




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實驗中學(xué)預(yù)防踩踏事故安全應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動,預(yù)防學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實際,特制定本校預(yù)防學(xué)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案:一、成立學(xué)校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:二、保證教室走廊暢通,設(shè)置明確提示。1、保持走廊及過道無雜物堆積。2、在過道明顯位置設(shè)立“安全通道”指示標(biāo)志。3、在過道明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標(biāo)志。4、雨雪天時在過道設(shè)立防滑物質(zhì)和樹立防滑標(biāo)志。5、保證過道寬度、符合國家建設(shè)設(shè)計規(guī)范。6、保證過道的照明設(shè)施完好,在重要通道裝應(yīng)急燈,以防停電。三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識。1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救能力。2、各班級要根據(jù)各班的具體情況,利用班會課時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識等。三、精心組織,及時疏導(dǎo)。1.在學(xué)生大型集會、做操前后,值日教師按要求到崗,要到本年級學(xué)生所經(jīng)過的過道重要部位負(fù)責(zé)安全;及時疏導(dǎo),防止學(xué)生擁擠。在學(xué)生大型集會、做操前,班主任應(yīng)對學(xué)生反復(fù)進(jìn)行安全教育,對品行不端的學(xué)生要加強(qiáng)安全防范教育。在大型集會、做操前后,應(yīng)以班級為單位,排隊行走。老師要隨時提示學(xué)生靠右行走,不擁擠打鬧,不追逐起哄。集合、做操時應(yīng)給學(xué)生充足的時間,集合時間要學(xué)校實際科學(xué)制定。四、應(yīng)急處理辦法1、發(fā)生擁擠、混亂等情況時,班主任或在場的其他老師應(yīng)立即制止擁擠局面,維持秩序,組織疏導(dǎo),查看有無受傷學(xué)生,如有學(xué)生受傷,應(yīng)迅速將傷者送往醫(yī)院,同時迅速疏散學(xué)生。2、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷等。3、當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時,在場者應(yīng)立即將傷者送往醫(yī)院。4、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)備有活血止痛膏等急救藥品和物品,并有完整急救措施,對于嚴(yán)重傷情,衛(wèi)生室應(yīng)在采取力所能及的急救措施后,立即送醫(yī)院救治。5、值日教師、班主任應(yīng)立即報告學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo),并及時通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。四、責(zé)任追究與獎勵由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場教師不作為造成嚴(yán)重踩踏事故,學(xué)校將視其情節(jié)進(jìn)行處理。對于在現(xiàn)場組織、施救、疏導(dǎo)有功的老師給予表彰和獎勵。實驗中學(xué)防雷、防暴雨、防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案為了做好面對氣象災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)工作,提高我校應(yīng)對氣象災(zāi)害的應(yīng)急處理能力,最大限度地減少或避免氣象災(zāi)害造成的損失,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制定本預(yù)案?!⒈┯瓯┯晷盘栍蓺庀笈_發(fā)布,學(xué)校依據(jù)區(qū)電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應(yīng)。黃色暴雨信號的應(yīng)急工作(1)總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設(shè)施設(shè)備,做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內(nèi)的排水設(shè)施。(2)學(xué)生停止在室外活動,教導(dǎo)處、班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。教室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,值日老師到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。(3)學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應(yīng)帶備雨具,禁止騎自行車的同學(xué)騎車打傘。紅色暴雨信號的應(yīng)急工作(1)繼續(xù)做好黃色暴雨信號的應(yīng)急工作。(2)校內(nèi)所有人員暫停一切戶外活動和作業(yè)。(3)總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉(zhuǎn)移或保護(hù)。黑色暴雨信號的應(yīng)急工作(1)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,根據(jù)雨情做好校園排澇工作;學(xué)工處做好師生的管理工作;教導(dǎo)處宣布停課并做出恢復(fù)上課的時間及課程調(diào)整安排的通知。(2)師生留在課室內(nèi)密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒、照顧學(xué)生安全。(3)黑色暴雨信號發(fā)布后,師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要到情況適宜才能回家。(4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續(xù)。(5)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對不在學(xué)校的學(xué)生與家長聯(lián)系,明確其去向。(6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。5、暴雨警報解除后,各班主任要立即分別向總務(wù)處報告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。二、臺風(fēng)臺風(fēng)信號由氣象臺發(fā)布,學(xué)校依據(jù)電視臺播放的暴雨信息做出反應(yīng)。白色注意信號與綠色警告信號的應(yīng)急工作(1)學(xué)校各部門做好防風(fēng)準(zhǔn)備。(2)總務(wù)處做好建筑物、設(shè)施設(shè)備的檢查。黃色警告信號的應(yīng)急工作(1)學(xué)校進(jìn)入防風(fēng)狀態(tài)。(2)學(xué)生停止室外活動。(3)所有人員不在迎風(fēng)窗戶下停留、行走。(4)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。紅色緊急警報信號的應(yīng)急工作(1)學(xué)校進(jìn)入緊急防風(fēng)狀態(tài)。(2)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,教務(wù)處宣布停課并作出恢復(fù)上課的時間及課程調(diào)整安排的通知。(3)師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要情況適宜才能回家。(4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留,立即就近找安全地方避風(fēng),電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續(xù)。(5)已返回校內(nèi)的學(xué)生,班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒,照顧好學(xué)生的安全。對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長聯(lián)系,明確其去向。(6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。(7)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。黑色特急警報信號的應(yīng)急工作(1)繼續(xù)做好紅色緊急警報信號的應(yīng)急工作。(2)總務(wù)處負(fù)責(zé)切斷學(xué)校的電源。(3)所有人留在安全處避風(fēng),直至警報解除。警報解除后還應(yīng)留在室內(nèi)密切留意天氣變化,防止余風(fēng)吹襲。臺風(fēng)警報解除后,各班主任要立即分別總務(wù)處報告人員與物資的情況,各科室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。三、雷暴各部門要注意做好防雷安全工作?!┯欣子觐A(yù)兆,所有人員應(yīng)停止室外活動,班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。課室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,班主任到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。雷暴雨期間(1)學(xué)生留在課室內(nèi)研究,班主任或科任老師到班管理紀(jì)律,值日教師加強(qiáng)檢查。(2)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續(xù)。(3)如果學(xué)生留在家中,并且當(dāng)時情況不適宜上學(xué),可致電班主任履行請假手續(xù)。(4)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長聯(lián)系,明確其去向??倓?wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。雷暴雨結(jié)束后,各班主任要立即向總務(wù)處報告人員與物資的情況,各科室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。中學(xué)房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案一、組織機(jī)構(gòu)在我校發(fā)生房屋倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)通報情況,調(diào)派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災(zāi)中的有關(guān)問題。組長:副組長:組長:副組長:成員:、各班班主任、各功能室負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé):組長:成員:職責(zé):及時、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況;負(fù)責(zé)向上級報告實施救災(zāi)的進(jìn)展情況,隨時保證上情下達(dá),下情上報;按上級指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險救災(zāi)部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)組長:成員:班主任教師、校醫(yī)人員等職責(zé):其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。3、疏散組及職責(zé)組長:成員:年級組長、班主任、教師等職責(zé):其主要任務(wù)是組織疏散其他人員,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實行24小時值班,不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險地帶。4、治安組及職責(zé)組長:成員:政教處工作人員、體育組教師。職責(zé):其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護(hù)現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生,及時排除火災(zāi)隱患。二、各部門平時要加強(qiáng)檢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能設(shè)備遠(yuǎn)程維護(hù)系統(tǒng)合作開發(fā)合同(2篇)
- 《餐飲服務(wù)與管理》課件-教學(xué)課件:中餐零點早餐服務(wù)
- 2025年上海市汽車租賃合同范本
- 2025屆高三押題信息卷(一)生物及答案
- 新質(zhì)生產(chǎn)力指導(dǎo)
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 新質(zhì)生產(chǎn)力基石
- 2025年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期末考試卷(帶答案)
- 動眼危象的臨床護(hù)理
- 2025煤炭供應(yīng)合同模板
- 電臺項目可行性研究報告
- 2025年度事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識仿真模擬試卷及答案(共五套)
- 2025年廣西壯族自治區(qū)南寧市中考一模生物試題(含答案)
- SQLSERVER如何配置內(nèi)存提高性能配置方案
- 電視臺影視拍攝合同協(xié)議
- MOOC 理解馬克思-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- ●粘度對離心泵性能影響最新標(biāo)準(zhǔn)初析及粘液泵選型經(jīng)驗
- 環(huán)己烷安全周知卡-原料
- 三寶證盟薦亡往生功德文疏
- YY∕T 1849-2022 重組膠原蛋白
評論
0/150
提交評論