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文檔簡(jiǎn)介
2022年二年級(jí)安全教育活動(dòng)方案為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全愛護(hù)工作,促進(jìn)他們安康成長(zhǎng),國(guó)家建立了全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度。*年3月25日是第18個(gè)中小學(xué)生安全教育日。為了進(jìn)一步搞好安全教育日活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),依據(jù)我校安全教育日活動(dòng)方案并結(jié)合我班實(shí)際,特制定此方案:
一、活動(dòng)目的
以“安全教育日”活動(dòng)為載體,增加學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救力量,削減安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的安康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
普及安全學(xué)問(wèn),提高避險(xiǎn)力量
三、活動(dòng)時(shí)間
*年3月25日――3月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、進(jìn)展交通安全教育。依據(jù)我班學(xué)生乘坐校車的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)行路常識(shí)(人行橫道、靠右邊走等)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)(不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載等車輛)、交通事故處理常識(shí)(110匪警電話)等教育,避開交通事故發(fā)生。
2、抓好消防安全教育。主要講解森林防火安全,結(jié)合清明放假,要求學(xué)生制止帶火種進(jìn)山,遇到火災(zāi)時(shí)準(zhǔn)時(shí)撥打119,不能參加救火。平常不玩火,遠(yuǎn)離電源、插座等。熟識(shí)有關(guān)的消防安全常識(shí),如安全撤退路線圖、安全出口、滅火器等。復(fù)習(xí)上次進(jìn)展的消防安全演習(xí)。
3、飲食安全。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手。不吃“三無(wú)食品:不和生水,少吃零食
3、抓好防溺水宣傳教育。要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)防溺水事故學(xué)問(wèn)的宣傳,明確要求學(xué)生制止私自或與同學(xué)結(jié)伴到大海、池塘、水庫(kù)等存有安全隱患的水域游泳或玩水。通過(guò)專題教育等形式提高廣闊學(xué)生的自防、自救力量。
4、抓好衛(wèi)生防疫和飲食衛(wèi)生安全教育。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育,特殊是甲流、手主口病等季節(jié)性傳染?。慌嘤己玫男l(wèi)生習(xí)慣,搞好飲食衛(wèi)生安全,不食用不潔變質(zhì)食品,防止食物中毒等衛(wèi)生常識(shí)的教育,促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)。
5、抓好上課安全教育,特殊是體育課,課外興趣小組活動(dòng)的安全教育。
6、抓好學(xué)生上下樓的安全教育,防止踩踏事故的發(fā)生。
7、營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氣氛。教育學(xué)生“課間嬉戲不蹦跑、你追我趕多危急”等。
五、活動(dòng)要求
1、班主任要高度重視,細(xì)心組織,周密安排,制定完善的活動(dòng)方案,通過(guò)“安全教育周”力爭(zhēng)使安全主題教育入心入腦。
2、準(zhǔn)時(shí)做好主題活動(dòng)的影像或文字資料的收集存檔,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),查找缺乏,改良工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。
六、后續(xù)工作
活動(dòng)完畢以后,我班將以“安全教育日及安全教育周”活動(dòng)為載體,堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”,堅(jiān)固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)。教育一個(gè),帶動(dòng)一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育學(xué)問(wèn)。努力深化“平安校園”建立,為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境。
篇2:一年級(jí)民族團(tuán)結(jié)繪畫活動(dòng)方案
一年級(jí)“愛家鄉(xiāng)”民族團(tuán)結(jié)繪畫活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間:*年5月17日下午。
二、活動(dòng)目標(biāo):隨著社會(huì)的進(jìn)展,家鄉(xiāng)變的越來(lái)越美麗,
通過(guò)這次的活動(dòng),讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來(lái),了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增加愛家鄉(xiāng)的意識(shí),為家鄉(xiāng)的建立、愛護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美妙生活
三、活動(dòng)形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過(guò)繪畫的活動(dòng)形式激
發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感!
四、活動(dòng)預(yù)備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等
五、活動(dòng)過(guò)程:
1:給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2:同學(xué)們爭(zhēng)論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,
例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽
子有什么特色,四周山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣
子畫下來(lái)。
3:讓孩子們提前和教師和爸爸媽媽爺爺奶奶溝通一下,讓
他們敘述一下,或看看*年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)
在家鄉(xiāng)的狀況比擬一下,讓孩子們明白。建立家鄉(xiāng)是我們每個(gè)
人的責(zé)任和義務(wù),樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4:孩子們完成作品之后,參與活動(dòng)的教師根據(jù)作品是否突
出主題,是否潔凈,顏色的鮮艷度,內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面
一起評(píng)出優(yōu)秀的作品。
5:獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,鼓舞獎(jiǎng)(交
作品的同學(xué)都有)
六、獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)狀2張書包2個(gè)
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)狀3張轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)
三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)狀5張水彩筆5個(gè)
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