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第9頁2022小學(xué)四年級作文錦集7篇小學(xué)四年級作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文篇1

記得我五歲的時候,我和我的小伙伴一起進行堆雪人比賽。一天早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)外面變成了一片銀裝素裹的世界,房子、樹木都披上了雪白的盛裝,我情不自禁地大喊:“下雪啦!〞

吃過早飯,我沖下樓開始呼朋引伴,把小朋友都喊了一遍,最后才喊來了兩個小朋友,其他的小朋友都不在家,我們玩了一會打雪仗后,我提議玩堆雪人比賽,緊接著我宣讀了比賽規(guī)那么:每人堆一個雪人,看誰堆的又好又快又大誰就贏,說著大家都忙碌了起來,我先做了一個小雪球,放在雪地里滾,我滾著滾著,發(fā)現(xiàn)其他兩位小朋友都滾好了一個大雪球,我索性不滾了,直接抱起來給雪人做身體,可是因為我滾的雪球太松散,還沒抱起來就散開了。小剛看到了,幸災(zāi)樂禍地笑了起來,可誰知他樂極生悲一不留神,自己手中的雪球掉到了地上摔散了,于是我也笑了起來。這時,我看到小明已經(jīng)堆好了身子準(zhǔn)備堆頭了,我也手忙腳亂的隨意滾了一個雪球就把它當(dāng)作了身體,再滾一個小雪球當(dāng)頭,把兩個雪球接在一起后,我又簡單地做了下頭部、身體的“雕刻〞就ok了。其他的小朋友看到了居然加快了速度,不一會兒大家都堆好了,但是在評獎時卻沒有人贏得這場比賽,因為我們堆的太急都沒有雪人的神態(tài),倒像是三個破雪堆,看到這個結(jié)果我們大家哈哈大笑起來,比賽結(jié)束了,可我們?nèi)匀怀两诳鞓返臍夥罩小?/p>

哈哈,有趣吧!讓我們一起珍惜童年,回憶童年吧。

小學(xué)四年級作文篇2

青青蛇兒滿地爬,蛇兒偏身開白花,瓜兒長長茸毛生,老君裝藥要用它。這是什么植物?是葫蘆。

在我的家鄉(xiāng)美麗的淀山湖,有一個村莊,它叫六如墩,這是個環(huán)境優(yōu)美、充滿詩情畫意的地方,這里的美和葫蘆有著很大的關(guān)系。

相傳以前六如墩東南有兩個魚池,池內(nèi)的水碧綠,在月光下光輝耀眼,綠如燈,由此村名也被叫成了綠如燈。后來因為諧音變成了六如墩。還有人說,六如墩以前缺水,發(fā)生了旱災(zāi),大伙都顆粒無收,村上一戶姓陸的人家把自己家里的糧食拿出來分給大家,就在這時,一個道士上前湊熱鬧,他拿下身上的葫蘆,說只要把它灌滿即可,那戶人家對葫蘆灌糧,可灌了好久也沒灌滿,道士開懷大笑,讓鄉(xiāng)親們都到他的葫蘆中取糧,每家每戶都取到了糧,原來這個道士是個仙人,人稱鐵拐李,他解下葫蘆,掛在村東的上空,頓時,銀光閃爍,出現(xiàn)了兩個大小不一的池塘,看似葫蘆。鐵拐李還為這個村取名:陸氏墩,后來變成了六如墩。

六如墩的觀景橋十分長,把一個葫蘆形狀的池塘都圍了起來,漫步在觀景橋上,看著那大片大片碧綠色的池水,活像一塊碧綠的手帕。再看一看那些老屋子,時間在過去,一代一代的人在變化,只有它們,還是它們,這些屋子見證了歷史,可能爺爺住過,爸爸住過,兒子住過……就這樣傳承下來。

池塘的旁邊還建設(shè)了垂釣中心,每到周末閑暇時光,總有一些愛好垂釣的人歡聚在這里,享受安靜與收獲!這也是六如墩的另外一個亮點。

六如墩是個樸素的村莊,更是個美麗村莊。

小學(xué)四年級作文篇3

秋天到了,田里的白地瓜該收獲了。早上,我和媽媽去菜園挖白地瓜。我們在田間小徑上騎著自行車,風(fēng)兒吹來,涼爽舒適,蛐蛐兒在草叢中歡唱,小草、樹葉上面掛滿了晶瑩的露珠,空氣中散發(fā)著泥土的清香。

來到菜地,我看到白地瓜藤挨挨擠擠地匍匐在地上,綠葉中間盛開著幾朵淡紫色的小花。為了證明自己很能干,我搶先挖了起來。我拿起鐮刀,把地瓜藤割掉,然后用兩只小手快速挖土,一不小心把土揚到媽媽的褲子上了,媽媽笑著批評我是個“不合格的小農(nóng)民〞。

挖了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了白地瓜的蹤影,心中不禁一陣狂喜,于是加快了速度,在白地瓜周圍使勁挖,可是松軟的泥土嘩啦啦直往下掉,很快,白地瓜沒影兒了。我一著急,拿起鐮刀當(dāng)鋤頭,用力挖了下去,“噗〞,白地瓜受傷了!我連忙把土撥開,果然,白地瓜身上出現(xiàn)了一道大傷疤,太可惜了!

這可不行,得想個方法。于是,我只從一側(cè)開始挖,等白地瓜露出一些的時候,就拉住瓜藤使勁一拔,果然,白地瓜的的整個身子都露出來了。當(dāng)我再用力拉的時候,卻發(fā)現(xiàn)白地瓜死活不肯上來,仔細(xì)一看,原來它還有一條長長的根在地下深深地埋著呢!我只好用鐮刀把根割斷,這下白地瓜終于到手了!可真不容易呀,我長舒了一口氣。

我和媽媽一共挖了八個白地瓜?;氐郊遥野训毓舷锤蓛?,切成塊兒,放進嘴里嚼一嚼,甜絲絲、脆生生,真好吃!

小學(xué)四年級作文篇4

倒霉的人喝涼水都塞牙,今天我終于嘗到了這種滋味,真是不好受。

有一天早上,我被刺耳的鬧鈴聲驚醒,我一看表才7點,于是我又進入了甜美的夢鄉(xiāng),這一睡,就睡成了失迷鬼,又醒來的時候已是7點40分了,糟糕!要遲到了,我以一百米沖刺的速度往學(xué)校趕,可還是讓我為難的看到老師已在教室里上課,同學(xué)們用異樣的眼光看我,第一件倒霉事就這樣發(fā)生了。下課了,我準(zhǔn)備去買作業(yè)本,可怎么也找不到錢了,把口袋翻了個底朝天,唉,原來是口袋爛了個大窟窿,錢不知道什么時候就不翼而飛了,真倒霉啊,下學(xué)后,我有氣無力,垂頭喪氣地走在回家的路上,看到一個石頭,就用力地踢它一下,想撒一下今天的怨氣,可是沒想到,力氣過猛,把腳給踢傷了。

我的天哪,今天到底怎么了,這么倒霉,所有的倒霉事都讓我碰上了。

小學(xué)四年級作文篇5

父愛如山,如山一樣堅硬。母愛如水,如水一般溫柔,每當(dāng)我唱起:“世上只有媽媽好〞時,母親的臉上總會露出一絲笑容,這一笑包含了許多愛。

有一天,我考的十分差,我垂頭喪氣地走在回家的路上,邊走邊想:這次會被罵了,“暴風(fēng)驟雨〞要來了該怎么交代?。〃曉较朐筋^疼。剛進門,媽媽就笑盈盈地說:“考了多少分?〞我停頓了一下,好似答不上來,接著,我姐姐巴巴地說:“考……考……了XX分。〞媽媽頓時拉下臉來,好似戲劇里的變臉,接著火冒三丈,但又忍了,唉聲嘆氣地說:“哎,白白等你,等了這點分?jǐn)?shù)!〞吃飯時,媽媽恢復(fù)了平靜,但我發(fā)現(xiàn)媽媽總把好菜讓給我,這讓我越來越體會到當(dāng)初是多么幸運,有個慈祥的母親,“天底下沒有不愛孩子的母親〞這句話果然沒錯,也讓我想起一首詩:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心報得三春暉。

記得又有一次,我去為四點鐘學(xué)校的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備面包,回家時,母親卻發(fā)現(xiàn)我書包中還有錢,這錢是上次的,來不及買,又忘說了。媽媽堅決的說:“是不是沒買來吃!〞她瞪大眼睛,好似要大發(fā)雷霆,我反對說:〞這是上次的,來不及買,又忘說了。〞心想:這回該相信了吧!沒想到媽媽的三寸不爛之舌把我說的話“催〞走了,其實媽媽相信了,只是為了提醒我。

母親的手像燈,照著我前進的方向,母親的手是大樹,在我炎熱是,為我獻(xiàn)上一陣陣清風(fēng),母親的愛如一切,在我需要時,盡量幫我完成……

小學(xué)四年級作文篇6

其實,家長們想要的是一只百依百順的乖乖羊。而我,卻是一只狼,一只披著羊皮的狼。

幾乎每個人出生時都具有著狼的野性,弱肉強食,殘忍。但有的人把這種野性埋藏于心底,逐漸演變成了一只乖乖羊;而有的人那么把它顯露與外表,這是一匹孤傲的狼!而我,是介于兩者之間。

學(xué)校里都是羊,當(dāng)然也有許多是披著羊皮的狼。我們心里都暗藏著野性,在單獨一個人時,露出鋒利的牙,在月光下長嚎,我們是狼。而白天,我們又像羊一樣乖巧。逐漸的,我扼殺掉了狼的本性,現(xiàn)在在我的身上,幾乎找不到狼的特征和本性。而有些人,還是狼。但人們總說:“這是一只不合群的狼。〞他們有時也認(rèn)為自己是羊,可當(dāng)野狼群來臨的`時候,他們就又復(fù)原了狼的本性。

人是在逐漸的長大,漸漸地由狼轉(zhuǎn)化為了羊。而那些沒有轉(zhuǎn)化的人,要么是一個超群的人物,要么就是一個社會的渣滓?!褒堌M池中物,乘雷欲上天!〞他孤傲,也許有人會認(rèn)為他怪癖,可他要是努力的話,會成為一只頂天立地的狼;他跋扈,他囂張,他自甘墮落,那么他只是一個社會的渣滓。

我是一只狼,一只披著羊皮的狼!

小學(xué)四年級作文篇7

我的學(xué)校在新密,所以身處城市,有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學(xué)校寬闊的大門。

透過左邊的小樹,可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。

進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引

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