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精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)大型儀器設備購置論證報告儀器設備名稱腦電數(shù)據(jù)分析軟件項目名稱特殊兒童腦成像實驗室項目負責人秦金亮填表日期2017.7實驗室管理處制填表說明1.單價10萬元及以上儀器設備的申購均需填寫此表,并與申購計劃一起上報有關部門。4.專家論證同意,經學院(部門)、項目經費管理部門簽字并蓋章后,報本科教學部(實驗室管理處)網上公示一周無異議后實施。5.此表一式1份(如設備為進口設備,請?zhí)峤?份)。設備名稱中文腦電數(shù)據(jù)分析軟件英文EEGdataanalysistool規(guī)格型號腦電數(shù)據(jù)分析軟件*1:EMSE多模態(tài)腦功能成像軟件申購數(shù)量1現(xiàn)行單價人民幣14萬美元購置經費來源特教財政專項運行經費來源/主要技術指標與功能腦電數(shù)據(jù)采集與分析軟件:EMSE多模態(tài)腦功能成像軟件1.具備六大分析模塊:(1)數(shù)據(jù)分析:具有用于分析EEG和MEG數(shù)據(jù)的所有工具,可以進行時域(ERP、ERF)和頻域(事件相關的相干、同步、功率譜等)特征的各種分析,同時具有強大的地形圖分析以及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析功能??梢詫Χ喾N放大器采集的腦電數(shù)據(jù)進行分析(如Neuroscan、SR、BP、EGI、BioSemi等等)。(2)溯源分析:讀取各種格式的原始MRI數(shù)據(jù),采用多種頭模型,對EEG/ERPs和MEG/ERF的數(shù)據(jù)(包括時域和頻域信息)均可進行可靠的皮層溯源分析,可輸出各種格式的的圖像或視頻結果以及隨時間變化的動態(tài)溯源分析結果。(3)核磁數(shù)據(jù)分析:核磁分析模塊可以讀取和整合多種影像數(shù)據(jù)(fMRI、CT等),具有標準的可視化圖像處理工具。(4)圖像處理:圖像處理模塊支持大腦皮層信息的自動分割、邊界網格生成和皮質展開,可以輸出3D彩色圖像,并可進行大腦形狀和皮質表面的建模。(5)空間定位:精確地測量電極的空間位置,建立真實的三維模型,可用于MRI重構以及精確地溯源分析。(6)可視化;可視化模塊可以整合多種數(shù)據(jù)(包括地形圖、MRI數(shù)據(jù)和溯源分析結果),生成并可觀看多維空間圖像。2.數(shù)據(jù)處理整體解決方案(1)統(tǒng)一的標準化數(shù)據(jù)處理解決方案(2)多種腦電設備無障礙數(shù)據(jù)共享與分析(3)不間斷電源防止數(shù)據(jù)丟失(4)獨立數(shù)據(jù)工作單元,防止病毒擴散(5)計算機重新啟動后,系統(tǒng)初始化,防止數(shù)據(jù)泄露用房情況地點面積輔助設施配備是否需改建落實情況特教樓實驗室40熱水器、冰箱、洗臉臺需裝修未落實管理和使用技術人員配備姓名職稱專管或兼管是否使用過熟練程度是否需培訓盧英俊副教授專管是熟悉否趙均榜講師兼管是熟悉否主要用途和適用學科范圍主要用途:早期兒童/特殊兒童事件相關電位(Event-RelatedPotentials,ERP)研究,結合眼動與近紅外的數(shù)據(jù),為行為干預提供科學指導。適用學科范圍:特殊教育學,學前教育學,發(fā)展心理學,認知神經科學,神經教育學,人工智能,生物醫(yī)學工程,神經語言學等購置必要性特殊兒童的行為研究已經較為普遍,各類特殊學校與康復機構均在進行行為上的康復治療與干預,與此同時,單一的行為干預使得以下問題的突顯:(1)各類方式方法并未區(qū)分雖具有類似行為模式,實際上問題產生在不同病灶的特殊兒童;(2)相同病灶但行為上大相徑庭的特殊兒童,被錯誤劃分與對待;(3)各種亞型行為表現(xiàn)無法科學的歸類。而腦成像的研究,可以從根本上解決上述的問題,根據(jù)一系列指標進行科學地歸類,并在此基礎上給予合理的行為干預指導。本校是否有同類設備、數(shù)量及不能共享的理由無安裝場地滿足條件(水、電、氣等是否齊全)、安全保護措施落實情況、是否涉及放射源物品和劇毒品等危險性材料安裝場地水、電、氣齊全;安全保護措施落實情況良好;不涉及放射源物品和劇毒品等危險性材料。國內外同類設備、品牌、規(guī)格、性能、技術指標、特色、附件、價格、售后服務、應用支持等的比較國內無同類產品。國外同類產品如下:國內外同類設備、品牌、規(guī)格、性能、技術指標、特色、附件、價格、售后服務、應用支持等的比較EMSE多模態(tài)腦功能成像軟件與以下幾款數(shù)據(jù)分析軟件(analyzer/Curry8-X,Curry8-S)進行對比,有明顯優(yōu)勢:1.具備六大分析模塊:(1)數(shù)據(jù)分析:具有用于分析EEG和MEG數(shù)據(jù)的所有工具,可以進行時域(ERP、ERF)和頻域(事件相關的相干、同步、功率譜等)特征的各種分析,同時具有強大的地形圖分析以及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析功能??梢詫Χ喾N放大器采集的腦電數(shù)據(jù)進行分析(如Neuroscan、SR、BP、EGI、BioSemi等等)。(2)溯源分析:讀取各種格式的原始MRI數(shù)據(jù),采用多種頭模型,對EEG/ERPs和MEG/ERF的數(shù)據(jù)(包括時域和頻域信息)均可進行可靠的皮層溯源分析,可輸出各種格式的的圖像或視頻結果以及隨時間變化的動態(tài)溯源分析結果。(3)核磁數(shù)據(jù)分析:核磁分析模塊可以讀取和整合多種影像數(shù)據(jù)(fMRI、CT等),具有標準的可視化圖像處理工具。(4)圖像處理:圖像處理模塊支持大腦皮層信息的自動分割、邊界網格生成和皮質展開,可以輸出3D彩色圖像,并可進行大腦形狀和皮質表面的建模。(5)空間定位:精確地測量電極的空間位置,建立真實的三維模型,可用于MRI重構以及精確地溯源分析。(6)可視化;可視化模塊可以整合多種數(shù)據(jù)(包括地形圖、MRI數(shù)據(jù)和溯源分析結果),生成并可觀看多維空間圖像。2.數(shù)據(jù)處理整體解決方案(1)統(tǒng)一的標準化數(shù)據(jù)處理解決方案(2)多種腦電設備無障礙數(shù)據(jù)共享與分析(3)不間斷電源防止數(shù)據(jù)丟失(4)獨立數(shù)據(jù)工作單元,防止病毒擴散(5)計算機重新啟動后,系統(tǒng)初始化,防止數(shù)據(jù)泄露使用效益預測及風險分析使用效益預測:經濟效益:通過對外服務,將收取的服務費用于儀器維修,并開展通用教師行為樣本的采集等應用研究。教學效益:為本科生、研究生開設《發(fā)展認知神經科學》、《早期兒童發(fā)展》、《特殊兒童發(fā)展》課程。科研效益:該儀器將廣泛用于特殊兒童腦成像研究/特殊兒童早期行為干預/特殊兒童康復等領域的科研工作,爭取獲得省部級和國家級項目,發(fā)表學術論文,并將成果進一步推廣應用,取得社會效應。風險分析:作為高科技產品,設備與軟件的更新?lián)Q代時間區(qū)間可能較短,但其高穩(wěn)定性,可以有大的成果產出。開放共享實施方案和是否同意納入學校共享平臺開放共享實施方案:兒童發(fā)展研究平臺成員間(包括兒童發(fā)展認知神經科學實驗室,眼動實驗室,教師行為觀察實驗室等)的共享與合作;康復醫(yī)療中心-兒童早期干預中心的實驗合作與數(shù)據(jù)共享;教師、研究生科研的技術普及與分享:視覺研究,可與動畫設計專業(yè)合作;聽覺研究,可與兒童藝術系共同研究;早期閱讀研究,可與早期兒童語言教育、兒童文學合作等;特殊學校、康復醫(yī)療中心、幼兒園等各類學校、機構教師的科研指導與基礎研究成果分享。同意與兒童發(fā)展/特殊兒童發(fā)展研究相關科研人員共享。項目負責人簽字:秦金亮專家論證意見浙江師范大學組織專家對特殊教育與兒童發(fā)展心理學所使用的儀器設備進行了大型設備論證。專家組聽取了項目組的調研報告,查閱了相關資料,經討論形成意見如下:1.采購需求:特殊兒童的行為研究已經較為普遍,各類特殊學校與康復機構均在進行行為上的康復治療與干預,但單一的行為干預問題突顯,腦成像研究能很好地解決這個問題,探究不同類型行為背后的腦機制。同時,也能夠很好地促進兒童發(fā)展研究平臺成員間(包括兒童發(fā)展認知神經科學實驗室,眼動實驗室,教師行為觀察實驗室等)的共享與合作;與康復醫(yī)療中心-兒童早期干預中心的實驗合作與數(shù)據(jù)共享;在教師、研究生科研中進行技術普及與分享;特殊學校、康復醫(yī)療中心、幼兒園等各類學校、機構教師的科研指導與基礎研究成果分享。2.主要技術指標和性能描述:(1)便攜式放大器適用于幼兒園、特殊學校中安靜環(huán)境中的實驗;(2)電極帽為錫電極,銀/氯化銀(Ag/AgCl)電極可將DC偏移最小化;高彈性的帽子適于幼兒佩戴,線在外部,電極被包裹在軟橡膠內固定,定位更簡便,使佩戴者額更舒適;(3)刺激呈現(xiàn)軟件,進行兒童心理實驗設計的必需設備,其在實驗數(shù)據(jù)的精確性方面存在很大優(yōu)勢,并能較好地兼容腦電分析軟件;(4)腦電數(shù)據(jù)采集與分析軟件,包括:信號采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、二維圖譜、三維圖譜等與腦電研究直接相關的軟件、功能。3.進口產品優(yōu)于同類國內產品說明:國內沒有同類設備,與國外同類產品樣本采集方式相比,本設備能夠更精確、更快速的收集數(shù)據(jù),而且操作簡便,所以輔助設備較少。4.綜上所述,建議購買該設備。組長簽字:沈模衛(wèi)2017年7月7日專家組成員姓名職稱或職務單位簽名沈模衛(wèi)教授浙江大學心理學系高在峰研究員浙江大學認知神經科學實驗室程素萍教授杭州師范大學教育學院劉珂舟副教授杭州電子科技大學生物醫(yī)學工程系周吉帆副研究員浙江大學兒童心理實驗室王恬教授浙江師范大學杭州幼兒師范學院方美娟副教授浙江師范大學杭州幼兒師范學院所在學院部門意見同意專家意見,遵照計劃執(zhí)行。負責人簽字:方美娟單位蓋章:2017年7
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