(shí)層次和分布上,還存在不合理的現(xiàn)象,有些地方人才比較集中,有些地區(qū)人才不足,這對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生直接的影響。知識(shí)經(jīng)濟(jì)下人力資源的開(kāi)發(fā)與人的現(xiàn)代化措施?改變以往傳統(tǒng)觀念為了使得經(jīng)濟(jì)更好地發(fā)展,我國(guó)可加大培訓(xùn)力度,采取定期或者不定期的培訓(xùn)方式,加大投入力度,并加強(qiáng)訓(xùn)練,使得經(jīng)濟(jì)處于增長(zhǎng)的趨勢(shì),促使可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先,以人的全面發(fā)展為核心,樹(shù)立正確觀念。人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo),也是終極的目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人的全面發(fā)展的范圍擴(kuò)大。從個(gè)人的角度上來(lái)看,健康和擁有幸福以及生活需要的資源是發(fā)展主要的內(nèi)容。從社會(huì)的角度上來(lái)看,人的生存是發(fā)展的主要內(nèi)容。其次,在信息化背景下,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是在某一階段實(shí)施的事情,教育和培訓(xùn)會(huì)存在于人的一生。這種觀念我們可以稱為終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)實(shí)施等方面需要同步開(kāi)展,并教育培訓(xùn)作為社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略重要的組成部分。最后,建立學(xué)習(xí)型組織的觀念。學(xué)習(xí)型組織具有以下特性:在新觀念的開(kāi)放性上,能更好地接受;提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)文化;具有整體目標(biāo);具有學(xué)習(xí)意愿,致力于新知識(shí)的傳播。?以創(chuàng)新為目標(biāo)實(shí)施人力資源開(kāi)發(fā)人力資源開(kāi)發(fā)要以創(chuàng)新為主,并在國(guó)家創(chuàng)新體系上,為人才提供重要的保障。創(chuàng)新體系主要指將知識(shí)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)和技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,進(jìn)而構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。其中此系統(tǒng)主要包括為技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)和知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)。對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)來(lái)說(shuō),其構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上,主要與技術(shù)創(chuàng)新有關(guān),其中企業(yè)作為核心。知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)的主要作用就是對(duì)高素質(zhì)人才隊(duì)伍展開(kāi)培養(yǎng)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,為了更好迎接這一挑戰(zhàn),需要組織實(shí)施多項(xiàng)教育計(jì)劃。尤其是技術(shù)創(chuàng)新工程和知識(shí)創(chuàng)新工程作為人力資源開(kāi)發(fā)事業(yè)中重要的一部分,對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)各個(gè)方面提出了相應(yīng)的要求。?加大教育和科研研發(fā)的投入力度針對(duì)人才資源缺乏這種狀況,為了能夠改變此狀況,提高我國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,一定要注重教育和科研,并加大這方面的投入力度,不斷提高人力資源的素質(zhì)。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)在教育和科研來(lái)說(shuō),在這方面很少投入一定的資金,但是人力資本收益與物質(zhì)投資收益相比,前者的收益要高。人力資本理論的創(chuàng)始人曾說(shuō)過(guò),一定程度上,人口質(zhì)量和知識(shí)投資對(duì)于人未來(lái)的前景起到支持的作用,那么在人力資源質(zhì)量上,為了使其質(zhì)量獲得提高,還需要一定的資金。?建立人力資本投資和回報(bào)合理機(jī)制在人力資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,投資主要針對(duì)人力資本,這種投資對(duì)投資主體提出了相應(yīng)的要求,要求經(jīng)濟(jì)利益的回報(bào)。相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專家認(rèn)為人力資本投資是有一定回報(bào)率的。通過(guò)相關(guān)事實(shí)證明,人的投資與物質(zhì)投資相比,前者要高。就我國(guó)當(dāng)前的情況來(lái)看,以下兩個(gè)方面還比較突出,一方面,用人單位沒(méi)有意識(shí)到實(shí)施繼續(xù)教育的重要性,在這方面缺少足夠的重視,而且還沒(méi)有加大資金的投入力度;另一方面,在學(xué)習(xí)技術(shù)和綜合素質(zhì)提高上,沒(méi)有將技術(shù)人員和勞動(dòng)者的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),其熱情不高。從人力資本投資主體的角度上來(lái)看,為了能調(diào)動(dòng)他們的積極進(jìn)行,需要從人力資本投資和回報(bào)入手,建立合理的機(jī)制。?建立健全人力資源市場(chǎng)體系我國(guó)在社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,需要從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)入手,積極完善人力資源,在完善的基礎(chǔ)之上,建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制。建立人力資源市場(chǎng)對(duì)于市場(chǎng)體系的完善起到?jīng)Q定的作用,這直接關(guān)系到我國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)利用。就當(dāng)前生產(chǎn)要素市場(chǎng)情況來(lái)看,人力資源市場(chǎng)發(fā)展相對(duì)來(lái)說(shuō)比較快,但是與社會(huì)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)相比,還有一定的區(qū)別。在人力資源特有的人力資本前提條件下,可從以下三個(gè)方面建設(shè)人力資源市場(chǎng)制度體系:首先,從人力資源市場(chǎng)規(guī)則入手,積極進(jìn)行完善,實(shí)現(xiàn)供求雙方自由選擇,做到公平競(jìng)爭(zhēng)。其次,工資決定市場(chǎng)化。工資作為企業(yè)成本勞動(dòng)的組成部分,能充分反映社會(huì)勞動(dòng)力的供求現(xiàn)狀。最后,在國(guó)家要注重對(duì)

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