個人述職報告是此次年度考核的重要基礎(chǔ)與依據(jù)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2011年中層干部年度考核述職報告信息工程系副主任孫鋒在信息工程系副主任這個崗位上工作2年多來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)信任和鼓勵下，在主管領(lǐng)導(dǎo)幫助和支持下，在系部班子成員密切配合和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力和協(xié)助下，我不斷成長進(jìn)步，認(rèn)真履行了崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)，同時也學(xué)到許多有用知識、取得寶貴經(jīng)驗、增長了閱歷和才干。下面主要對本年度的思想、工作做一下總結(jié)。一、政治思想方面能夠積極參加理論學(xué)習(xí)，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，以求真務(wù)實的作風(fēng)投身到學(xué)院和系里的各項工作，聯(lián)系工作實際，認(rèn)真查找差距，執(zhí)行能力有所提高。在日常工作中體現(xiàn)科學(xué)、和諧理念，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好本職工作。二、完成工作方面1.學(xué)院人才培養(yǎng)評估作為負(fù)責(zé)全系專業(yè)建設(shè)的副系主任完成的任務(wù)：（1）從7月中，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一要求，設(shè)計制定符合本系各專業(yè)實際情況的“平臺課程”和教學(xué)進(jìn)程表修改思路，之后組織協(xié)調(diào)完成全系7個專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表的調(diào)整。（2）組織完成全系7個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案編寫和修改。（3）分系內(nèi)、教研室、學(xué)院3個階段，組織完成全系23名教師說課活動。（4）組織完成全系9個專業(yè)（方向）、2套共計400余份課程標(biāo)準(zhǔn)制定、匯總。（5）獨(dú)自完成系內(nèi)二級督學(xué)3個學(xué)期的工作記錄、檔案資料整理。（6）獨(dú)自完成信息工程系3個學(xué)期教師科研情況、論文發(fā)表情況的信息匯總和近年來學(xué)生技能競賽成績匯總。（7）專家入校時承擔(dān)信息工程系重點(diǎn)實訓(xùn)室講解工作。（8）組織完成系內(nèi)4個教研室3個學(xué)期的教研活動記錄整理。作為軟件技術(shù)專業(yè)和軟件技術(shù)（中加合作）專業(yè)的專業(yè)帶頭人獨(dú)自完成的工作：（1）準(zhǔn)備軟件技術(shù)專業(yè)專業(yè)剖析的課件和剖析報告。（2）編寫了《軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》。（3）整理、修訂3個專業(yè)全部49個課程標(biāo)準(zhǔn)。（4）整理軟件技術(shù)（中加合作）專業(yè)2個學(xué)年全部的試卷、畢業(yè)設(shè)計、授課計劃、教學(xué)日志等日常教學(xué)資料。（5）組織完成軟件技術(shù)專業(yè)6門課題庫，軟件技術(shù)（中加合作）專業(yè)11門課題庫建設(shè)。作為專任教師獨(dú)立完成的工作：（1）編寫《編程基礎(chǔ)》（84、56、52三種學(xué)時）；《Java語言》（84、56二種學(xué)時）；《程序設(shè)計》（72、48二種學(xué)時）；《軟件工程實踐》（96學(xué)時）；《CC-CQ配置與管理》（24學(xué)時）；雙語《ProgrammingMethod》（90學(xué)時）和《Oriented-ObjectJava》（60學(xué)時）等11份課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）完成《ProgrammingMethod》、《Oriented-ObjectJava》和《ProceduralProgramminginC》3門課程中英文題庫。（3）編寫所負(fù)責(zé)的實訓(xùn)室簡介、設(shè)備拍照、衛(wèi)生打掃等。作為學(xué)院評估專家聯(lián)絡(luò)員完成的工作：從11月20日到23日全程陪同、協(xié)助專家完成評估工作。作為學(xué)院評估辦臨時調(diào)用人員完成的工作：參與全校檔案整理；院級檔案審核，發(fā)現(xiàn)3處錯誤，提出20余條建議；學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案的排版修訂等。2.學(xué)院搬遷（1）參與系整體搬遷計劃的設(shè)計和組織實施；全程20多天一直堅守在一線，為保證搬遷速度經(jīng)常與工人一起搬運(yùn)設(shè)備、桌椅；由于組織得力全系3千余件物品無丟失和明顯損壞，圓滿完成系部搬遷任務(wù)。（2）具體負(fù)責(zé)軟件專業(yè)組群所轄4間實訓(xùn)室搬遷工作，獨(dú)立完成軟件設(shè)計實訓(xùn)一室和軟件設(shè)計實訓(xùn)二室的整理、打包、貼標(biāo)簽、押運(yùn)、擺放、拆箱、歸位、衛(wèi)生等工作，共打包300余件物品。3.新校區(qū)建設(shè)（1）獨(dú)立負(fù)責(zé)新校區(qū)信息工程系24間實訓(xùn)室約1000點(diǎn)布線組織、實施工作，仔細(xì)核實預(yù)算與實際需求的差異，盡量保障投入資金效益的最大化，向有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)闡述詳盡增項原因，最終圓滿解決我系布線增項問題。（2）多次參與新校區(qū)實訓(xùn)設(shè)備招標(biāo)采購工作。（3）作為技術(shù)人員參與新校區(qū)信息化建設(shè)、校園網(wǎng)設(shè)計規(guī)劃工作。（4）前期參與新校區(qū)建設(shè)中信息工程系所需教學(xué)、辦公場地的設(shè)計、布局、預(yù)算工作。4.專業(yè)建設(shè)（1）2011年10月開始作為主要參與人完成我系物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中央財政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的申報工作，先后數(shù)易其稿，有時不休息連續(xù)工作40多小時；在8月底完成我系物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)到寧波參會的展板設(shè)計；并且參與海河教育園教學(xué)資源共享物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的共享工作。（2）6月份，負(fù)責(zé)組織本系09級2個專業(yè)、2010級6個專業(yè)、2011級7個專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程表調(diào)整工作，并修改了軟件技術(shù)專業(yè)2個年級的教學(xué)進(jìn)程表。8月又組織完成了全系12級7個專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程表修訂工作，并率先進(jìn)行系所轄課程和系數(shù)專業(yè)課程的統(tǒng)計分類，成為全校模板。5.國際合作（1）負(fù)責(zé)2011屆中加畢業(yè)典禮的設(shè)計、組織，作為教師代表發(fā)言，指導(dǎo)學(xué)生代表發(fā)言；2011級中加班開學(xué)典禮的流程設(shè)計、學(xué)生發(fā)言稿修改、座位排序和現(xiàn)場組織等。（2）根據(jù)BCIT新教學(xué)計劃和學(xué)院關(guān)于基礎(chǔ)課程的新標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立完成新一輪2個專業(yè)方向的教學(xué)計劃調(diào)整。（3）獨(dú)立完成2010級全體82名學(xué)生劃分專業(yè)方向工作，為了使工作順利開展，前期制定周密計劃，分別對3個班學(xué)生說明分專業(yè)方向的背景、2個專業(yè)方向的特點(diǎn)，然后進(jìn)行摸底調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、協(xié)調(diào)個別學(xué)生，最終發(fā)放通知書。（4）負(fù)責(zé)2011年6月BCIT教師MedhatElmasry和BrainPidcock來訪工作，包括：設(shè)計來訪的日程、安排為中加班學(xué)生授課內(nèi)容、組織其與教師座談時間、內(nèi)容等，全程陪同，并及時編寫工作總結(jié)；2011年12月BCIT副校長JustinKohlman來校為學(xué)生講座的組織。（5）2011年7月我院首次派出16名學(xué)生到BCIT的短期學(xué)習(xí)，我具體負(fù)責(zé)前期學(xué)生申辦護(hù)照、申請簽證工作，收集整理學(xué)生申請表、擔(dān)保證明等資料200余份，并反復(fù)核實做到準(zhǔn)確無誤；組織2008級12名學(xué)生到BCIT繼續(xù)深造的報名工作。（6）積極參與國際交流活動，10月16日，到北京參加“2011中國國際教育年會——2011中國國際教育論壇”；11月8日接待中國教育國際交流協(xié)會訪談等。6．二級督學(xué)堅持每周教學(xué)秩序巡查2次以上，及時發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)中存在的師生問題和新校區(qū)的設(shè)施問題并聯(lián)系有關(guān)部門立即解決；每學(xué)期組織系內(nèi)聽課活動；經(jīng)常與學(xué)院督學(xué)辦負(fù)責(zé)本系督學(xué)的孫教授聯(lián)系，聽取其對我系教師教學(xué)工作的評價和建議，并及時反饋給教師，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。7.技能大賽（1）組織學(xué)生參加2010年天津市技能大賽，在寒假中親自帶團(tuán)參加2個賽項，結(jié)果李葆同學(xué)獲計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全項目一等獎，華祖悅同學(xué)獲軟件設(shè)計項目一等獎，張耀文同學(xué)獲軟件設(shè)計項目二等獎；年底，組織6名學(xué)生參加2011年天津市高職技能大賽；組織并輔導(dǎo)2名學(xué)生參加第三屆全國軟件人才大賽。（2）熱心公益事業(yè)，2011年4月到6月，義務(wù)輔導(dǎo)一名殘疾人選手參加全國殘疾人技能大賽，獲得全國第11名。8.其他工作（1）科研工作：組織全系完成16篇論文參加學(xué)院評比；作為負(fù)責(zé)人完成院級科研課題1項。（2）作為技術(shù)人員參與學(xué)院OA系統(tǒng)建設(shè)，參加前期規(guī)劃、設(shè)計等工作。（3）招生工作：組織負(fù)責(zé)學(xué)院自主招生出題、作為中加軟件專業(yè)主考負(fù)責(zé)一組學(xué)生面試；參加春季高考招生咨詢；參與迎新工作，參加新疆班座談會，帶領(lǐng)青海班參觀學(xué)校；對軟件和中加軟件5個班次新生進(jìn)行專業(yè)介紹等。（4）培訓(xùn)工作：培訓(xùn)工作：獨(dú)立編寫我系全國中職師資培訓(xùn)基地——軟件開發(fā)與服務(wù)項目的申報書；負(fù)責(zé)我系職業(yè)資格鑒定站的軟件程序員、軟件產(chǎn)品檢驗、計算機(jī)操作員3個工種的教學(xué)計劃編寫；編寫我系高自考軟件工程專業(yè)教學(xué)計劃；完成國考二級C語言培訓(xùn)班2期120學(xué)時教學(xué)任務(wù)；參與我系組織的國考報名工作。（5）教學(xué)工作：上半年在學(xué)生對外聘教師提出意見后，承擔(dān)10軟件3班面向?qū)ο驤ava的28學(xué)時教學(xué)任務(wù)；下半年承擔(dān)11軟件4、5班編程方法180學(xué)時教學(xué)任務(wù)；參與2008級畢業(yè)答辯工作；承擔(dān)08級總補(bǔ)考算法分析設(shè)計和Java語言；期末在教師出國進(jìn)修時主動替其承擔(dān)相應(yīng)課程的閱卷工作等。9月，獲得學(xué)院首屆“我愛我?guī)煛睒s譽(yù)。（6）指導(dǎo)新教師：在暑期為全校新教師培訓(xùn)；指導(dǎo)我系新教師參加教案、說課、觀摩課評比，均取得較好成績；多次參加引進(jìn)教師試講等。（7）交流合作：多次接待來訪兄弟院校（珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）進(jìn)行專業(yè)交流、參觀；多次與企業(yè)進(jìn)行校企合作洽談。三、存在不足方面總結(jié)本學(xué)期工作，盡管取得了一定成績，也有一些方面還存在著不足。經(jīng)分析查找主要原因是：（1）思想解放不夠，創(chuàng)新思路不足，不能夠靈活地運(yùn)用多種方法。學(xué)習(xí)政治理論、新的業(yè)務(wù)知識不夠自覺刻苦，不能見縫插針利用點(diǎn)滴時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，造成眼界不夠開闊，看問題有局限性，看的不深、不遠(yuǎn)，總是就事論事，缺乏戰(zhàn)略思想和眼光。還需大膽推動工作。（2）雖然在