大學(xué)生中秋班級活動方案

—13大學(xué)生中秋班級活動方案在高校舉辦中秋節(jié)的相關(guān)活動，不僅有利于強化同學(xué)之間的溝通和溝通，還可以傳播中秋小學(xué)問，感受中秋的歡樂和暖和。下面是給大家整理的高校生中秋班級活動方案20XX范文，歡迎大家來閱讀。高校生中秋班級活動方案1一、活動背景中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上高校以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及相互熟識甚至是沒有交談的時機。二、活動主題中秋班級聯(lián)歡三、活動目的1、使同學(xué)們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨。2、增加同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟識的缺憾。3、錘煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的力量，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4、增加班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。四、活動時間20X年X月X日晚7：30至9：30五、活動地點X樓X教室六、活動流程1，由X同學(xué)帶來的名為《我要的翱翔》的獨唱，深情的演唱，溫柔的聲響一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參與，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有嘉獎。3、歌曲獨唱。由X同學(xué)帶來的《啟程》。4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。5、歌曲表演。由文藝委員X同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)依據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮品。7、小游戲：搶凳子。班級氣氛到達，選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要快速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝愿。9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《好友》。主持人宣布班會結(jié)束。七、1、主持人：X、X。2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。3、活動過程攝像：X。4、活動記錄：X。八、預(yù)期效果1、營造喧鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的主動性，爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。九、經(jīng)費預(yù)算游戲中的小獎品+（每人一個月餅，共X個）=X元。高校生中秋班級活動方案2一、活動背景中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團聚的美妙，但在高校里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經(jīng)過班委會的細(xì)心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的歡樂，班集體的暖和。二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點絕望、孤獨。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會確定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學(xué)可以任意搭配參與被細(xì)心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在暖和、柔軟的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使主動向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友情，增加班級的團結(jié)。三、活動人員組織者：X學(xué)院X班委會參與者：X學(xué)院X班全體同學(xué)特邀嘉賓：部分老師、同學(xué)會各部部長及主席估計參與人數(shù)：X人人員分工：主持人兩名表演者X名四、活動時間20X年X月X日（中秋節(jié)）18：00—21：30五、活動地點X學(xué)院X班教室六、活動主題我在X有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增加同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。七、活動目的1.使同學(xué)們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨；2.增加同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進一步的了解；3.錘煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的力量，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；4.增加班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。八、活動前期準(zhǔn)備1.借用學(xué)院的裝備；2.統(tǒng)一同學(xué)時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間進行晚會；3.班委統(tǒng)一選購月餅等食物；4.布置晚會現(xiàn)場；5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，標(biāo)準(zhǔn)流程。九、活動開展18：00鐘晚會正式開頭，根據(jù)節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會開頭十、活動特色1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”；3.活動中參加了3個集體工程，有助于增加班級凝聚力；4.活動有組織。十一、經(jīng)費預(yù)算1.月餅2.蘋果3.零食高校生中秋班級活動方案3一、活動目的大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好時機，可以與家人增進感情。老師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研討者的境界。二、活動日期20X年X月X日-X月X日三、活動地點教室、自己家里。四、活動內(nèi)容活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、明白中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對X產(chǎn)生崇敬之情?；顒佣?、月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和共享的樂趣?；顒尤⒕W(wǎng)上閱讀為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來?；顒铀?、協(xié)作溝通為了錘煉同學(xué)的動手力量，讓同學(xué)互相協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的歡樂。五、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研討，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，激勵同學(xué)培育擅長搜集整理的力量與習(xí)慣。六、反思與拓展通過師生商量溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)研討成果，最終進行我的中秋節(jié)最歡樂主題展現(xiàn)活動，讓同學(xué)在活動中充足展現(xiàn)自己的研討成果與價值，同時，老師恰當(dāng)引導(dǎo)與激勵同學(xué)進行其他研討活動的愛好。期望每個同學(xué)的參與，相信我們的明天會更美妙。高校生中秋班級活動方案4一、活動背景新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的X級X班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家互相了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受X學(xué)院這個大家庭相互關(guān)懷愛惜的暖和氣氛，X級X班特意為大家制造了一個溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動，即中秋聯(lián)誼活動。二、活動目的增進13級同學(xué)間的了解，培育大家合作團隊精神與班級凝聚力。三、活動時間20X年X月X日（農(nóng)歷X）晚（詳細(xì)時間另行通知）四、活動地點X五、活動對象X級X學(xué)院同學(xué)六、活動準(zhǔn)備（一）人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計參與活動的同學(xué)人數(shù)（二）物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。七、活動流程（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語任意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來推測說的內(nèi)容。猜對的賜予獎品嘉獎。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù)。（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告知大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的嘉獎。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來確定傳遞的輪數(shù)。（三）進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底環(huán)節(jié)介紹：游戲人數(shù)：7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學(xué)號來定。）游戲規(guī)章：在場X個人中X個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，X人投票選出疑心是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保存），進行兩人PK。若有臥底撐到剩下最終兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。（PS）：選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比方胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。大部隊獲勝者有獎品嘉獎，假如臥底獲勝就嘉獎孔明燈。（四）備選游戲：抱成團，心有靈犀。（五）最終環(huán)節(jié)——總結(jié)大家一起唱一首歌曲。最終由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以參與集體放飛孔明燈活動（活動留意安全）?；顒咏Y(jié)束，全體撤離、清理場地。高校生中秋班級活動方案5對于高校的同學(xué)們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的同學(xué)選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅行，不過，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級活動方案”，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗一次別樣的親情。一）中秋游園賞月班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著高校趣事，吃著班級發(fā)的月餅，賞識著的漂亮的月亮，愜意、愜意啊。二）賞月舞會在喧鬧的校內(nèi)廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。三）中秋燈謎活動試想這樣的一個場景：在各種光榮奪目的.高校生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思索著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不行開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮品：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)……在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微乎其微，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思索才能得到歡樂!四）中秋祝愿卡（許愿卡）還在校內(nèi)的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不思念家里的親人的，一張小小的祝愿的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝愿寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，